Mündəricat
Faydalı məlumatı paylaşan bir məktəb rəhbəri kimi mən tez-tez anlayışları "möhkəmləndirəndə" və müəllimlərə bildikləri mövzular üzrə daha dərin kontekst təqdim edəndə həyəcanla razılaşdıqlarını görürəm.
Bununla belə, bu yaxınlarda onlarla müəllimdən süni intellekt imkanlarından xəbərdar olub-olmadığını soruşanda təəccübləndim. 70+ soruşulan arasında bir ovuc ChatGPT və digər süni intellekt vasitələrinin yaxşı, pis və çirkin tərəflərini başa düşmək bir yana qalsın, bildiyini etiraf etdi>
Müəllimlərin süni intellekt alətlərinin mövcudluğu və potensial funksionallığı haqqında çox az şey bildiyini aşkar edərək, fakültə görüşləri üçün sevimli formatlarımdan biri olan edcamp-ı təşviq etmək məcburiyyətində qaldım.
AI PD üçün Edcamp təşkil etmək
Edcamplar müəllimlərə mənalı peşəkar inkişafı təmin etmək üçün canlandırıcı, diqqətsiz, qeyri-rəsmi və əməkdaşlıq üsullarıdır. Mən edcamps haqqında və nə üçün bunların ənənəvi görüşlərdən daha məhsuldar olduğunu və innovativ təcrübələri paylaşmağa həvəsli olan hər bir pedaqoq üçün addım-addım təlimatları yazmışam.
Həmçinin bax: Dil nədir! Yaşayın və bu, tələbələrinizə necə kömək edə bilər?Əməkdaş öyrənmə yanaşması olan edcamp formatının faydası ondan ibarətdir ki, müəllimlər öz təcrübələrini, məsləhətlərini və strategiyalarını bölüşə bildikləri üçün bir-birlərindən daha çox öyrənirlər. Bu cür əməkdaşlıq müəllimlər üçün əvəzsizdir, çünki kömək edironlar ən son yeniliklərdən xəbərdar olur və onlara tədris metodlarını təkmilləşdirmək imkanı verir. Bu cür şəbəkələrin qurulması və peşəkar münasibətlərin formalaşdırılması, xüsusən də müəllimlərin həmkarlarının təcrübə və biliklərinə çox vaxt çıxışı olmadıqda, onların motivasiyalı və bağlı qalmasına kömək edir. ona görə də onu daha az formatlı şənbə günü tədbirdən daha səmərəli etmək üçün daha çox hazırlıq və qeydiyyat prosesi lazım idi, burada dinamik təkliflər və yuxarı strukturlar açılır formatda baş verir. Müəllimlər 5 süni intellekt tipli seçimdən 3-ü seçib, qərarlarını dəyişdikdə hadisələr arasında hərəkət etmək rahatlığı ilə. Bunlar güclü 15 dəqiqəlik birgə öyrənmə təcrübələri idi, ona görə də müəllimlər xüsusi alətlərin əsaslarını əldə edə, 3 və ya daha çox tədbirdə iştirak edə və həmkarları ilə brifinq keçirə bildilər.
Məhdud vəsait və dəyişən siyasi dinamika ilə mən bunu edə bilməzdim. müəllimlər açıq şəkildə aparıcı rol oynayırlar, ona görə də mən AI aləti haqqında məlumatlı müəllimləri asanlaşdıran, onu həmkarları üçün qısaca nümayiş etdirən və daha sonra birgə iş sessiyası üçün onlarla məşğul olan video girişləri yaratdım.
Həmçinin bax: Yeni Müəllim Başlanğıc DəstiSiyasi dinamikanız sizi narahat edirsə, xoş niyyətli müəllimlərin əksəriyyətinin müsbət enerjisinin boğulmasına imkan verməyin. Əksər müəllimlər ən yaxşı təcrübələri onlarla bölüşmək fürsətindən istifadə edirlərhəmkarları, digərləri isə gəzintiyə çıxır. Etdiyimi edin və sonra arxanıza oturun və müəllimlər həyəcanla birləşən sehrin necə baş verdiyini izləyin.
AI Edcamp üçün resurslar
Kaliforniyada pedaqoq Larri Ferlazzo öz edublogunda məşğuldur və onun müntəzəm olaraq yoxladığım əla bölməsi var, Bu Həftənin Pulsuz & Sinif üçün Faydalı Süni İntellekt Alətləri . O, yaxşı təşkil olunub, müntəzəm olaraq yenilənir və müəllimlər üçün ən son AI alətlərinin bir və ya iki cümlə təsvirini təqdim edir. Bu və bu yaxınlarda iştirak etdiyim və FETC -də təqdim etdiyim möhtəşəm konfrans arasında mən müəllimlərimi müəllimlər üçün bilməli olduqları bu yeni texnologiyaya cəlb etməyə hazır oldum.
Mən də təqdim etdim. sonunda qeyri-ənənəvi resursdur, mən Leslie Fisher adlı inanılmaz, məlumatlandırıcı və əyləncəli FETC aparıcısından oğurladığım onu “ Mike ilə Qalanlar ” adlandırdım. Böyük Harri Vonqun dediyi kimi : “Effektiv müəllimləri onunla müəyyən etmək olar ki, onlar sadəcə oğurlayırlar! Yaxşı texnikaları yalvaran, borc alan və oğurlayan müəllimlər şagirdlərinin nailiyyət əldə edəcəyi müəllimlərdir.” Mən sadəcə onun məsləhətinə əməl edirəm (yoxsa onu oğurlayıram?). Oğurluq, əslində, sadəcə yaxşı araşdırmadır!
Mütəmadi olaraq planlaşdırılan canlandırıcı məşğələlərdə iştirak etdikdən sonra müəllimlər könüllü olaraq mənimlə bu qısa sessiyada iştirak etməyi seçə bilərdilər. Qalanlar bizim böyük mövzularımızdırƏgər fakültə daha çox görmək və öyrənmək istəsə, planlaşdırılmış sessiyaya sığa bilmədi. Mən bu alətləri Leftovers sessiyamda paylaşdım və bir çox müəllim iştirak etdi və təcrübəni yüksək qiymətləndirdi.
Burada Konsensus üçün nümunə video təqdimatı var. öz edcamp üçün uyğunlaşın.
Fasilitatorları və yeni yaranan yenilikçiləri tərifləməyə hazır olun. Mən fakültə fasilitatorlarını pulsuz onlayn sertifikat istehsalçısı ilə tanıyıram. Bu, onların dəyər verdikləri və qiymətləndirdikləri diqqətin kiçik, lakin əhəmiyyətli detallarından biridir. Enerji dəyişir və böyük əksəriyyəti qazanır. Müəllimlər öz siniflərinə yenilikçi və həvəsləndirici təcrübələr gətirirlər. Bu baş verdikdə, məktəbimizin ən vacib insanları, tələbələrimiz qalib gəlir!
- Rəqəmsal Ünsiyyət Yoluyla Necə Rəhbər Olmalı
- Müəllimlər üçün Vəkillik etmək üçün 3 Məsləhət