Mvumbuzi wa Programu ya MIT ni nini na Inafanyaje Kazi?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

MIT App Inventor iliundwa na MIT, kwa kushirikiana na Google, kama njia ya kuwasaidia waandaaji wapya na wanaoanza kujiendeleza zaidi kwa urahisi.

Wazo ni kutoa nafasi ambayo wanafunzi, wachanga kama sita, inaweza kujifunza misingi ya usimbaji na usimbaji wa vitalu vya mtindo wa kuvuta-dondosha. Lakini inafurahishwa na programu za ulimwengu halisi ambazo zinaweza kutengenezwa kwa matokeo ya kuridhisha.

Hii inalenga wanafunzi, ikiwa na mwongozo mwingi wa mafunzo ambao unaifanya iwe bora kwa kujifunza kwa kasi. Pia inapatikana kwa wingi kwani MIT hupangisha zana kwenye tovuti yake ambayo inapatikana kwa vifaa vingi.

Angalia pia: Screencastify ni nini na inafanyaje kazi?

Je, hii ndiyo njia mwafaka ya kuwafanya wanafunzi wajifunze msimbo? Endelea kusoma ili kupata yote unayohitaji kujua kuhusu MIT App Inventor.

Angalia pia: Unyanyasaji wa Mtandao ni nini?

MIT App Inventor ni nini?

MIT App Inventor ni zana ya kujifunzia programu ambayo inalenga jumla ya wanaoanza lakini pia wanovisi wanaotaka kuendelea zaidi. Ilikuja kama ushirikiano kati ya Google na MIT. Inatumia usimbaji kuunda programu za ulimwengu halisi zinazoweza kutumika kwa vifaa vya Android na iOS, ambavyo wanafunzi wanaweza kucheza.

MIT Inventor ya Programu hutumia vizuizi vya kujenga msimbo wa kuburuta na kudondosha, sawa na zile zinazotumiwa na lugha ya uandishi wa Scratch. Hii hurahisisha kuchukua hatua kutoka kwa umri mdogo na pia husaidia kuondoa utata unaoweza kulemea kutoka kwa kuanza.

Matumizi ya rangi angavu, vitufe vilivyo wazi na miongozo mingi ya mafunzo yote huongeza hadi a.zana ambayo husaidia kupata hata wanafunzi walio na matatizo ya kiufundi zaidi kuamka na kufanya kazi. Hiyo inajumuisha wanafunzi kuongozwa na mwalimu darasani pamoja na wale wanaotaka kuanza, peke yao, kutoka nyumbani.

Je, MIT App Inventor hufanya kazi vipi?

MIT App Inventor huanza na mafunzo ambayo inaruhusu wanafunzi kuongozwa katika mchakato wa usimbaji msingi bila hitaji la usaidizi mwingine wowote. Maadamu mwanafunzi anaweza kusoma na kuelewa mwongozo wa kimsingi wa kiufundi, anapaswa kuanza kuunda msimbo mara moja.

Wanafunzi wanaweza kutumia simu zao au kompyuta kibao jaribu programu, ukiunda msimbo unaotumia maunzi ya kifaa. Kwa mfano, mwanafunzi anaweza kuunda programu ambayo ina kitendo kilichotekelezwa, kama vile kuwasha mwangaza wa simu wakati kifaa kinatikisika na mtu aliyekishikilia.

Wanafunzi wanaweza kuchagua kutoka kwa uteuzi mpana wa vitendo, kama vizuizi, na buruta kila moja hadi kwenye kalenda ya matukio ambayo inaruhusu kila kitendo kutekelezwa kwenye kifaa. Hii husaidia kufunza jinsi usimbaji unavyofanya kazi kulingana na mchakato.

Ikiwa simu imesanidiwa na kuunganishwa, inaweza kusawazishwa kwa wakati halisi. Hii inamaanisha kuwa wanafunzi wanaweza kujenga na kisha kujaribu na kuona matokeo mara moja kwenye kifaa chao wenyewe. Kwa hivyo, zaidi ya kifaa kimoja kinahitajika kwa urahisi zaidi wakati wa kujenga na kujaribu majaribio ya moja kwa moja.

Lakini, mwongozo si mwingi, kwa hivyo wanafunzi watahitaji kujaribu mambo na kujifunzamajaribio na hitilafu.

Je, vipengele bora zaidi vya MIT App Inventor ni vipi?

MIT App Inventor inatoa nyenzo ili kuwasaidia wanafunzi kuanza kusimba, kwa usaidizi unaorahisisha hata walimu wanaoanza. kufanya kazi na pia. Hiyo inaweza kumaanisha mwalimu kujifunza kutoka kwa msingi na kisha kuwapitisha wanafunzi wanapojifunza hatua darasani au nyumbani.

Uwezo wa kubadilisha maandishi kuwa usemi ni kipengele muhimu. Zana kama hizi ni rahisi sana kutumia na zinajumuisha vyanzo vingi, kutoka kwa vyombo vya habari na michoro au uhuishaji hadi kutumia mpangilio na uhariri wa kiolesura, pamoja na matumizi ya vitambuzi na hata vipengele vya kijamii ndani ya mchakato.

Kuna baadhi ya nyenzo muhimu kwa walimu kutumia ambazo zinaweza kufanya mchakato wa ufundishaji kuwa wa mwongozo zaidi. Mijadala ya waelimishaji ni nzuri kwa maswali yoyote, na pia kuna seti ya maagizo ambayo huwaongoza walimu kuhusu jinsi ya kusanidi vyema darasa la kufundishia kwa kutumia zana. Kadi za Dhana na Muundaji pia ni muhimu kwani hizi zinaweza kuchapishwa kwa nyenzo ya ulimwengu halisi kutumia darasani na wanafunzi.

Zana hii inafanya kazi na Lego Mindstorms ili wanafunzi waweze kuandika msimbo ambao utadhibiti robotiki hizo. seti katika ulimwengu wa kweli. Chaguo bora kwa wale ambao tayari wana seti hiyo au kwa wale wanaonufaika na matokeo ya vitendo zaidi kuliko kudhibiti tu simu au kifaa kingine cha kompyuta kibao.

Kiasi gani cha MIT App Inventorgharama?

MIT App Inventor iliundwa kama ushirikiano kati ya Google na MIT kama sehemu ya juhudi za Saa ya Kanuni kwa nia ya kuwasaidia wanafunzi kujifunza. Kwa hivyo imejengwa na kushirikiwa kwa bure .

Hiyo inamaanisha kuwa mtu yeyote anaweza kuelekea kwenye tovuti, iliyoandaliwa na MIT, ili kuanza mara moja. Huhitaji hata kutoa maelezo ya kibinafsi kama vile jina au anwani ya barua pepe ili kuanza kutumia zana hii.

MIT Vidokezo na mbinu bora za MIT App Inventor

Unda ili kuunganisha

Jumuisha na uwape wanafunzi kuunda programu zinazowasaidia wengine kutumia vifaa vyao vyema - labda kusoma maandishi kwa wale wanaotatizika kusoma.

Nenda nyumbani

Wape wanafunzi kazi kwa muda mrefu zaidi ili waweze kufanya kazi ya kujenga kwa wakati wao nyumbani. Hii huwasaidia kujifunza peke yao, kutokana na makosa, lakini pia huwaruhusu wawe wabunifu na miradi na mawazo yao.

Shiriki mzigo

Oanisha wanafunzi na wale wanaoweza na wale wanaoweza. uwezo mdogo ili waweze kusaidiana pamoja na mawazo pamoja na kufahamu mchakato wa usimbaji wenyewe.

  • Padlet ni nini na Inafanyaje Kazi?
  • Zana Bora za Dijitali kwa Walimu

Greg Peters

Greg Peters ni mwalimu mwenye uzoefu na mtetezi mwenye shauku ya kubadilisha uwanja wa elimu. Akiwa na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 kama mwalimu, msimamizi, na mshauri, Greg amejitolea kazi yake kusaidia waelimishaji na shule kutafuta njia bunifu za kuboresha matokeo ya kujifunza kwa wanafunzi wa kila rika.Kama mwandishi wa blogu maarufu, TOOLS & MAWAZO YA KUBADILISHA ELIMU, Greg anashiriki maarifa na utaalamu wake kuhusu mada mbalimbali, kutoka kwa kutumia teknolojia hadi kukuza ujifunzaji wa kibinafsi na kukuza utamaduni wa uvumbuzi darasani. Anajulikana kwa mbinu yake ya ubunifu na ya vitendo katika elimu, na blogu yake imekuwa nyenzo ya kwenda kwa waelimishaji kote ulimwenguni.Kando na kazi yake kama mwanablogu, Greg pia ni msemaji na mshauri anayetafutwa, akishirikiana na shule na mashirika ili kuendeleza na kutekeleza mipango madhubuti ya elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu na ni mwalimu aliyeidhinishwa katika nyanja mbalimbali za masomo. Greg amejitolea kuboresha elimu kwa wanafunzi wote na kuwawezesha waelimishaji kuleta mabadiliko ya kweli katika jamii zao.