Kahoot! Kennsluáætlun fyrir grunnskóla

Greg Peters 03-07-2023
Greg Peters

Leikjatengdi námsvettvangurinn Kahoot! er spennandi tæknitól sem hægt er að fella inn í hvaða kennsluáætlun sem er.

Til að fá yfirlit yfir Kahoot! og nokkrar almennar leiðir sem kennarar geta notað það í kennslustofunni, skoðaðu „Hvað er Kahoot! Og hvernig virkar það fyrir kennara.“

Hér fyrir neðan er sýnishorn af kennsluáætlun á grunnstigi sem er lögð áhersla á stærðfræði, námsgrein sem margir nemendur hlakka kannski ekki til. Sem betur fer, leikur-undirstaða eðli, hressandi tónlist og gagnvirka hluti Kahoot! mun gleðja alla nemendur til að taka þátt í kennslustundinni, sem mun skila sér í meira námi fyrir þá - lokamarkmið okkar sem kennarar.

Efni: Stærðfræði (rúmfræði)

Efni: Geometrísk form

Einkunnahópur: Einstaklingur

Námmarkmið:

Í lok kennslustundar munu nemendur geta:

  • Þekkt mismunandi rúmfræðilega form
  • Skilgreindu eiginleika mismunandi geometrískra forma

Starrari

Með því að nota „blindan“ Kahoot! eiginleika, getur þú búið til kahoot til að kynna efni geometrísk form. Á heimasíðu Kahoot! síðu muntu sjá í efra hægra horninu hnapp sem segir "Búa til." Smelltu á það og veldu „Kynna efni með „Blind“ kahoot“ valkostinn.

Sjá einnig: Kennaraafsláttur: 5 leiðir til að spara í fríi

Fyrir þessa kennslustund gæti upphafsspurningin þín verið: Hvað heita mismunandi form?

Þúgetur líka flutt inn PowerPoint, Keynote og PDF skyggnur með spurningu og/eða formum sem þegar eru til staðar. Ef þig vantar innblástur í byrjunarspurningu, Kahoot! býður upp á spurningabanka.

Módelgerð kennara

Eftir byrjunarspurninguna geturðu farið yfir í þann hluta kennslustundarinnar þar sem þú útskýrir hugtök og sýnir fyrir nemendum. Kahoot! hefur getu til að fella inn skyggnur með efni fyrir það.

Glærurnar þínar gætu sýnt nemendum mismunandi rúmfræðileg form (þríhyrningur, hringur, rétthyrningur, myrkvi, teningur, fimmhyrningur, keila, samsíða, sexhyrningur, átthyrningur, trapisa, tígul, o.s.frv.). Veldu hvaða form og hversu mörg þú vilt einbeita þér að miðað við stig nemenda þinna. Aðrar skyggnur geta einbeitt sér að eiginleikum geometrískra forma, svo sem fjölda hliða sem hver hefur, hvort hliðar eru jafnar eða samsíða, og gráðu horna hvers forms.

Á milli glæra geturðu sett inn skoðanaspurningar til að tryggja að nemendur fylgist með kennslustundinni, eða notað orðskýjaspurningar svo þú getir fanga hugsanir nemenda um efnið.

Leiðsögn

Þetta er tíminn þegar þú getur fengið hefðbundna Kahoot! reynsla. Með því að nota blöndu af fjölvalsspurningum, sönnum eða ósönnum, opnum spurningum og/eða þrautaspurningategundum, geturðu farið í gegnum röð spurninga þar sem þú skoðar innihald um rúmfræðileg form á meðan þú færð loftvog um hvar nemendur eru staddir.skilja hugtökin. Nemendur munu einnig geta unnið sér inn stig. Þetta mun gera miklu meira spennandi val til að klára æfingablað. Og þegar þú ferð í gegnum hverja spurningu geturðu gert hlé til að útskýra og útskýra eftir þörfum.

Undanlegt nám

Eftir að nemendur hafa farið í gegnum Kahoot! kennslustund, getur þú veitt þeim tækifæri til að búa til eigin kahoots á rúmfræðilegum formum. Kahoot! kallar þetta „Learners to Leaders“ kennslufræði og það er frábær leið fyrir nemendur að sýna lærdóm sinn á spennandi hátt með jafnöldrum sínum. Ef þú ert að nota Google Classroom geta nemendur notað reikninga sína til að skrá sig inn á Kahoot! að búa til eigin kahoots. Ef ekki, geta nemendur skráð sig fyrir ókeypis grunnreikning.

Hvernig munu nemendur sjá kennslustundina með því að nota Kahoot!?

Til að framkvæma kennslustundina í líkamlegri kennslustofu geturðu einfaldlega opnað gagnvirka kahoot með glærum og sýnt það á skjávarpa og skjá í kennslustofunni. . Fyrir netnámskeið geturðu notað netfundaverkfæri eins og Google Meet, Microsoft Teams, Zoom eða hvaða valmöguleika sem námsstjórnunarkerfi skólans þíns (LMS) hefur í boði og sett gagnvirka kahoot þinn með glærum þar. Þú getur líka notað einn af þessum valkostum fyrir ráðstefnutól fyrir samtímis nám þegar þú ert með nemendur sem eru líkamlega fyrir framan þig og á netinu á sama tíma, svo allir getitaka þátt.

Ábendingar um bilanaleit & Bragðarefur

Svarvalkostirnir fyrir kahoot eru í formi form- og litapörunar (rauður þríhyrningur, gullhringur, blár tígul og grænn ferningur). Ef nemendur þínir lenda í tæknilegum erfiðleikum og þú hefur ekki tíma til að stöðva kennslustundina og taka á því skaltu taka öryggisafrit af prentuðum rauðum þríhyrningum, gullhringjum, bláum demöntum og grænum ferningum svo nemendur geti haldið svarvali sínu og samt tekið þátt í námsreynsla.

Að nota Kahoot! að kynna nemendum ný viðfangsefni, virkja þá í kennslustundinni og gefa tækifæri til að sýna fram á þekkingu sína með því að búa til eigin kahoots mun örugglega skapa spennandi námsupplifun.

Þó að þessi lexía hafi einblínt á rúmfræðileg form, hvað er frábært við Kahoot! er hæfileikinn til að nota það yfir allar K-12 bekkjarsveitir og námsgreinar. Við vonum að þú gefir Kahoot! reyndu þegar þú þróar næstu nýjunga lexíu þína!

Dr. Stephanie Smith Budhai er dósent í menntun við Neumann University í Pennsylvaníu, með doktorsgráðu. í námstækni frá Drexel háskólanum. Dr. Budhai hefur meira en áratug af kennslureynslu á netinu og hefur gefið út óteljandi bækur, greinar og boðnar ritstjórnargreinar um notkun tækni og netnáms í menntun. Rit hennar eru meðal annars:

Sjá einnig: netTrekker Leita

- Teaching the 4Cs withTækni

- Bestu starfsvenjur til að ná til nemenda á netinu með virkum og reynslumiklum námsaðferðum

- Nurturing Young Innovators: Cultivating Creativity in the Classroom, Home and Community

- Online and Engaged: Innovative Student Affairs Practices for Online Learners .

- Aukandi þátttaka í námi á netinu: flýtileiðbeiningar

  • Hvað er Kahoot! og hvernig virkar það fyrir kennara?
  • Besti Kahoot! Ábendingar og brellur fyrir kennara
  • Top EdTech kennsluáætlanir

Greg Peters

Greg Peters er reyndur kennari og ástríðufullur talsmaður þess að breyta sviði menntunar. Með yfir 20 ára reynslu sem kennari, stjórnandi og ráðgjafi hefur Greg helgað feril sinn því að hjálpa kennurum og skólum að finna nýstárlegar leiðir til að bæta námsárangur fyrir nemendur á öllum aldri.Sem höfundur vinsæla bloggsins, TOOLS & HUGMYNDIR TIL AÐ UMBREYTA MENNTUN, Greg deilir innsýn sinni og sérfræðiþekkingu um margvísleg efni, allt frá því að nýta tækni til að efla einstaklingsmiðað nám og efla nýsköpunarmenningu í kennslustofunni. Hann er þekktur fyrir skapandi og hagnýta nálgun sína á menntun og bloggið hans hefur orðið að leiðarljósi fyrir kennara um allan heim.Auk vinnu sinnar sem bloggari er Greg einnig eftirsóttur fyrirlesari og ráðgjafi, í samstarfi við skóla og stofnanir til að þróa og innleiða árangursríkt fræðsluátak. Hann er með meistaragráðu í menntunarfræði og er löggiltur kennari á mörgum sviðum. Greg er staðráðinn í að bæta menntun fyrir alla nemendur og styrkja kennara til að gera raunverulegan mun í samfélögum sínum.