गेल्या आठवड्यात एका मुलाखतीत मला विचारण्यात आले की माझी शैक्षणिक महासत्ता काय आहे. जसे मी माझे उत्तर पाठवले, तेव्हा मला समजले की मी माझ्या शैक्षणिक महासत्तेबद्दल औपचारिकपणे कधीही लिहिले नाही. हे आश्‍चर्यकारक आहे कारण शिक्षणाविषयी मी जे मानतो त्याचा आधार माझी शिक्षण महासत्ता बनते. जेव्हा मी शिकवतो तेव्हा मी थोरच्या पराक्रमी हातोड्याप्रमाणे माझे शिक्षण महासत्ता वापरतो. माझ्या बहुतेक लेखनात माझी शैक्षणिक महाशक्ती जाणवू शकते, परंतु या साइटवरील पाच पोस्टमध्ये फक्त नावानेच दिसते. त्या पाच पोस्टमध्ये जिथे मी त्याचे नाव बोलतो, मी कधीही माझ्या शैक्षणिक महाशक्तीची व्याख्या केली नाही किंवा मी ते कसे आणि का वापरतो याबद्दल बोललो नाही. मला वाटते की हा अन्याय दूर करण्याची आणि माझी शैक्षणिक महासत्ता सामायिक करण्याची वेळ आली आहे: माझे शिक्षण सुपरपॉवर स्पर्शिक शिक्षण आहे.

तुम्ही 300 चित्रपट पाहता तेव्हा स्पर्शिक शिक्षण हे आहे आणि त्यात इतके सामील झाले आहे की तुम्ही नंतर खरी लढाई शोधता. थर्मोपायली आणि त्यात स्पार्टन्सची भूमिका. स्पर्शिक शिक्षण म्हणजे जेव्हा तुम्ही रॉक बँड वाजवून सुरुवात करता आणि नंतर वास्तविक वाद्य वाजवायला शिकण्यासाठी प्रेरित होतात. टँजेन्शिअल लर्निंग म्हणजे जेव्हा तुम्ही जेम्सटाउन येथे द स्टारव्हिंग टाईम वॉकिंग डेडच्या हंटर्स एपिसोडद्वारे विद्यार्थ्यांना शिकवता. टँजेन्शिअल लर्निंग म्हणजे वर्म फार्म तयार करताना व्हॉल्यूम आणि घातांक वाढीबद्दल शिकणे. स्पर्शिक शिक्षण म्हणजे स्वयंपाक करून किंवा बाथ बॉम्ब बनवून अपूर्णांक आणि गुणोत्तर शिकवणे. स्पर्शिक शिक्षण म्हणजे लेखन, गणित शिकवणे आणि मुलांना व्यायामशाळेत सक्रिय करणेफोर्टनाइट वापरणे. स्पर्शिक शिक्षण ही अशी प्रक्रिया आहे ज्याद्वारे लोक एखाद्या विषयाविषयी स्वत: ची शिक्षित करतात जर ते त्यांना आधीच आवडत असलेल्या एखाद्या गोष्टीद्वारे उघड केले गेले असेल. दुस-या शब्दात, लोक एखाद्या विषयाबद्दल अधिक जलद आणि सखोल जाणून घेण्यास प्रवृत्त होतील, जर त्यांना तुम्ही ते त्यांच्यापर्यंत कसे पोहोचवत आहात याची त्यांना आधीच काळजी असेल. स्पर्शिक शिक्षण हा उच्च स्वारस्य किंवा उत्साहाचा मुद्दा आहे ज्याकडे लोक गुरुत्वाकर्षण करतात. एक्स्ट्रा क्रेडिट्स द्वारे स्पर्शिक शिक्षणावरील हा व्हिडिओ मला माझी स्पर्शिक शिक्षण महासत्ता वाढविण्यात मदत करण्यात महत्त्वाचा होता आणि विशेषत: माझ्या गेमिफिकेशन मार्गदर्शकाभोवती अनेक सिद्धांतांना प्रेरित केले.

स्पर्शिक शिक्षण हे केवळ माझी शैक्षणिक महाशक्ती नाही तर हे शिक्षणाविषयीच्या माझ्या मूळ विश्वासांपैकी एक आहे: विद्यार्थ्यांना जे आवडते त्याद्वारे आपण शिकवले पाहिजे. मी जेव्हा हायस्कूलमध्ये शिकवले आणि आता मी फेअर हेवन इनोव्हेट्स चालवतो तेव्हा, मी विद्यार्थ्यांना त्यांना आधीपासून आवडत असलेल्या गोष्टींचा वापर करून यशस्वी होण्यासाठी आवश्यक असलेले धडे आणि कौशल्ये शिकवण्याचा प्रयत्न करतो. एफएच इनोवेट्समध्ये, विद्यार्थी वास्तविक नफा मिळवून देणारे वास्तविक व्यवसाय चालवतात. उद्योजकतेच्या माध्यमातून शिकवण्याची संपूर्ण कल्पना चार वर्षांपूर्वी माझ्याकडे असलेल्या विद्यार्थ्यांकडून प्रेरित होती. चार वर्षांपूर्वी, मी फेअर हेवन येथे मेकरस्पेस सुरू केले. विद्यार्थ्यांच्या लवकरच लक्षात आले की आमच्याकडे ही सर्व उत्पादने मेकरस्पेसमध्ये पडून आहेत, म्हणून त्यांनी सुचवले की आम्ही त्यांची विक्री सुरू केली. काही वर्षांनंतर, माझा संपूर्ण कार्यक्रम एक मध्ये वाढला आहेअभिनव कार्यक्रम जो अजूनही उद्योजकतेवर केंद्रित आहे. उद्योजकतेद्वारे विद्यार्थी डिझाइन विचार, संगणक विज्ञान, अभियांत्रिकी, वित्त, विपणन, आर्थिक साक्षरता, विक्री आणि सांघिक कार्य आणि संप्रेषण यांसारखी अनेक कौशल्ये शिकतात. जे विद्यार्थी अनिच्छुक कोडर असतील, उदाहरणार्थ, त्यांना त्यांची कला विकण्यासाठी वेबसाइट तयार करायची असेल किंवा त्यांना महत्त्वाची समस्या सोडवण्यासाठी अॅप बनवायचे असेल तर ते कोड करण्यास अधिक इच्छुक असतात. विद्यार्थी त्यांच्या कष्टाने कमावलेले पैसे मोजत असताना गणित त्यांच्यासाठी खूप मजेदार आहे.

पुढे, स्पर्शिक शिक्षण हा विद्यार्थ्यांशी नातेसंबंध निर्माण करण्याचा उत्तम मार्ग आहे. आपल्या मुलांना काय आवडते हे जाणून घेण्यासाठी, आपण त्यांना जाणून घेणे आवश्यक आहे. रीटा पियर्सनने म्हटल्याप्रमाणे, मुले त्यांना आवडत नसलेल्या शिक्षकांकडून शिकत नाहीत हे आम्हाला माहीत आहे. विद्यार्थ्यांना काय आवडते हे जाणून घेण्याचा एकमेव मार्ग म्हणजे त्यांना जाणून घेणे! त्यांना काय आवडते ते तुम्हाला कळावे! विद्यार्थ्यांना जाणून घेण्यासाठी आणि नंतर त्यांना जे आवडते ते वापरून त्यांना गोष्टी शिकवण्यासाठी तुम्ही वेळ काढत आहात हे वस्तुस्थिती विद्यार्थ्यांना त्यांच्या शिक्षणात खोलवर गुंतवून ठेवण्यासाठी पुरेसे आहे कारण त्यांना माहित आहे की तुमची काळजी आहे.

स्पर्शिक शिक्षण विद्यार्थ्यांना आजीवन शिकणारे बनण्यास मदत करण्यासाठी देखील हे सर्वोत्तम साधन आहे. विद्यार्थ्यांना जे धडा किंवा कौशल्य शिकावे अशी आमची अपेक्षा आहे ते त्यांच्या आवडीच्या गोष्टींमध्ये आधीच सापडू शकते हे विद्यार्थ्यांना दाखविल्याने विद्यार्थ्यांना ते जिथे पाहतात तिथे शिकण्यास मदत होईल. स्पर्शिक शिक्षणाद्वारे शिकणे वास्तविक आणि संबंधित बनवणे शक्य आहेविद्यार्थी त्यांच्या जगाकडे आणि स्वतःकडे पाहण्याचा दृष्टिकोन बदला. उदाहरणार्थ, काही वर्षांपूर्वी मी दोन तृतीय श्रेणीच्या विद्यार्थ्यांसह शाळेचे दुकान सुरू केले. मंगळवार आणि गुरुवारी दुपारच्या जेवणाच्या वेळी स्टोअर उघडे होते. काही आठवड्यांनंतर, स्टोअर इतके लोकप्रिय झाले की आम्हाला आणखी कामगारांना कामावर घेण्याची गरज होती. 3री इयत्तेतील सर्वोत्कृष्ट गणिताच्या विद्यार्थ्यांना विचारण्याऐवजी, मी मुख्याध्यापकांकडे गेलो आणि चार विद्यार्थ्यांची विचारणा केली ज्यांना गणिताचा सर्वात जास्त तिरस्कार होता. माझा सिद्धांत असा होता की या विद्यार्थ्यांना पाठ्यपुस्तकातून किंवा वर्कशीटमधून गणित आवडणार नाही, परंतु व्यवसाय चालवण्यासाठी आवश्यक असलेले गणित करायला त्यांना आवडेल. तो बाहेर वळते, मी बरोबर होते. माझे तिसरे ग्रेडर महसूल जोडत होते, खर्च वजा करत होते, स्प्रेडशीटवर क्रेडिट्स आणि डेबिटचा मागोवा ठेवत होते, नफा शोधत होते आणि (थोड्या मदतीसह) आम्ही नफ्याचे मार्जिन शोधत असताना टक्केवारी शिकत होते. स्टोअर चालवताना आलेली मजा आणि अभिमान हे स्टोअर यशस्वी होण्याच्या इच्छेने माझ्या अनिच्छेने शिकणारे गणित करण्यास उत्सुक होते.

स्पर्शिक शिक्षण हा प्रकल्प-आधारित शिक्षण तुमच्या वर्गात आणण्याचा एक उत्तम मार्ग आहे. बर्‍याचदा विद्यार्थ्यांना ते कशाची आवड आहे हे माहित नसते किंवा तुमच्या वर्गातील प्रत्येकाला आवडणारी एखादी गोष्ट शिकण्याच्या अनुभवात बदलणे तुमच्यासाठी कठीण असते. त्यांना का विचारत नाही? प्रकल्प-आधारित शिक्षणाचा वापर करून तुम्ही विद्यार्थ्यांना त्यांचा स्वतःचा स्पर्शिक शिक्षण अनुभव तयार करण्यास सक्षम करू शकता. विद्यार्थ्यांना तुम्हाला काय दाखवायला सांगून तुम्ही PBL पर्यंत देखील तयार करू शकतात्यांना काळजी वाटते अशा प्रकारे ते शिकले आहेत. विद्यार्थ्यांना तुम्ही शिकवलेली कौशल्ये अशा प्रकारे वापरण्यास सांगा की त्यांच्यासाठी काहीतरी अर्थ आहे. ते Minecraft वापरून अपूर्णांक शिकवू शकतात का? ते निबंध लिहिण्याऐवजी ब्लॉग करू शकतात का? चाचणी घेण्याऐवजी ते व्हिडिओ, कॉमिक स्ट्रिप, गाणे किंवा बोर्ड गेम तयार करू शकतात?

जरी स्पर्शिक शिक्षण ही तुमची महासत्ता नसली तरीही, मला खात्री आहे की आम्ही हे मान्य करू शकतो की ते तुमच्यामध्ये स्थान मिळवण्यास पात्र आहे शिक्षक टूलबॉक्स. जा विद्यार्थ्‍यांना काय माहित असल्‍याची आवश्‍यकता आहे ते शिकवण्‍यासाठी विद्यार्थ्‍यांना जे आवडते ते वापरून तुम्‍ही आणखी किती विद्यार्थ्‍यांना प्रेमात पडण्‍याची किंवा शिकण्‍याच्‍या प्रेमात परत येऊ शकता?

पुढील वेळेपर्यंत,

GLHF

क्रॉस-पोस्ट केले टेक्ड अप टीचर

ख्रिस एव्हिल्स गेमिफिकेशन, तंत्रज्ञान एकत्रीकरण, BYOD, मिश्रित शिक्षण यासह शैक्षणिक विषयांवर सादर करतात , आणि फ्लिप केलेली वर्गखोली. टेक्ड अप टीचर.