สารบัญ
ในฐานะผู้นำโรงเรียนที่แบ่งปันข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ฉันมักจะเห็นคนหัวกลมสั่นเห็นด้วยอย่างตื่นเต้นเมื่อฉัน "เสริม" แนวคิดและให้บริบทที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นสำหรับครูในหัวข้อที่พวกเขารู้เรื่องบางอย่าง
แต่เมื่อเร็วๆ นี้ ฉันรู้สึกประหลาดใจเมื่อถามครูหลายสิบคนว่าพวกเขารู้ถึงความสามารถของ AI หรือไม่ ในบรรดาผู้ถามมากกว่า 70 คน มีเพียงไม่กี่คนที่รับทราบและไม่ต้องพูดถึงความเข้าใจ ดี ไม่ดี และน่าเกลียดเกี่ยวกับ ChatGPT และเครื่องมือ AI อื่นๆ ที่เข้าถึงหน้าจอของนักเรียนและผู้คลั่งไคล้เทคโนโลยี (เช่นฉัน) อย่างรวดเร็ว
เมื่อพบว่าครูรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับการมีอยู่และฟังก์ชันการทำงานที่เป็นไปได้ของเครื่องมือ AI ฉันจึงจำเป็นต้องสนับสนุน edcamp ซึ่งเป็นหนึ่งในรูปแบบที่ฉันชื่นชอบสำหรับการประชุมคณาจารย์
ดูสิ่งนี้ด้วย: Planboard คืออะไร และจะใช้สอนได้อย่างไร?การจัด Edcamp สำหรับ AI PD
Edcamps เป็นวิธีการที่เติมพลัง มุ่งเน้นอย่างหลวม ๆ ไม่เป็นทางการและร่วมมือกันเพื่อให้การพัฒนาทางวิชาชีพที่มีความหมายแก่ครู ฉันได้เขียนเกี่ยวกับ edcamps และเหตุใดการประชุมเหล่านี้จึงมีประสิทธิผลมากกว่าการประชุมแบบเดิม พร้อมด้วยคำแนะนำทีละขั้นตอนสำหรับวิธีดำเนินการสำหรับนักการศึกษาที่มีแรงจูงใจในการแบ่งปันแนวปฏิบัติที่เป็นนวัตกรรมใหม่
ประโยชน์ของรูปแบบ edcamp ซึ่งเป็นแนวทางการเรียนรู้ร่วมกันคือ ครูจะได้เรียนรู้จากกันและกันมากขึ้น เพราะสามารถแบ่งปันประสบการณ์ เคล็ดลับ และกลยุทธ์ได้ การทำงานร่วมกันในลักษณะนี้มีค่ามากสำหรับนักการศึกษาเนื่องจากช่วยได้พวกเขาติดตามความคืบหน้าล่าสุดและเปิดโอกาสให้พวกเขาปรับปรุงวิธีการสอนของพวกเขา การสร้างเครือข่ายและความสัมพันธ์ทางวิชาชีพดังกล่าวยังช่วยให้พวกเขามีแรงจูงใจและเชื่อมโยงกันในฐานะนักการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อครูไม่สามารถเข้าถึงความเชี่ยวชาญและความรู้ของเพื่อนร่วมงานได้บ่อยครั้ง
AI edcamp ของเราจัดทำขึ้นภายในการประชุมคณาจารย์หนึ่งชั่วโมง ดังนั้นจึงต้องมีการเตรียมการและขั้นตอนการลงทะเบียนมากขึ้นเพื่อให้งานมีประสิทธิภาพมากกว่างานวันเสาร์ที่มีรูปแบบน้อย ซึ่งข้อเสนอแบบไดนามิกและโครงสร้าง Walk Up จะอยู่ในรูปแบบป๊อปอัป ครูเลือกตัวเลือกประเภท AI 3 จาก 5 ตัวเลือก โดยมีความยืดหยุ่นในการข้ามเหตุการณ์ต่างๆ หากเปลี่ยนใจ สิ่งเหล่านี้เป็นประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมกันที่ทรงพลังเป็นเวลา 15 นาที ดังนั้นครูจึงสามารถเรียนรู้พื้นฐานของเครื่องมือเฉพาะ เข้าร่วมกิจกรรม 3 กิจกรรมขึ้นไป และซักถามกับเพื่อนร่วมงาน
ด้วยเงินทุนที่จำกัดและพลวัตทางการเมืองที่เปลี่ยนแปลง ฉันไม่สามารถมี ครูมีบทบาทนำอย่างชัดเจน ดังนั้นฉันจึงสร้างวิดีโอแนะนำ ซึ่งอำนวยความสะดวกให้ครูที่มีความรู้เกี่ยวกับเครื่องมือ AI สาธิตให้เพื่อนร่วมงานเห็นสั้นๆ และจากนั้นจึงมีส่วนร่วมกับพวกเขาในเซสชันการทำงานร่วมกัน
หากคุณกังวลเกี่ยวกับพลวัตทางการเมืองของคุณ อย่าปล่อยให้พลังบวกของครูที่มีเจตนาดีส่วนใหญ่ถูกปิดกั้น ครูส่วนใหญ่ยอมรับโอกาสในการแบ่งปันแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดกับพวกเขาเพื่อนร่วมงานในขณะที่คนอื่น ๆ มาร่วมนั่งรถ ทำสิ่งที่ฉันทำแล้วนั่งลงและดูความมหัศจรรย์เกิดขึ้นเมื่อครูมารวมตัวกันด้วยความตื่นเต้น
ดูสิ่งนี้ด้วย: ชมรมคอมพิวเตอร์เพื่อความสนุกและการเรียนรู้แหล่งข้อมูลสำหรับ AI Edcamp
Larry Ferlazzo นักการศึกษาในแคลิฟอร์เนียยุ่งอยู่กับบล็อกการศึกษาของเขา และ เขามีส่วนดีๆ ที่ฉันตรวจสอบเป็นประจำ เรียกว่า สัปดาห์นี้ฟรี & เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ที่เป็นประโยชน์สำหรับห้องเรียน มีการจัดระเบียบอย่างดี อัปเดตเป็นประจำ และให้คำอธิบายหนึ่งหรือสองประโยคเกี่ยวกับเครื่องมือ AI ล่าสุดสำหรับนักการศึกษา ระหว่างนี้กับการประชุมที่ยอดเยี่ยมที่ฉันเพิ่งเข้าร่วมและ นำเสนอที่ FETC ฉันกลับมาพร้อมให้คณะของฉันมีส่วนร่วมในเทคโนโลยีใหม่นี้สำหรับครูที่พวกเขาจำเป็นต้องรู้
ฉันยังได้แนะนำ แหล่งข้อมูลที่ไม่ธรรมดาในตอนท้าย แหล่งข้อมูลที่ฉันขโมยมาจาก ผู้นำเสนอ FETC ที่น่าทึ่ง ให้ข้อมูลและให้ความบันเทิงชื่อเลสลี ฟิชเชอร์ ที่ฉันเรียกว่า “ ของเหลือจากไมค์ ” ดังที่ แฮรี หว่องผู้ยิ่งใหญ่กล่าวไว้ : “ครูที่มีประสิทธิผลสามารถนิยามได้ว่าพวกเขาเพียงแค่ ขโมย! ครูที่ขอ ยืม และขโมยเทคนิคดีๆ คือครูที่นักเรียนจะประสบความสำเร็จ" ฉันแค่ทำตามคำแนะนำของเขา (หรือฉันขโมยมันมา?) ที่จริงแล้ว การขโมยเป็นเพียงการวิจัยที่ดีเท่านั้น!
หลังจากเข้าร่วมเซสชันกระตุ้นพลังตามกำหนดเวลาเป็นประจำ ครูสามารถเลือกเข้าร่วมเซสชันสั้นๆ นี้กับฉันด้วยความสมัครใจ สิ่งที่เหลือคือหัวข้อที่ยอดเยี่ยมทั้งหมดที่เราไม่สามารถเข้าร่วมเซสชั่นที่กำหนดไว้ได้ในกรณีที่คณาจารย์ต้องการดูและเรียนรู้เพิ่มเติม ฉันได้แชร์เครื่องมือเหล่านี้ในเซสชันรายการสิ่งที่เหลือ และครูหลายคนเข้าร่วมและชื่นชมประสบการณ์นี้
นี่คือ ตัวอย่างวิดีโอแนะนำ สำหรับฉันทามติที่ฉันทำแผนที่ไว้ หากคุณต้องการใช้หรือ ปรับให้เข้ากับ edcamp ของคุณเอง
พร้อมที่จะยกย่องผู้อำนวยความสะดวกเช่นเดียวกับนักประดิษฐ์หน้าใหม่ ฉันรู้จักผู้อำนวยความสะดวกในคณะด้วย ผู้สร้างใบรับรองออนไลน์ฟรี เป็นหนึ่งในรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่สำคัญของความใส่ใจที่พวกเขาให้ความสำคัญและชื่นชม การเปลี่ยนแปลงของพลังงานและการได้รับส่วนใหญ่ ครูนำแนวปฏิบัติที่เป็นนวัตกรรมและสร้างแรงบันดาลใจกลับมาสู่ห้องเรียน เมื่อเป็นเช่นนั้น คนที่สำคัญที่สุดในโรงเรียนของเราจะเป็นผู้ชนะ นักเรียนของเรา!
- วิธีเป็นผู้นำผ่านการสื่อสารดิจิทัล
- 3 เคล็ดลับในการสนับสนุนสำหรับครู