Пайдалы ақпаратпен бөлісетін мектеп жетекшісі ретінде мен тұжырымдамаларды "бекіткен" және мұғалімдерге олар білетін тақырыптар бойынша тереңірек контекст берген кезде, мен боббл бастарының келісетінін жиі көремін.

Дегенмен, мен жақында ондаған мұғалімдерден AI мүмкіндіктерін біле ме деп сұрағанымда таң қалдым. Сұралған 70-тен астам адамның біразы ChatGPT және басқа да AI құралдарының жақсы, жаман және ұсқынсыз жақтарын түсіну былай тұрсын, білетінін мойындады (мен сияқты).

Мұғалімдердің AI құралдарының бар болуы мен әлеуетті функционалдығы туралы аз білетінін байқағандықтан, мен оқытушылар жиналыстары үшін сүйікті форматтарымның бірі болып табылатын edcamp-ті дамытуға мәжбүр болдым.

AI PD үшін Edcamp жүргізу

Edcamps - мұғалімдерге мәнді кәсіби дамуды қамтамасыз ету үшін белсендіретін, еркін бағдарланған, бейресми және бірлескен әдістер. Мен edcamps туралы және неге бұл дәстүрлі кездесулерден әлдеқайда нәтижелі екендігі туралы және инновациялық тәжірибелермен бөлісуге ынталы кез келген оқытушыға арналған қадамдық нұсқауларды жаздым.

Edcamp форматының бірлескен оқу тәсілінің артықшылығы - мұғалімдер бір-бірінен көбірек үйренеді, өйткені олар өз тәжірибелерімен, кеңестерімен және стратегияларымен бөлісе алады. Мұндай ынтымақтастық тәрбиешілер үшін баға жетпес, өйткені ол көмектеседіолар соңғы жаңалықтардан хабардар болып, оқыту әдістерін жетілдіруге мүмкіндік береді. Мұндай желіні құру және кәсіби қарым-қатынастарды қалыптастыру, әсіресе мұғалімдер әріптестерінің тәжірибесі мен біліміне жиі қол жеткізе алмайтын кезде, олардың ынталы және тәрбиеші ретінде байланыста болуына көмектеседі.

Біздің AI edcamp бір сағаттық оқытушылар жиналысында ұйымдастырылды. сондықтан динамикалық ұсыныстар мен серпінді құрылымдар қалқымалы пішімде орын алатын пішімі аз сенбілік оқиғаға қарағанда оны тиімдірек ету үшін көбірек дайындық пен тіркеу процесі қажет болды. Мұғалімдер AI түріндегі 5 нұсқаның 3 нұсқасын таңдады, егер олар өз шешімін өзгертсе, оқиғалар бойынша жылжыту икемділігі бар. Бұл 15 минуттық күшті бірлескен оқу тәжірибелері болды, сондықтан мұғалімдер арнайы құралдардың негіздерін ала алады, 3 немесе одан да көп іс-шараға қатыса алады және әріптестерімен пікір алмаса алады.

Қаражат шектеулі болғандықтан және өзгермелі саяси динамика болғандықтан, мен оны ала алмадым. мұғалімдер нақты жетекші рөлді алады, сондықтан мен AI құралы туралы білетін мұғалімдерге көмектесетін бейне кіріспелерді жасадым, оны әріптестері үшін қысқаша көрсетті, содан кейін олармен бірлескен жұмыс сессиясына қатыстым.

Егер сіз өзіңіздің саяси динамикаңызға алаңдасаңыз, ізгі ниетті мұғалімдердің көпшілігінің оң энергиясының тұншықтырылуына жол бермеңіз. Мұғалімдердің көпшілігі озық тәжірибелерімен бөлісу мүмкіндігін пайдаланадыәріптестер, ал қалғандары серуендеуге келеді. Менің істегенімді орындаңыз, содан кейін артқа отырыңыз және мұғалімдер қуанышпен жиналып жатқан сиқырды бақылаңыз.

AI Edcamp ресурстары

Калифорниядағы педагог Ларри Ферлаццо өзінің edublog-те бос емес және оның мен үнемі тексеретін тамаша бөлімі бар, Осы аптадағы тегін & Сыныпқа арналған пайдалы жасанды интеллект құралдары . Ол жақсы ұйымдастырылған, үнемі жаңартылып отырады және мұғалімдерге арналған соңғы AI құралдарының бір немесе екі сөйлеммен сипаттамасын береді. Осы және мен жақында қатысқан және FETC -те баяндама жасаған керемет конференцияның арасында мен оқытушыларымды білуі керек мұғалімдерге арналған осы жаңа технологияға тартуға дайын болдым.

Мен де таныстырдым. соңында мен « Майкпен қалдық » деп атаған Лесли Фишер атты керемет, ақпараттандыратын және көңіл көтеретін FETC жүргізушіден ұрлаған дәстүрлі емес ресурс. Ұлы Гарри Вонг айтқандай: «Тиімді мұғалімдерді олар жай ғана ұрлайды деп анықтауға болады! Жақсы техниканы қайыр сұрайтын, қарыз алатын және ұрлайтын мұғалімдер – шәкірттері жететін мұғалімдер». Мен оның кеңесін орындап жүрмін (әлде ұрлап жатырмын ба?). Ұрлық - бұл жай ғана жақсы зерттеу!

Жоспарланған сергітетін сабақтарына қатысқаннан кейін мұғалімдер менімен бірге осы қысқаша сессияға қатысуды өз еркімен таңдай алады. Қалдықтар - бұл біз үшін тамаша тақырыптарЕгер оқытушылар көбірек көргісі және білгісі келсе, жоспарланған сессияға кіре алмады. Мен бұл құралдарды Leftovers сессиямда бөлістім, көптеген мұғалімдер қатысып, тәжірибені бағалады.

Міне, Консенсусқа арналған бейне кіріспе , егер сіз пайдаланғыңыз келсе немесе пайдаланғыңыз келсе, мен оны салыстырдым. өзіңіздің жеке лагеріңізге бейімделіңіз.

Фсилитаторларды, сондай-ақ жаңашыл инноваторларды мадақтауға дайын болыңыз. Мен тегін онлайн сертификат жасаушысы бар факультет фасилитаторларын танимын. Бұл олар бағалайтын және бағалайтын назардың кішкентай, бірақ маңызды бөлшектерінің бірі. Энергия ауысады және басым көпшілігі пайда әкеледі. Мұғалімдер өз сыныптарына инновациялық және ынталандыратын тәжірибелерді қайтарады. Бұл кезде мектебіміздегі ең маңызды адамдар жеңіске жетеді, біздің студенттер!

• Цифрлық коммуникация арқылы қалай көшуге болады
• Мұғалімдерді қорғауға арналған 3 кеңес