Kio Estas MIT App Inventor kaj Kiel Ĝi Funkcias?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

MIT App Inventor estis kreita de MIT, kune kun Google, kiel maniero helpi novulojn kaj komencantajn programistojn facile progresi.

La ideo estas proponi lokon, kiun studentoj, same junaj kiel ses, povas lerni la bazaĵojn de kodigo kun tren-kaj-faligi stilo blokkodigo. Sed ĝi amuzas per realaj aplikaĵoj, kiuj povas esti konstruitaj por rekompencaj rezultoj.

Ĉi tio celas studentojn, kun multaj lerniloj, kiuj igas ĝin ideala por mempaŝa lernado. Ĝi ankaŭ estas vaste alirebla ĉar MIT gastigas la ilon en sia retejo, kiu estas disponebla por plej multaj aparatoj.

Ĉu ĉi tio estas la ideala maniero por ke studentoj lernu kodon? Legu plu por trovi ĉion, kion vi bezonas scii pri MIT App Inventor.

Kio estas MIT App Inventor?

MIT App Inventor estas programa lernado kiu celas tutaj komencantoj sed ankaŭ novuloj dezirantaj progresi plu. Ĝi okazis kiel kunlaboro inter Google kaj MIT. Ĝi uzas kodigon por krei realmondajn uzeblajn programojn por Android kaj iOS-aparatoj, kiujn studentoj povas ludi.

MIT App Inventor uzas konstrubriketojn de stilkodo de treni kaj fali, similaj al tiuj uzataj de la Scratch-kodlingvo. Ĉi tio faciligas repreni de juna aĝo kaj ankaŭ helpas forigi la alie eble superfortan kompleksecon de komenci.

La uzo de helaj koloroj, klaraj butonoj kaj multe da lernilo-gvido ĉiuj aldonas al vico.ilo kiu helpas eĉ la pli teĥnik-maltrankvilajn lernantojn ekfunkciigi. Tio inkluzivas studentojn gvidatajn de instruisto en la klaso same kiel tiuj, kiuj deziras komenci, sole, de hejme.

Kiel funkcias MIT App Inventor?

MIT App Inventor komenciĝas per lernilo. tio permesas al studentoj esti gviditaj en la procezon de baza kodigo sen la bezono de iu alia helpo. Dum la studento kapablas legi kaj kompreni bazan teknikan gvidadon, ili devus povi tuj komenci kodkonstruadon.

Lernantoj povas uzi siajn proprajn telefonojn aŭ tablojdojn por testi la programojn, kreante kodon kiu uzas la aparataron de la aparato. Ekzemple, studento povus krei programon kiu havas agon efektivigita, kiel ŝalti la lumon de la telefono kiam la aparatoj estas skuitaj de la persono tenanta ĝin.

Lernantoj povas elekti el ampleksa elekto de agoj, kiel blokoj, kaj trenu ĉiun en templinion, kiu ebligas al ĉiu ago esti farita sur la aparato. Ĉi tio helpas instrui la procez-bazitan manieron, ke kodigo funkcias.

Se la telefono estas agordita kaj konektita, ĝi povas esti sinkronigita en reala tempo. Ĉi tio signifas, ke studentoj povas konstrui kaj poste testi kaj vidi la rezultojn tuj per sia propra aparato. Kiel tia, pli ol unu aparato estas bezonata por la plej facileco dum konstruado kaj testado viva.

Decide, la gvidado ne estas tro multe, do studentoj devos provi aferojn kaj lerni perprovo kaj eraro.

Kiuj estas la plej bonaj funkcioj de MIT App Inventor?

MIT App Inventor ofertas la rimedojn por helpi studentojn komenci kodigon, kun subteno kiu faciligas eĉ por komencaj instruistoj kunlabori ankaŭ. Tio povas signifi ke instruisto lernas de la bazaĵoj kaj poste transdonas tion al studentoj dum ili lernas la paŝojn en klaso aŭ hejme.

La kapablo transformi tekston en parolon estas utila trajto. Tiaj iloj estas tre simplaj uzeblaj kaj inkluzivas multajn fontojn, de amaskomunikiloj kaj desegnaĵoj aŭ kuraĝigoj ĝis uzado de aranĝo kaj interfaco-redaktado, kune kun sensiluzado kaj eĉ sociaj aspektoj ene de la procezo.

Estas kelkaj helpemaj rimedoj por instruistoj uzeblaj kiuj povas fari la instruprocezon pli gvidata. La forumo de edukisto estas bonega por ajnaj demandoj, kaj ankaŭ ekzistas aro da instrukcioj, kiuj gvidas instruistojn pri kiel plej bone agordi klasĉambron por instruado per la ilo. Koncepto kaj Maker Cards ankaŭ estas utilaj ĉar tiuj povas esti presitaj por reala monda rimedo por uzi en la klasĉambro kun studentoj.

Utile, ĉi tiu ilo funkcias kun Lego Mindstorms por ke studentoj povu skribi kodon kiu kontrolos tiujn robotikojn. ilaroj en la reala mondo. Bonega opcio por tiuj, kiuj jam havas tiun ilaron aŭ por tiuj, kiuj profitas de pli da praktikaj rezultoj ol simple kontrolado de alia telefono aŭ tabulkomputilo.

Kiom kostas MIT App Inventor.kosto?

MIT App Inventor estis kreita kiel kunlaboro inter Guglo kaj MIT kadre de la klopodo Hour of Code kun celo helpi studentojn lerni. Kiel tia ĝi estis konstruita kaj dividita senpage .

Tio signifas, ke ĉiu povas iri al la retejo, gastigita de MIT, por komenci tuj. Vi eĉ ne bezonas doni personajn detalojn kiel nomon aŭ retpoŝtadreson por komenci uzi ĉi tiun ilon.

La plej bonaj konsiloj kaj lertaĵoj de MIT App Inventor

Konstruu por integri

Vidu ankaŭ: Plej bonaj Senpagaj Muzikaj Lecionoj kaj Agadoj

Estu inkluziva kaj faru studentojn krei programojn kiuj helpas aliajn pli bone interagi kun siaj aparatoj - eble legante tekston por tiuj, kiuj luktas por legi.

Iru hejmen

Vidu ankaŭ: Teknika Legopovo: 5 Scii>

Donu al studentoj taskojn dum pli longaj tempodaŭroj, por ke ili povu labori pri konstruado en sia propra tempo hejme. Ĉi tio helpas ilin lerni sole, de eraroj, sed ankaŭ lasas ilin krei kreemajn kun siaj projektoj kaj ideoj.

Dividi la ŝarĝon

Parigi studentojn kun tiuj kapablaj kaj tiuj. malpli kapablaj por ke ili povu helpi unu la alian kune kun ideoj kaj ankaŭ ekkompreni la procezon de la kodigo mem.

  • Kio estas Padlet kaj Kiel ĝi Funkcias?
  • Plej bonaj Ciferecaj Iloj por Instruistoj

Greg Peters

Greg Peters estas sperta edukisto kaj pasia aktivulo por transformado de la kampo de edukado. Kun pli ol 20 jaroj da sperto kiel instruisto, administranto kaj konsultisto, Greg dediĉis sian karieron por helpi edukistojn kaj lernejojn trovi novigajn manierojn plibonigi lernajn rezultojn por studentoj de ĉiuj aĝoj.Kiel la aŭtoro de la populara blogo, TOOLS & IDEOJ POR TRANSFORMI EDUKON, Greg dividas siajn komprenojn kaj kompetentecon pri larĝa gamo de temoj, de ekspluati teknologion ĝis antaŭenigado de personigita lernado kaj kreskigado de kulturo de novigado en la klasĉambro. Li estas konata pro sia krea kaj praktika aliro al edukado, kaj lia blogo fariĝis konvena rimedo por edukistoj tra la mondo.Krom lia laboro kiel bloganto, Greg ankaŭ estas serĉata parolanto kaj konsultisto, kunlaborante kun lernejoj kaj organizoj por disvolvi kaj efektivigi efikajn edukajn iniciatojn. Li tenas magistron en Eduko kaj estas atestita instruisto en multoblaj fakoj. Greg kompromitas plibonigi edukadon por ĉiuj studentoj kaj rajtigi edukistojn fari realan diferencon en siaj komunumoj.