هفته گذشته در مصاحبه ای از من پرسیده شد که قدرت آموزشی من چیست؟ همانطور که پاسخ خود را ارسال کردم، متوجه شدم که هرگز به طور رسمی در مورد قدرت آموزشی ام ننوشته ام. این تعجب آور است زیرا قدرت آموزشی من اساس اعتقاد من در مورد آموزش را تشکیل می دهد. وقتی تدریس می‌کنم، مانند چکش قدرتمند ثور از ابرقدرت تحصیلی‌ام استفاده می‌کنم. قدرت تحصیلی من در بیشتر نوشته های من قابل احساس است، اما فقط با نام در پنج پست در این سایت نشان داده می شود. در آن پنج پستی که من نام آن را بیان می‌کنم، هرگز قدرت فوق‌العاده آموزشی خود را تعریف نکرده‌ام یا در مورد چگونگی و چرایی استفاده از آن صحبت نکرده‌ام. فکر می‌کنم وقت آن رسیده است که این بی‌عدالتی را اصلاح کنم و ابرقدرت آموزشی خود را به اشتراک بگذارم: ابرقدرت آموزشی من یادگیری مماسی است.

یادگیری مماسی زمانی است که فیلم 300 را تماشا می‌کنید و آنقدر درگیر آن می‌شوید که بعداً در مورد جنگ واقعی تحقیق می‌کنید. ترموپیل و اسپارت ها در آن نقش دارند. یادگیری مماسی زمانی است که با نواختن گروه راک شروع می‌کنید و بعداً برای یادگیری نواختن یک ساز واقعی الهام می‌گیرید. یادگیری مماسی زمانی است که The Starving Time در جیمزتاون را از طریق قسمت‌های Hunters از Walking Dead به دانش‌آموزان آموزش می‌دهید. یادگیری مماسی یادگیری در مورد حجم و رشد نمایی در حین ساختن یک مزرعه کرم است. یادگیری مماسی عبارت است از آموزش کسرها و نسبت ها از طریق پخت و پز یا ساخت بمب حمام. یادگیری مماسی عبارت است از آموزش نوشتن، ریاضی و فعال کردن بچه ها در باشگاهبا استفاده از Fortnite یادگیری مماسی فرآیندی است که طی آن افراد در مورد موضوعی که از طریق چیزی که قبلاً از آن لذت می‌برند در معرض آن قرار گرفته باشد، به خودآموزی می‌پردازند. به عبارت دیگر، اگر افراد از قبل به نحوه ارائه آن به آنها اهمیت می‌دهند، برای یادگیری سریع‌تر و عمیق‌تر در مورد یک موضوع انگیزه پیدا می‌کنند. یادگیری مماسی نقطه علاقه یا هیجان بالایی است که افراد به سمت آن گرایش دارند. این ویدئو در مورد یادگیری مماسی توسط Extra Credits برای کمک به من در رشد ابرقدرت یادگیری مماسی خود کلیدی بود و الهام بخش بسیاری از نظریه ها در مورد راهنمای گیمیفیکیشن من بود.

یادگیری مماسی نه تنها ابرقدرت آموزشی من است، بلکه این همچنین یکی از باورهای اصلی من در مورد آموزش است: ما باید به دانش آموزان از طریق آنچه آنها دوست دارند آموزش دهیم. چه زمانی که دبیرستان تدریس کردم و چه اکنون که Fair Haven Innovates را اداره می‌کنم، تلاش می‌کنم تا با استفاده از چیزهایی که قبلاً دوست دارند، درس‌هایی را که باید بدانند و مهارت‌هایی را که برای موفقیت نیاز دارند، به دانش‌آموزان آموزش دهم. در FH Innovates، دانش‌آموزان کسب‌وکارهای واقعی را اداره می‌کنند که به سود واقعی تبدیل می‌شوند. کل ایده آموزش از طریق کارآفرینی از دانشجویانی که چهار سال پیش داشتم الهام گرفته شد. چهار سال پیش، من یک سازندگان فضایی را در Fair Haven راه اندازی کردم. دانش آموزان به زودی متوجه شدند که ما همه این محصولات را در فضای سازندگان داریم، بنابراین آنها پیشنهاد کردند که شروع به فروش آنها کنیم. چند سال بعد، کل برنامه من به یک برنامه تبدیل شدبرنامه نوآورانه ای که همچنان بر کارآفرینی متمرکز است. دانشجویان از طریق کارآفرینی، تفکر طراحی، علوم کامپیوتر، مهندسی، امور مالی، بازاریابی، سواد مالی، فروش و تعدادی مهارت مانند کار گروهی و ارتباطات را می آموزند. برای مثال، دانش‌آموزانی که تمایلی به کدنویسی ندارند، اگر نیاز به ساختن یک وب‌سایت برای فروش آثار هنری خود یا ساختن یک برنامه برای حل مشکلی که برایشان مهم است، بسیار مایل به کدنویسی هستند. ریاضی برای دانش‌آموزان بسیار سرگرم‌کننده‌تر است، زمانی که آنها پول‌هایی را که به سختی به دست آورده‌اند حساب می‌کنند.

به‌علاوه، یادگیری مماسی راهی عالی برای ایجاد روابط با دانش‌آموزان است. برای اینکه بدانید فرزندانتان چه چیزی را دوست دارند، باید آنها را بشناسید. همانطور که ریتا پیرسون گفت، می دانیم که بچه ها از معلمانی که دوست ندارند یاد نمی گیرند. تنها راه برای شناخت آنچه دانش آموزان به آن اهمیت می دهند این است که آنها را بشناسید! تا بدانند آنچه را که آنها دوست دارند دوست داری! فقط همین واقعیت که برای شناختن دانش‌آموزان وقت می‌گذارید و سپس از چیزهایی که آنها دوست دارند استفاده می‌کنید و چیزهایی را به آنها آموزش می‌دهید، کافی است تا دانش‌آموزان را عمیق‌تر با یادگیری خود درگیر کند، زیرا می‌دانند که به شما اهمیت می‌دهید.

یادگیری مماسی. همچنین بهترین ابزار برای کمک به دانش آموزان برای تبدیل شدن به یادگیرنده مادام العمر است. نشان دادن به دانش‌آموزان که درسی یا مهارتی را که انتظار داریم آنها را بیاموزند، می‌توان در چیزهایی که دوست دارند پیدا کرد، به دانش‌آموزان کمک می‌کند که یادگیری را هر کجا که نگاه می‌کنند ببینند. واقعی و مرتبط ساختن یادگیری از طریق یادگیری مماسی می تواندنحوه نگرش دانش آموزان به جهان و خود را تغییر دهید. به عنوان مثال، چند سال پیش من یک فروشگاه مدرسه را با دو دانش آموز کلاس سوم راه اندازی کردم. فروشگاه سه شنبه ها و پنجشنبه ها هنگام ناهار باز بود. بعد از چند هفته، فروشگاه آنقدر محبوب شد که نیاز داشتیم کارگران بیشتری استخدام کنیم. به جای اینکه بهترین دانش آموزان ریاضی کلاس سوم را بخواهم، به مدیر مدرسه رفتم و چهار دانش آموزی را که از ریاضی متنفر بودند، خواستم. تئوری من این بود که این دانش‌آموزان ممکن است ریاضیات را از یک کتاب درسی یا برگه دوست نداشته باشند، اما شرط می‌بندم که آنها دوست دارند ریاضیات مورد نیاز برای اداره یک تجارت را انجام دهند. معلوم شد حق با من بود دانش‌آموزان کلاس سوم من درآمد را جمع می‌کردند، هزینه‌ها را کم می‌کردند، اعتبارات و بدهی‌ها را در صفحه‌گسترده پیگیری می‌کردند، سود را محاسبه می‌کردند، و (با کمی کمک) درصدهای یادگیری را در حالی که ما حاشیه سود را مشخص می‌کردیم. سرگرمی و غرور ناشی از راه اندازی فروشگاه همراه با موفقیت فروشگاه باعث شد تا یادگیرندگان بی میل من به انجام ریاضیات علاقه مند شوند.

یادگیری مماسی راهی عالی برای وارد کردن یادگیری مبتنی بر پروژه به کلاس درس شما است. اغلب دانش‌آموزان نمی‌دانند به چه چیزی علاقه دارند یا برای شما سخت است که یک درس را به یک تجربه یادگیری تبدیل کنید که ویژگی‌هایی را داشته باشد که همه افراد کلاس شما دوست دارند. چرا از آنها نپرسید؟ با استفاده از یادگیری مبتنی بر پروژه می توانید دانش آموزان را برای ساختن تجربه یادگیری مماسی خود توانمند کنید. همچنین می‌توانید با درخواست از دانش‌آموزان به شما نشان دهند که چه چیزی را به PBL بسازیدآنها به گونه ای یاد گرفته اند که به آن اهمیت می دهند. از دانش‌آموزان بخواهید از مهارت‌هایی که به آن‌ها یاد داده‌اید به‌گونه‌ای استفاده کنند که برایشان معنادار باشد. آیا آنها می توانند کسرها را با استفاده از Minecraft آموزش دهند؟ آیا آنها می توانند به جای نوشتن مقاله، وبلاگ بنویسند؟ آیا آنها می توانند به جای تست زدن، یک ویدیو، کمیک استریپ، آهنگ یا بازی رومیزی بسازند؟

حتی اگر یادگیری مماسی ابرقدرت شما نباشد، مطمئن هستم که می توانیم قبول کنیم که شایسته جایگاهی در شماست. جعبه ابزار معلم شیرجه بزنید. ببینید بچه هایتان به چه چیزهایی اهمیت می دهند و چیزهایی را که باید یاد بگیرند به روش هایی که می خواهند یاد بگیرند به آنها بیاموزید. چند دانش‌آموز دیگر می‌توانید فقط با استفاده از آنچه دانش‌آموزان دوست دارند برای آموزش آنچه که باید بدانند، عمیق‌تر عاشق یادگیری شوند یا دوباره عاشق یادگیری شوند؟

تا زمان بعدی،

GLHF

پست متقابل در Teched Up Teacher

Chris Aviles موضوعات آموزشی از جمله گیمیفیکیشن، ادغام فناوری، BYOD، یادگیری ترکیبی را ارائه می دهد ، و کلاس درس معکوس. اطلاعات بیشتر را در Teched Up Teacher بخوانید.