ಪರಿವಿಡಿ
ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಾಲಾ ನಾಯಕನಾಗಿ, ನಾನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು "ಬಲಪಡಿಸಿದಾಗ" ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ತಿಳಿದಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಆಳವಾದ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಉತ್ಸುಕತೆಯಿಂದ ಒಪ್ಪಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಲುಗಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಆದರೂ, AI ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಾನು ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ನನಗೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. 70+ ಕೇಳಲಾದವರಲ್ಲಿ, ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಜನರು ChatGPT ಮತ್ತು ಇತರ AI ಪರಿಕರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ಒಳ್ಳೆಯದು, ಕೆಟ್ಟದು ಮತ್ತು ಕೊಳಕು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಟೆಕ್ ಗೀಕ್‌ಗಳ (ನನ್ನಂತಹ) ಪರದೆಯತ್ತ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.
AI ಪರಿಕರಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದು, ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಎಡ್‌ಕ್ಯಾಂಪ್ ಅನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ನಾನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.
AI PD ಗಾಗಿ ಎಡ್‌ಕ್ಯಾಂಪ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸುವುದು
ಎಡ್‌ಕ್ಯಾಂಪ್‌ಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಕ, ಸಡಿಲವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ. ನಾನು ಎಡ್‌ಕ್ಯಾಂಪ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನವೀನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಲಾಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹಂತ-ಹಂತದ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಭೆಗಳಿಗಿಂತ ಇವುಗಳು ಏಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿವೆ.
0>ಎಡ್‌ಕ್ಯಾಂಪ್ ಸ್ವರೂಪವು ಸಹಯೋಗದ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳು, ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿರುವ ಕಾರಣದಿಂದ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಹಯೋಗವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆಅವರು ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನವೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಸಹ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಪ್ರೇರಿತರಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಪರಿಣತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರುವಾಗ.ನಮ್ಮ AI ಎಡ್‌ಕ್ಯಾಂಪ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಸಭೆಯೊಳಗೆ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಡಿಮೆ-ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಶನಿವಾರದ ಈವೆಂಟ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ನೋಂದಣಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಡೈನಾಮಿಕ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ ಅಪ್ ರಚನೆಗಳು ಪಾಪ್ ಅಪ್ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಾದ್ಯಂತ ಚಲಿಸುವ ನಮ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ 5 ರಲ್ಲಿ 3 AI- ಪ್ರಕಾರದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಇವುಗಳು ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ 15-ನಿಮಿಷದ ಸಹಯೋಗದ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳಾಗಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಕರಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, 3 ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು.
ನಿಧಿಯ ಸೀಮಿತ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ರಾಜಕೀಯ ಡೈನಾಮಿಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ನಾನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ವೀಡಿಯೊ ಪರಿಚಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದೆ, ಇದು AI ಪರಿಕರದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಯಿತು, ಅದನ್ನು ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಹಯೋಗದ ಕೆಲಸದ ಅವಧಿಗಾಗಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ರಾಜಕೀಯ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸದುದ್ದೇಶವುಳ್ಳ ಶಿಕ್ಷಕರ ಧನಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಬಿಡಬೇಡಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರು ಸವಾರಿಗಾಗಿ ಬರುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಒಮ್ಮುಖವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ನಡೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.
ಎಐ ಎಡ್‌ಕ್ಯಾಂಪ್‌ನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಲ್ಯಾರಿ ಫೆರ್ಲಾಝೊ ಅವರ ಎಡ್‌ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಾನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಉತ್ತಮ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಈ ವಾರದ ಉಚಿತ & ತರಗತಿಗಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಪರಿಕರಗಳು . ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತವಾಗಿದೆ, ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇತ್ತೀಚಿನ AI ಪರಿಕರಗಳ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಮತ್ತು FETC ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಒಂದು ಸೊಗಸಾದ ಸಮ್ಮೇಳನದ ನಡುವೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕಾದ ಈ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದೇನೆ.
ಸಹ ನೋಡಿ: ಹತ್ತು ಉಚಿತ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಕೆಯ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ ಮೈಕೆಲ್ ಗೋರ್ಮನ್ ಅವರಿಂದನಾನು ಸಹ ಪರಿಚಯಿಸಿದೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ನಾನು ನಂಬಲಾಗದ, ತಿಳಿವಳಿಕೆ ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ FETC ಲೆಸ್ಲಿ ಫಿಶರ್ ಎಂಬ ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್‌ನಿಂದ ಕದ್ದದ್ದು ಅದನ್ನು ನಾನು " ಲೆಫ್ಟ್‌ವರ್ಸ್ ವಿತ್ ಮೈಕ್ " ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಶ್ರೇಷ್ಠ ಹ್ಯಾರಿ ವಾಂಗ್ ಹೇಳುವಂತೆ : “ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅವರು ಸರಳವಾಗಿ ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು! ಒಳ್ಳೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಭಿಕ್ಷೆ ಬೇಡುವ, ಎರವಲು ಪಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಕದಿಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಧಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರು." ನಾನು ಅವರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ (ಅಥವಾ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆಯೇ?). ಕದಿಯುವುದು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೇವಲ ಉತ್ತಮ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿದೆ!
ಸಹ ನೋಡಿ: ಡಿಜಿಟಲ್ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದುತಮ್ಮ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಿಗದಿತ ಉತ್ತೇಜಕ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಈ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅವಧಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಉಳಿದವುಗಳೆಲ್ಲವೂ ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿಷಯಗಳಾಗಿವೆಅಧ್ಯಾಪಕರು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ ನಿಗದಿತ ಅವಧಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಈ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ನನ್ನ ಲೆಫ್ಟ್‌ಓವರ್‌ಗಳ ಸೆಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದ್ದಾರೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾದರಿ ವೀಡಿಯೊ ಪರಿಚಯ ನೀವು ಬಳಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ನಾನು ಮ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅನುಕೂಲಕರು ಹಾಗೂ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ನವೋದ್ಯಮಿಗಳನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಉಚಿತ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ತಯಾರಕ ನೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಾಪಕ ಫೆಸಿಲಿಟೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ನಾನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಂಸಿಸುವ ಗಮನದ ಸಣ್ಣ ಆದರೆ ಮಹತ್ವದ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದಾಗಿದೆ. ಶಕ್ತಿಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹುಪಾಲು ಲಾಭ. ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನವೀನ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮರಳಿ ತರುತ್ತಾರೆ. ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಜನರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು!
- ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು ಹೇಗೆ
- ಶಿಕ್ಷಕರ ಪರವಾಗಿ ವಾದಿಸಲು 3 ಸಲಹೆಗಳು