Geçen hafta bir röportajda bana eğitimdeki süper gücümün ne olduğu soruldu. Cevabımı gönderirken, eğitimdeki süper gücüm hakkında resmi olarak hiç yazmadığımı fark ettim. Bu şaşırtıcı çünkü eğitimdeki süper gücüm, eğitim hakkında inandığım şeylerin temelini oluşturuyor. Öğretirken eğitimdeki süper gücümü Thor'un güçlü çekici gibi kullanıyorum. Eğitimdeki süper gücüm yazılarımın çoğunda hissedilebilir,Ancak bu sitede sadece beş yazıda ismen geçiyor. Adını andığım bu beş yazıda, eğitim süper gücümü hiç tanımlamadım veya onu nasıl ve neden kullandığımdan bahsetmedim. Sanırım bu adaletsizliği düzeltmenin ve eğitim süper gücümü paylaşmanın zamanı geldi: eğitim süper gücüm teğetsel öğrenme.

Teğetsel öğrenme, 300 filmini izlediğinizde ve filmden o kadar etkilendiğinizde, daha sonra gerçek Thermopylae savaşını ve Spartalıların bu savaştaki rolünü araştırmanızdır. Teğetsel öğrenme, Rock Band oynayarak başladığınızda ve daha sonra gerçek bir enstrüman çalmayı öğrenmek için ilham aldığınızda. Teğetsel öğrenme, Jamestown'da Açlık Zamanı'nı öğrencilere Hunters bölümleri aracılığıyla öğrettiğinizdeTeğetsel öğrenme, solucan çiftliği kurarken hacim ve üstel büyümeyi öğrenmektir. Teğetsel öğrenme, yemek pişirerek veya banyo bombası yaparak kesirleri ve oranları öğretmektir. Teğetsel öğrenme, Fortnite kullanarak yazı yazmayı, matematiği öğretmek ve çocukları spor salonunda aktif hale getirmektir. Teğetsel öğrenme, insanların kendilerine maruz kaldığında bir konu hakkında kendi kendilerini eğitme sürecidir.Başka bir deyişle, insanlar bir konuyu onlara nasıl sunduğunuzu zaten önemsiyorlarsa, o konu hakkında daha hızlı ve daha derin öğrenmeye motive olacaklardır. Teğetsel öğrenme, insanların yöneldiği yüksek ilgi veya heyecan noktasıdır. Extra Credits tarafından teğetsel öğrenme üzerine hazırlanan bu video, özellikle teğetsel öğrenme süper gücümü geliştirmeme yardımcı oldu veOyunlaştırma rehberimin etrafındaki teorinin çoğuna ilham verdi.

Teğetsel öğrenme sadece benim eğitimdeki süper gücüm değil, aynı zamanda eğitimle ilgili temel inançlarımdan birini oluşturuyor: öğrencilere sevdikleri şeyleri öğretmeliyiz. Hem lisede öğretmenlik yaparken hem de şimdi Fair Haven Innovates'i yönetirken, öğrencilere bilmeleri gereken dersleri ve başarılı olmak için ihtiyaç duyacakları becerileri zaten sevdikleri şeyleri kullanarak öğretmek için çaba sarf ediyorum. FH Innovates'te öğrenciler gerçek kâr getiren gerçek işletmeler kuruyor. Girişimcilik yoluyla öğretme fikri, dört yıl önce sahip olduğum öğrencilerimden ilham aldı.Yıllar önce Fair Haven'da bir makerspace kurdum. Öğrenciler kısa süre içinde makerspace'de ortalıkta duran tüm bu ürünleri fark ettiler ve bunları satmaya başlamamızı önerdiler. Birkaç yıl sonra, tüm programım hala girişimciliğe odaklanan yenilikçi bir programa dönüştü. Girişimcilik sayesinde öğrenciler tasarım odaklı düşünmeyi, bilgisayar bilimini, mühendisliği ve finansı öğreniyorlar,Pazarlama, finansal okuryazarlık, satış ve ekip çalışması ve iletişim gibi bir dizi beceri. Örneğin, kod yazmaya isteksiz olan öğrenciler, sanatlarını satmak için bir web sitesi oluşturmaları veya önemsedikleri bir sorunu çözmek için bir uygulama yapmaları gerektiğinde kod yazmaya çok daha istekli olurlar. Matematik, zor kazandıkları parayı sayarken öğrenciler için çok daha eğlencelidir.

Ayrıca, Teğetsel öğrenme öğrencilerle ilişki kurmanın harika bir yoludur. Çocuklarınızın neyi sevdiğini bilmek için onları tanımalısınız. Rita Pearson'ın dediği gibi, çocukların sevmedikleri öğretmenlerden bir şey öğrenmeyeceklerini biliyoruz. Öğrencilerin neyi önemsediğini öğrenmenin tek yolu onları tanımaktır! Onların sevdiği şeyleri sevdiğinizi bilmelerini sağlamaktır! Sadece onları tanımak için zaman ayırdığınız gerçeğiÖğrencilere bir şeyler öğretmeye çalışmak ve sevdikleri şeyleri kullanmak, öğrencilerin öğrenimleriyle daha derinden ilgilenmelerini sağlamak için yeterlidir çünkü sizin onları önemsediğinizi bilirler.

Teğetsel öğrenme, öğrencilerin yaşam boyu öğrenen bireyler olmalarına yardımcı olmak için de en iyi araçtır. Öğrencilere, öğrenmelerini beklediğimiz bir dersin veya becerinin sevdikleri şeylerde zaten bulunabileceğini göstermek, öğrencilerin baktıkları her yerde öğrenmeyi görmelerine yardımcı olacaktır. Teğetsel öğrenme yoluyla öğrenmeyi gerçek ve ilgili hale getirmek, öğrencilerin dünyaya ve kendilerine bakışlarını değiştirebilir. Örneğin, birkaç yıl önceİki 3. sınıf öğrencisiyle bir okul mağazası açtım. Mağaza Salı ve Perşembe günleri öğle yemeği sırasında açıktı. Birkaç hafta sonra mağaza o kadar popüler oldu ki daha fazla işçi almamız gerekti. 3. sınıftaki en iyi matematik öğrencilerini istemek yerine müdüre gittim ve matematikten en çok nefret eden dört öğrenciyi istedim. Teorim şuydu: Bu öğrenciler ders kitabındaki matematiği sevmeyebilir veyaAma eminim ki bir işletmeyi yönetmek için gereken matematiği yapmak hoşlarına gidecekti. Haklı olduğum ortaya çıktı. Üçüncü sınıf öğrencilerim gelirleri topluyor, maliyetleri çıkarıyor, alacak ve borçları bir hesap tablosunda takip ediyor, kârı hesaplıyor ve (biraz yardımla) kâr marjlarını hesaplarken yüzdeleri öğreniyorlardı. Mağazayı işletmenin verdiği eğlence ve gururun yanı sıra mağazanınBaşarılı olmak için isteksiz öğrencilerimin matematik yapmaya hevesli olması gerekiyordu.

Teğetsel öğrenme, proje tabanlı öğrenmeyi sınıfınıza getirmenin harika bir yoludur. Genellikle öğrenciler neye tutkulu olduklarını bilmezler veya bir dersi sınıfınızdaki herkesin sevdiği bir şeyi içeren bir öğrenme deneyimine dönüştürmeniz zordur. Neden onlara sormuyorsunuz? Proje tabanlı öğrenmeyi kullanarak öğrencileri kendi teğetsel öğrenme deneyimlerini oluşturmaları için güçlendirebilirsiniz.Ayrıca öğrencilerden öğrendiklerini önemsedikleri bir şekilde size göstermelerini isteyerek PDÖ'ye kadar ilerleyin. Öğrencilerden onlara öğrettiğiniz becerileri kendileri için bir anlam ifade edecek şekilde kullanmalarını isteyin. Minecraft kullanarak kesirleri öğretebilirler mi? Kompozisyon yazmak yerine blog yazabilirler mi? Test yapmak yerine bir video, çizgi roman, şarkı veya masa oyunu oluşturabilirler mi?

Teğetsel öğrenme sizin süper gücünüz olmasa bile, eminim öğretmen araç kutunuzda bir yeri hak ettiği konusunda hemfikirizdir. Dalış yapın. Çocuklarınızın neyi önemsediğini bulun ve onlara öğrenmek zorunda oldukları şeyleri öğrenmek istedikleri şekilde öğretin. Sadece öğrencilerin sevdikleri şeyleri onlara bilmeleri gerekenleri öğretmek için kullanarak kaç öğrencinin daha öğrenmeye aşık olmasını veya öğrenmeye geri dönmesini sağlayabilirsiniz?

Bir dahaki sefere kadar,

GLHF

çapraz yayınlanmış Tecrübeli Öğretmen

Chris Aviles oyunlaştırma, teknoloji entegrasyonu, BYOD, karma öğrenme ve ters yüz edilmiş sınıf gibi eğitim konularında sunumlar yapıyor. Tecrübeli Öğretmen.