Jedwali la yaliyomo
Hata hivyo, hivi majuzi nilishangaa nilipowauliza walimu kadhaa ikiwa wanafahamu uwezo wa AI. Miongoni mwa 70+ walioulizwa, wachache walikiri kufahamu kuhusu, achilia mbali kuelewa, mema, mabaya, na ubaya kuhusu ChatGPT na zana zingine za AI zinazoingia kwa kasi kwenye skrini za wanafunzi na wataalamu wa teknolojia (kama mimi).
Nilipogundua kwamba walimu walijua kidogo kuhusu kuwepo na uwezekano wa utendakazi wa zana za AI, nililazimika kukuza edcamp, mojawapo ya miundo ninayoipenda zaidi ya mikutano ya kitivo.
Kuendesha Edcamp kwa AI PD
Edcamps ni mbinu zinazochangamsha, zinazolenga legelege, zisizo rasmi na shirikishi za kuwapa walimu maendeleo ya kitaaluma yenye maana. Nimeandika kuhusu edcamps na kwa nini hii ni mikutano yenye tija zaidi kuliko ya kitamaduni, pamoja na maagizo ya hatua kwa hatua ya jinsi ya kuendesha moja kwa mwalimu yeyote aliyehamasishwa kushiriki mazoea ya kibunifu.
Angalia pia: Mural ni nini na inawezaje kutumika kufundisha? Vidokezo & Mbinu0>Faida ya umbizo la edcamp kuwa mbinu ya kujifunza shirikishi ni kwamba walimu hujifunza zaidi kutoka kwa wenzao kwa sababu wanaweza kushiriki uzoefu wao, vidokezo na mikakati. Ushirikiano wa aina hii ni muhimu sana kwa waelimishaji kwani husaidiawao huendelea kusasisha maendeleo ya hivi punde na kuwapa fursa ya kuboresha njia zao za kufundisha. Mitandao kama hiyo na kuunda mahusiano ya kitaaluma pia huwasaidia kukaa na motisha na kushikamana kama waelimishaji, hasa wakati walimu hawana mara nyingi uwezo wa kufikia utaalamu na maarifa ya wenzao.Kambi yetu ya AI iliandaliwa ndani ya mkutano wa saa moja wa kitivo, kwa hivyo maandalizi zaidi na mchakato wa usajili ulihitajika ili kuifanya iwe na ufanisi zaidi kuliko tukio la Jumamosi ambalo halijaumbizwa vyema, ambapo mapendekezo dhabiti na miundo ya kutembea hutokea katika umbizo ibukizi. Walimu walichagua chaguo 3 kati ya 5 za aina ya AI, na kunyumbulika kwa matukio yote ikiwa watabadilisha mawazo yao. Haya yalikuwa uzoefu mkubwa wa kujifunza kwa ushirikiano wa dakika 15, hivyo walimu wangeweza kupata misingi ya zana mahususi, kuhudhuria matukio 3 au zaidi, na mazungumzo na wenzangu.
Kwa kuwa na fedha chache na mabadiliko ya kisiasa, singeweza walimu huchukua jukumu la kuongoza kwa uwazi, kwa hivyo niliunda utangulizi wa video, ambao uliwawezesha walimu kuwa na ujuzi kuhusu zana ya AI, kuionyesha kwa ufupi wenzao, na kisha kushughulika nao kwa kipindi cha kazi shirikishi.
Ikiwa una wasiwasi kuhusu mienendo yako ya kisiasa, usiruhusu nguvu chanya ya walimu wengi wenye nia njema kuzuiwa. Walimu wengi hukubali fursa ya kushiriki mbinu bora na waowenzake huku wengine wakija kwa usafiri. Fanya nilichofanya kisha utulie na kutazama uchawi ukitendeka walimu wanapokutana kwa furaha.
Nyenzo za An AI Edcamp
Larry Ferlazzo, mwalimu huko California ana shughuli nyingi kwenye blogu yake ya elimu, na ana sehemu nzuri ninayoiangalia mara kwa mara, inayoitwa Huru Wiki Hii & Zana Muhimu za Ujasusi Bandia kwa Darasani . Imepangwa vyema, kusasishwa mara kwa mara, na hutoa maelezo ya sentensi moja au mbili ya zana za hivi punde za AI kwa waelimishaji. Kati ya hili na kongamano kali nililohudhuria hivi majuzi na kuwasilishwa katika FETC , nilirudi tayari kushirikisha kitivo changu katika teknolojia hii mpya ya walimu ambayo walihitaji kujua kuihusu.
Nilianzisha pia rasilimali isiyo ya kawaida mwishoni, ambayo niliiba kutoka kwa mtangazaji wa ajabu, mwenye taarifa, na kuburudisha wa FETC aitwaye Leslie Fisher niliyemwita " Mabaki na Mike ." Kama the great Harry Wong asemavyo : “Walimu wanaofaa wanaweza kufafanuliwa kwa kuwa wao huiba tu! Walimu wanaoomba, kukopa, na kuiba mbinu nzuri ni walimu ambao wanafunzi wao watafaulu. Ninafuata tu ushauri wake (au ninaiba?). Wizi, kwa kweli, ni utafiti mzuri tu!
Angalia pia: Mvumbuzi wa Programu ya MIT ni nini na Inafanyaje Kazi?Baada ya kushiriki katika vipindi vyao vya kutia moyo vilivyopangwa mara kwa mara, walimu wangeweza kuchagua kwa hiari kuhudhuria kipindi hiki kifupi nami. Mabaki ni mada zote kubwa sisihaikuweza kutoshea katika kipindi kilichopangwa ikiwa kitivo kingetaka kuona na kujifunza zaidi. Nilishiriki zana hizi katika kipindi changu cha Mabaki, na walimu wengi walihudhuria, na walifurahia uzoefu.
Huu hapa sampuli ya utangulizi wa video kwa Makubaliano ambayo nilichora ikiwa ungependa kutumia au badilisha kwa edcamp yako mwenyewe.
Uwe tayari kuwapongeza wawezeshaji pamoja na wabunifu wanaoibuka. Ninatambua wawezeshaji wa kitivo na kitengeneza cheti cha mtandaoni bila malipo . Ni moja wapo ya maelezo madogo lakini muhimu ya umakini ambayo wanathamini na kuthamini. Mabadiliko ya nishati na faida kubwa ya wengi. Walimu hurejesha mazoea ya kibunifu na ya kutia moyo darasani mwao. Hilo linapotokea, watu muhimu zaidi katika shule yetu hushinda, wanafunzi wetu!
- Jinsi ya Kuongoza Kupitia Mawasiliano ya Kidijitali
- Vidokezo 3 vya Kutetea Walimu