ENA അഫിലിയേറ്റ് CatchOn, Inc. ഏറ്റെടുത്തതായി Lightspeed Systems ഈയിടെ പ്രഖ്യാപിച്ചു.

ഈ രണ്ട് എഡ്‌ടെക് കമ്പനികളും ഒന്നിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകർ അറിയേണ്ട കാര്യങ്ങൾ ഇതാ.

ലൈറ്റ്സ്പീഡും ക്യാച്ച്ഓണും ഉപയോഗിക്കുന്ന ജില്ലകൾക്ക് ഇത് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?

ലൈറ്റ്സ്പീഡും ക്യാച്ച്ഓണിന്റെ അനലിറ്റിക്സ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളും ഒടുവിൽ സംയോജിപ്പിക്കപ്പെടും. "ഇതിനകം CatchOn ഉപയോഗിക്കുന്ന ഞങ്ങളുടെ ഉപഭോക്താക്കളെ അത് ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കുക എന്നതാണ് പ്ലാൻ, കൂടാതെ Lightspeed അനലിറ്റിക്‌സ് ഉപയോഗിച്ചിട്ടുള്ള ഞങ്ങളുടെ ഉപഭോക്താക്കളെ അത് തുടർന്നും ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കുക എന്നതാണ്, എന്നാൽ Lightspeed-ന്റെ അനലിറ്റിക്‌സ് ഉൽപ്പന്നത്തിലുള്ള ഏതൊരു സാങ്കേതികവിദ്യയും CatchOn-ൽ ലയിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം," പറയുന്നു. ലൈറ്റ്സ്പീഡ് സിസ്റ്റംസ് പ്രസിഡന്റും സിഇഒയുമായ ബ്രയാൻ തോമസ്. "Lightspeed-ന്റെ അനലിറ്റിക്സ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ ഉള്ളതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ സവിശേഷതകൾ CatchOn ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ ഉണ്ട്."

മറ്റ് ലൈറ്റ്സ്പീഡ് സേവനങ്ങളിലുടനീളം ബോൾസ്റ്റേർഡ് അനലിറ്റിക് ടൂൾ സഹായിക്കുമെന്ന് ക്യാച്ച്ഓൺ സ്ഥാപകൻ ജെന ഡ്രെപ്പർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. "സുരക്ഷ, ക്ലാസ് റൂം മാനേജ്‌മെന്റ്, ഫിൽട്ടറിംഗ് എന്നിവയെ അനലിറ്റിക്‌സ് എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ചിന്തിക്കണം - അവിടെ വലിയ മൂല്യമുണ്ട്," അവൾ പറയുന്നു.

മാഷ്‌പീ പബ്ലിക് സ്‌കൂളിലെ ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ ടെക്‌നോളജി ഡയറക്ടർ സൂസി ബ്രൂക്‌സ് ഏറ്റെടുക്കലിന്റെ സാധ്യതയിൽ കൗതുകമുണർത്തി. “ഞങ്ങളുടെ ജില്ല വർഷങ്ങളായി CatchOn ന്റെ ഒരു ക്ലയന്റാണ്,” അവൾ ഇമെയിൽ വഴി എഴുതി. “ഓൺലൈൻ സുരക്ഷയിലും ക്ലാസ് റൂം മാനേജ്‌മെന്റിലും ലൈറ്റ്‌സ്പീഡിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപഴകൽ, അക്കാദമിക്, എന്നിവയിൽ ദൃശ്യപരതയുടെ സാധ്യതയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ആവേശഭരിതരാണ്.മാനസികാരോഗ്യ നിലയും ഒരിടത്ത്.”

എന്തുകൊണ്ടാണ് ലൈറ്റ്‌സ്പീഡ് ക്യാച്ച്ഓൺ നേടിയത്?

താനും ലൈറ്റ്‌സ്പീഡിലെ മറ്റ് എക്‌സിക്യൂട്ടീവുകളും തങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആപ്ലിക്കേഷൻ നിക്ഷേപങ്ങളും കമ്പനി വികസിപ്പിച്ച ഡാറ്റയും അനലിറ്റിക്‌സ് സാങ്കേതികവിദ്യയും കൃത്യമായി വിലയിരുത്താൻ നേതാക്കളെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള CatchOn-ന്റെ ദൗത്യത്തിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടെന്ന് തോമസ് പറയുന്നു.

ലൈറ്റ് സ്പീഡ് സാങ്കേതികവിദ്യ 39 രാജ്യങ്ങളിലെയും ആഗോളതലത്തിൽ 32,000 സ്‌കൂളുകളിലെയും 20 ദശലക്ഷത്തിലധികം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ എത്തിച്ചേരുന്നു. സ്കൂൾ ജില്ലകൾക്കായി വെബ് ഫിൽട്ടറിംഗ് നൽകുന്നതിന് കമ്പനി പേറ്റന്റ് ഏജന്റുമാരെ ഉപയോഗിക്കുന്നു. "മൊബൈൽ ഉപകരണ മാനേജ്‌മെന്റ്, ക്ലാസ് റൂം മാനേജ്‌മെന്റ്, അലേർട്ട് എന്ന ഉൽപ്പന്നം എന്നിവ ചെയ്യാൻ ആ ഏജന്റുമാർ ഞങ്ങളെ അനുവദിച്ചു, ഇത് ഞങ്ങളുടെ മാനുഷിക അവലോകനവും ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് ആണ്, ഇത് ഒരു വിദ്യാർത്ഥി സ്വയം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവരെ ഉപദ്രവിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ടോ എന്ന് പ്രവചിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു," തോമസ് പറയുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഒരേ സമയം ശേഖരിക്കാൻ കഴിയുന്ന പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ഉപയോഗപ്രദമായ മറ്റ് വിവരങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നും കമ്പനിക്ക് "ഒരു തരം അനലിറ്റിക്സിലേക്ക്" മാറാൻ കഴിയുമെന്നും കമ്പനിയിലെ അംഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി.

ഇത്തരത്തിലുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യയാണ് 2016-ൽ Draper-നെ CatchOn രൂപീകരിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചത്. “Jena ഉം CatchOn ടീമും അവരുടേതായ ഏജന്റുമാരെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയും അനലിറ്റിക്‌സ് പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. അവൾ, സത്യസന്ധമായി, ഞങ്ങളുടെ മുമ്പാകെ അത് ചെയ്യുകയും മികച്ച ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്തു, ”തോമസ് പറയുന്നു.

ഡ്രെപ്പറും തോമസും വളരെക്കാലമായി സുഹൃത്തുക്കളാണ്, ENA CatchOn വിൽക്കാൻ പോകുകയാണെന്ന് തോമസ് അറിഞ്ഞപ്പോൾ, അവൻ ഏറ്റെടുക്കാൻ താൽപ്പര്യപ്പെട്ടുകമ്പനി. "CatchOn ന്റെ ഉൽപ്പന്നം Lightspeed അനലിറ്റിക്സ് ഉൽപ്പന്നത്തേക്കാൾ കുറഞ്ഞത് 18 മാസം മുതൽ 24 മാസം വരെ മുന്നിലായിരുന്നു, കൂടാതെ Lightspeed-മായി ജെനയുടെ വിന്യാസത്തിൽ എനിക്ക് വലിയ വിശ്വാസമുണ്ടായിരുന്നു, രണ്ട് കമ്പനികളുടെ ലയനം ശരിക്കും ആവേശകരമാകുമെന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതി," തോമസ് പറയുന്നു.

ഈ ഏറ്റെടുക്കൽ എങ്ങനെ ക്യാച്ച്ഓണിനെ സഹായിക്കും?

2016-ൽ ഡ്രെപ്പർ ആണ് CatchOn സ്ഥാപിച്ചത്. "സാങ്കേതികവിദ്യ എങ്ങനെ കാര്യക്ഷമമായും ഫലപ്രദമായും ഉപയോഗിക്കാമെന്നതാണ് സ്കൂൾ ജില്ലകളെ പരിഹരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ച പ്രധാന പ്രശ്നം," അവൾ പറയുന്നു. “ക്ലാസ് മുറികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സാങ്കേതികവിദ്യ പ്രദാനം ചെയ്യുന്ന മുഴുവൻ ശക്തിയും സാധ്യതകളും അവർ ശരിക്കും മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രയോജനപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. സ്കൂളിലെ എന്റെ സ്വന്തം അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് എനിക്ക് ഈ അനുമാനം ഉണ്ടായിരുന്നു, അവർ അത് പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കിയില്ല. ഇത് കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, പക്ഷേ അത് ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് മൊത്തത്തിൽ ശരിക്കും പ്രയോജനം ചെയ്യുന്ന വിധത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യണമെന്നില്ല.

ഡ്രേപ്പർ പല സ്‌കൂൾ ലീഡർമാരുമായും കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തി, എന്ത് സാങ്കേതികവിദ്യയാണ് വാങ്ങിയത്, എങ്ങനെ അല്ലെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടോ, കൂടാതെ നിക്ഷേപത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള വരുമാനം എന്താണെന്ന് അളക്കുന്നതിനുള്ള കുറഞ്ഞ സംവിധാനങ്ങൾ തങ്ങൾക്ക് ഉണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. സ്‌കൂളുകൾക്ക് ടെക്‌നോളജി ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പരിമിതമായ ഡാറ്റ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ, കൂടാതെ അവരുടെ പക്കലുള്ള മിക്ക ഡാറ്റയും അവർ ജോലി ചെയ്യുന്ന കമ്പനികളിലൂടെ ഫിൽട്ടർ ചെയ്യപ്പെടുന്നു, അത് പക്ഷപാതത്തിന് ഉയർന്ന സാധ്യതയുണ്ടായിരുന്നു.

ഒരു വിമാനത്തിൽ ബ്ലാക്ക് ബോക്‌സ് ആയി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു പ്രോഗ്രാമാണോ കുട്ടികൾ ഓൺലൈനിൽ പോയതെന്നും അവർ ഏതൊക്കെ ടൂളുകൾ ആണെന്നും ജില്ലാ നേതാക്കൾ കാണിക്കുമോ എന്ന് ഡ്രാപ്പർ ചോദിച്ചു.ഉപയോഗപ്പെടുത്തി, സഹായകരമാകും. "അവർ പറഞ്ഞു, 'നിങ്ങൾക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, K-12 വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ പ്രശ്‌നങ്ങളിലൊന്ന് നിങ്ങൾ പരിഹരിക്കും. ഞാൻ ചിന്തിച്ചു, 'ശരി, അത് രസകരമാണ്. വെല്ലുവിളി സ്വീകരിച്ചു.’’

ലൈറ്റ്സ്പീഡ് ഏറ്റെടുക്കുന്നത് CatchOn വളരാനും കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്കും അധ്യാപകരിലേക്കും എത്തിച്ചേരാനും സഹായിക്കും. "ലൈറ്റ്സ്പീഡിനൊപ്പം ആയിരിക്കുന്നതിൽ ഞാൻ സന്തുഷ്ടനാണ്," ഡ്രെപ്പർ പറയുന്നു. “ഞാൻ വളരെക്കാലമായി അവരുടെ ആരാധകനാണ്. അവർ എത്ര വേഗത്തിൽ നീങ്ങുന്നുവെന്ന് ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവർ പരിഹരിക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവരുടെ ചടുലത എനിക്കിഷ്ടമാണ്. CatchOn-ന് അതിശയകരമായ ഒരു പുതിയ വീട് ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, അത് ഞങ്ങളുടെ കാഴ്ചയെ nth ഡിഗ്രിയിലേക്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ത്വരിതപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും.

• പകരം അധ്യാപക ക്ഷാമം പരിഹരിക്കാൻ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു
• അധ്യാപകർ എന്ത് തരം മാസ്കുകൾ ധരിക്കണം