ကျောင်းခေါင်းဆောင်တစ်ဦးအနေဖြင့် အသုံးဝင်သောအချက်အလက်များကို မျှဝေခြင်းဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်သည် အယူအဆများကို "အားဖြည့်" ပြီး ၎င်းတို့သိသည့်အကြောင်းအရာများနှင့်ပတ်သက်၍ ဆရာများအတွက် ပိုမိုနက်ရှိုင်းသောအကြောင်းအရာများကို ပံ့ပိုးပေးသောအခါတွင် ဘော့လုံးခေါင်းများသည် စိတ်လှုပ်ရှားစွာတုန်လှုပ်နေသည်ကို မကြာခဏတွေ့မြင်ရတတ်သည်။

သို့သော်လည်း၊ မကြာသေးမီက ဆရာ ဒါဇင်ပေါင်းများစွာကို AI စွမ်းရည်ကို သိရှိပါသလားဟု မေးသောအခါ အံ့သြမိပါသည်။ အမေး 70+ များထဲတွင် ChatGPT နှင့် အခြားသော AI ကိရိယာများအကြောင်း နားလည်ရန်နေနေသာသာ၊ အကောင်း၊ အဆိုးနှင့် အကျည်းတန်သောအကြောင်းများကို သိရှိနားလည်နေသော လက်တစ်ဆုပ်စာ လက်တစ်ဆုပ်စာက ChatGPT နှင့် အခြားသော AI ကိရိယာများအကြောင်း လျင်မြန်စွာ ရောက်ရှိလာသော ကျောင်းသားများနှင့် နည်းပညာကျွမ်းကျင်သူများ (ကျွန်ုပ်ကဲ့သို့ပင်)။

AI ကိရိယာများ၏ တည်ရှိမှုနှင့် အလားအလာရှိသော လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းများအကြောင်း ဆရာများ အနည်းငယ်သာ သိထားသည်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်သည် ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ အစည်းအဝေးများအတွက် ကျွန်ုပ်အနှစ်သက်ဆုံး ဖော်မတ်တစ်ခုဖြစ်သည့် edcamp ကို မွေးမြူရန် တွန်းအားပေးခဲ့သည်။

AI PD အတွက် Edcamp ကို လုပ်ဆောင်ခြင်း

Edcamps များသည် ဆရာများကို အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသော ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် တက်ကြွသော၊ လျော့ရဲတင်းတင်း၊ အလွတ်သဘောနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့် နည်းလမ်းများဖြစ်သည်။ edcamps အကြောင်း ကျွန်တော်ရေးထားပါသည် နှင့် သမားရိုးကျ အစည်းအဝေးများထက် အဘယ်ကြောင့် ဤမျှသာ၍ အကျိုးရှိသနည်း၊ တီထွင်ဆန်းသစ်သော အလေ့အကျင့်များကို မျှဝေရန် လှုံ့ဆော်ပေးသော သင်ကြားသူတိုင်းကို မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို အဆင့်ဆင့် လမ်းညွှန်ချက်များနှင့်အတူ အဆင့်ဆင့်သော ညွှန်ကြားချက်များနှင့်အတူ ဆန်းသစ်တီထွင်သော အလေ့အကျင့်များကို မျှဝေပါ။

ပူးတွဲသင်ယူမှုချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည့် edcamp ဖော်မတ်၏ အကျိုးကျေးဇူးမှာ ဆရာများသည် ၎င်းတို့၏ အတွေ့အကြုံများ၊ အကြံပြုချက်များနှင့် ဗျူဟာများကို မျှဝေနိုင်သောကြောင့် အချင်းချင်း ပိုမိုသင်ယူနိုင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဤကဲ့သို့သော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် ကူညီပေးသောကြောင့် ပညာတတ်များအတွက် အဖိုးမဖြတ်နိုင်ပါ။၎င်းတို့သည် နောက်ဆုံးပေါ် တိုးတက်မှုများအပေါ် ခေတ်မီနေစေပြီး ၎င်းတို့၏ သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်ရန် အခွင့်အရေးပေးသည်။ ထိုသို့သော ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်ခြင်းနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆက်ဆံရေးများဖွဲ့စည်းခြင်းသည် ၎င်းတို့အား ပညာတတ်များအဖြစ် စိတ်အားထက်သန်စေပြီး ချိတ်ဆက်မှုကိုလည်း ကူညီပေးသည်၊ အထူးသဖြင့် ဆရာများသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ၏ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အသိပညာများကို မကြာခဏရရှိလေ့မရှိပါ။

ကျွန်ုပ်တို့၏ AI edcamp ကို တစ်နာရီကြာ ဆရာများအစည်းအဝေးတွင် ဘောင်ခတ်ထားပါသည်။ ထို့ကြောင့် တက်ကြွသောအဆိုပြုချက်များနှင့် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံများကို ပေါ်လာသည့်ပုံစံဖြင့် အကောင်အထည်ဖော်သည့် ပုံစံနည်းသော စနေနေ့ပွဲထက် ပိုမိုထိရောက်စေရန် ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုနှင့် မှတ်ပုံတင်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များ လိုအပ်ပါသည်။ ဆရာများသည် စိတ်ပြောင်းသွားပါက ဖြစ်ရပ်များကို ဖြတ်ကျော်ရန် လိုက်လျောညီထွေရှိစေမည့် AI အမျိုးအစား ရွေးချယ်စရာ ၅ ခုထဲမှ ၃ ခုကို ဆရာများက ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့သည် 15 မိနစ်ကြာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု သင်ယူမှု အတွေ့အကြုံများ အားကောင်းသောကြောင့် ဆရာများသည် တိကျသော ကိရိယာများ၏ အခြေခံများကို ရနိုင်သည်၊ 3 သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပိုသော ပွဲများကို တက်ရောက်ကာ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် အချေအတင် ဆွေးနွေးနိုင်ပါသည်။

ရန်ပုံငွေ အကန့်အသတ်နှင့် ပြောင်းလဲနေသော နိုင်ငံရေး တက်ကြွမှုတို့ဖြင့် ကျွန်ုပ်တွင် မရနိုင်ပါ။ ဆရာမများက အဓိကတာဝန်ယူထားသောကြောင့် AI ကိရိယာအကြောင်း တတ်ကျွမ်းနားလည်သော ဆရာများကို လွယ်ကူချောမွေ့စေသည့် ဗီဒီယိုမိတ်ဆက်များကို ဖန်တီးကာ ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအတွက် အတိုချုံးသရုပ်ပြကာ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့်အပိုင်းအတွက် ၎င်းတို့နှင့် စေ့စပ်ဆွေးနွေးခဲ့ပါသည်။

မင်းရဲ့ နိုင်ငံရေးတက်ကြွမှုကို စိတ်ပူနေတယ်ဆိုရင်၊ စေတနာကောင်းတဲ့ ဆရာအများစုရဲ့ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ စွမ်းအင်တွေကို ချုပ်ချယ်ဖို့ ခွင့်မပြုပါနဲ့။ ဆရာအများစုသည် ၎င်းတို့၏ အကောင်းဆုံးအလေ့အကျင့်များကို မျှဝေရန် အခွင့်အရေးကို လက်ခံကြသည်။လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေ တခြားသူတွေ လိုက်ပါစီးနင်းလာကြပါတယ်။ ဆရာတွေ စိတ်လှုပ်ရှားစွာနဲ့ ပေါင်းစည်းပြီး မှော်ဆန်တဲ့ မှော်ဆန်တဲ့ အဖြစ်အပျက်ကို ထိုင်ပြီး ပြန်ထိုင်ကြည့်ပါ။

AI Edcamp အတွက် အရင်းအမြစ်များ

ကယ်လီဖိုးနီးယားရှိ ပညာတတ် Larry Ferlazzo သည် သူ၏ edublog တွင် အလုပ်များနေပြီး၊ သူ့တွင် ဤအပတ်၏ အခမဲ့ & ဟုခေါ်သော ကျွန်ုပ်ပုံမှန်စစ်ဆေးသည့် ကဏ္ဍကြီးတစ်ခုရှိသည်။ Classroom အတွက် အသုံးဝင်သော Artificial Intelligence Tools ။ ၎င်းသည် ကောင်းမွန်စွာဖွဲ့စည်းထားပြီး၊ ပုံမှန်မွမ်းမံပြင်ဆင်ထားပြီး ပညာတတ်များအတွက် နောက်ဆုံးပေါ် AI ကိရိယာများ၏ ဖော်ပြချက်တစ်ကြောင်း သို့မဟုတ် နှစ်ခုစာကြောင်းကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ မကြာသေးမီက ကျွန်တော်တက်ရောက်ခဲ့သည့် ဤနှင့်ကောင်းမွန်သောကွန်ဖရင့်တစ်ခုကြားတွင်၊ FETC တွင်တင်ပြခဲ့သည့်ကြားတွင်၊ ကျွန်ုပ်သည် ၎င်းတို့သိလိုသည့်ဆရာများအတွက် ဤနည်းပညာအသစ်တွင် ကျွန်ုပ်၏ဆရာများကို ပြန်လည်ပါဝင်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေပါပြီ။

ကျွန်တော်လည်း မိတ်ဆက်ပေးခဲ့ပါသည်။ အဆုံးတွင် သမားရိုးကျမဟုတ်သော အရင်းအမြစ်တစ်ခု၊ မယုံနိုင်လောက်စရာ၊ သတင်းအချက်အလက်နှင့် ဖျော်ဖြေမှုပေးသည့် FETC Leslie Fisher မှ " Mike နှင့်အတူ စားကြွင်းစားကျန်များ " ဟုခေါ်သော သမရိုးကျမဟုတ်သော အရင်းအမြစ်တစ်ခု။ ကြီးမြတ်သော Harry Wong က ကဲ့သို့ပင်- "ထိရောက်သောဆရာများ ခိုးယူခြင်းဟု အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနိုင်ပါသည်။ နည်းပညာကောင်းများကို တောင်းရမ်းခြင်း၊ ချေးငှားခြင်းနှင့် ခိုးယူသည့် ဆရာများသည် ကျောင်းသားများ အောင်မြင်မည့် ဆရာများဖြစ်သည်။” ငါက သူ့အကြံဉာဏ်ကို လိုက်နာနေတာ (ဒါမှမဟုတ် ငါခိုးနေတာလား)။ ခိုးယူခြင်းသည် တကယ်တော့ ကောင်းသော သုတေသနတစ်ခုသာဖြစ်သည်။

သူတို့၏ ပုံမှန်စီစဉ်ထားသည့် တက်ကြွသောအစည်းအဝေးများတွင် ပါဝင်ပြီးနောက်၊ ဆရာများသည် ကျွန်ုပ်နှင့်အတူ ဤအတိုချုံးအစည်းအဝေးကို တက်ရောက်ရန် ဆန္ဒအလျောက် ရွေးချယ်နိုင်သည်။ စားကြွင်းစားကျန်များသည် ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး၏ ကြီးမြတ်သောအကြောင်းအရာများဖြစ်သည်။ဆရာမများ ကြည့်ရှုလေ့လာလိုလျှင် သတ်မှတ်ချိန်အတွင်း အံဝင်ခွင်ကျမဖြစ်နိုင်ပါ။ ကျွန်ုပ်သည် ဤကိရိယာများကို ကျွန်ုပ်၏ကျန်ကြွင်းသောစက်ရှင်တွင် မျှဝေခဲ့ပြီး ဆရာအများအပြား တက်ရောက်ခဲ့ကြပြီး အတွေ့အကြုံကို တန်ဖိုးထားခဲ့ကြသည်။

ဤသည်မှာ အသုံးပြုလိုပါက နမူနာဗီဒီယိုမိတ်ဆက် သို့မဟုတ် အသုံးပြုလိုပါက မြေပုံရေးဆွဲထားသော သဘောတူညီမှုအတွက် သင့်ကိုယ်ပိုင် edcamp အတွက် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်လုပ်ပါ။

စည်းရုံးရေးမှူးများနှင့် ပေါ်ပေါက်လာသော ဆန်းသစ်တီထွင်သူများကို ချီးမွမ်းရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပါစေ။ အခမဲ့အွန်လိုင်းလက်မှတ်ထုတ်လုပ်သူ ဖြင့် သင်ကြားရေးမှူးများကို ကျွန်ုပ်အသိအမှတ်ပြုပါသည်။ ယင်းသည် သေးငယ်သော်လည်း သိသာထင်ရှားသောအသေးစိတ်အချက်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့တန်ဖိုးထားပြီး တန်ဖိုးထားကြသည်။ စွမ်းအင် အပြောင်းအလဲနှင့် အများစုသည် အမြတ်များသည်။ ဆရာများသည် ၎င်းတို့၏ စာသင်ခန်းများသို့ ဆန်းသစ်ပြီး လှုံ့ဆော်မှုရှိသော အလေ့အကျင့်များကို ပြန်လည်ယူဆောင်လာကြသည်။ ထိုသို့ဖြစ်လာသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့ကျောင်းရှိ အရေးကြီးဆုံးလူများက ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများကို အနိုင်ယူသည်။

• ဒစ်ဂျစ်တယ်ဆက်သွယ်ရေးမှတစ်ဆင့် ဦးဆောင်နည်း
• ဆရာများအတွက် ရှေ့နေလိုက်ရန် အကြံပြုချက် ၃ ချက်