مەزمۇن جەدۋىلى
ئۇنداقتا بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ كود ئۆگىنىشىدىكى كۆڭۈلدىكىدەك ئۇسۇلمۇ؟ MIT ئەپ كەشپىياتچىسى ھەققىدە بىلىشكە تېگىشلىك بارلىق نەرسىلەرنى تېپىش ئۈچۈن ئوقۇڭ.
قاراڭ: ICivics دېگەن نېمە ۋە ئۇ قانداق ئىشلەيدۇ؟ ئەڭ ياخشى ئۇسۇل ۋە ئۇسۇللارMIT ئەپ كەشپىياتچىسى دېگەن نېمە؟
يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ، ئەمما تېخىمۇ ئىلگىرىلەشنى خالايدىغان يېڭى خىزمەتچىلەر. ئۇ گۇگۇل بىلەن MIT نىڭ ھەمكارلىقى سۈپىتىدە بارلىققا كەلگەن. ئۇ كودلاش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار ئوينىيالايدىغان ئاندىرويىد ۋە iOS ئۈسكۈنىلىرى ئۈچۈن ھەقىقىي ئىشلىتىلىدىغان قوللىنىشچان پروگراممىلارنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ. Scratch كود تىلى ئىشلىتىلگەنگە ئوخشاش. بۇ كىچىكىدىن تارتىپ ئېلىشنى ئاسانلاشتۇرىدۇ ، شۇنداقلا باشلىنىشى مۇمكىن بولغان باشقا يوشۇرۇن مۇرەككەپلىكلەرنىمۇ چىقىرىۋېتىشكە ياردەم بېرىدۇ.تېخىمۇ كۆپ تېخنىكىلىق چاتاق ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ئورنىدىن تۇرۇپ يۈرۈشىگە ياردەم بېرىدىغان قورال. بۇ ئوقۇغۇچىلارنى سىنىپتىكى ئوقۇتقۇچى يېتەكلەيدىغان ئوقۇغۇچىلار شۇنداقلا ئۆيدىن يالغۇز باشلاشنى خالايدىغانلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.
MIT ئەپ كەشپىياتچىسى قانداق ئىشلەيدۇ؟
MIT ئەپ كەشپىياتچىسى دەرسلىك بىلەن باشلىنىدۇ ئۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ باشقا ياردەمگە موھتاج بولماي تۇرۇپ ، ئاساسىي كودلاش جەريانىغا يېتەكچىلىك قىلالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئاساسىي تېخنىكىلىق يېتەكچىلىكنى ئوقۇيالايدىغان ۋە چۈشىنەلەيدىغان بولسىلا ، ئۇلار كود قۇرۇشنى دەرھال باشلىيالىشى كېرەك.
ئوقۇغۇچىلار تېلېفون ياكى تاختا كومپيۇتېرنى ئىشلىتەلەيدۇ ئەپلەرنى سىناپ ، ئۈسكۈنىنىڭ قاتتىق دېتالىنى ئىشلىتىدىغان كود ھاسىل قىلىڭ. مەسىلەن ، بىر ئوقۇغۇچى ئېلىپ بارالايدىغان پروگرامما قۇرالايدۇ ، مەسىلەن ئۈسكۈنىلەر ئۇنى تۇتۇۋالغان كىشى ئۈسكۈنىلەر تەۋرىگەندە تېلېفوننىڭ چىرىغىنى ياندۇرۇش دېگەندەك.
ئوقۇغۇچىلار كەڭ تاللاشتىن تاللىيالايدۇ. ھەرىكەتلەر توسۇلۇپ ، ھەر بىرسىنى ئۈسكۈنىدە ئېلىپ بارالايدىغان ۋاقىت جەدۋىلىگە سۆرەپ كىرىڭ. بۇ كودلاشنىڭ ئىشلەش جەريانىنى ئاساس قىلغان ئۇسۇلنى ئۆگىتىشكە ياردەم بېرىدۇ.
ئەگەر تېلېفون تەڭشەلگەن ۋە ئۇلانغان بولسا ، ئۇنى دەل ۋاقتىدا ماسقەدەملىگىلى بولىدۇ. بۇ دېگەنلىك ئوقۇغۇچىلار قۇرالايدۇ ، ئاندىن سىناق قىلالايدۇ ۋە نەتىجىنى دەرھال ئۆز ئۈسكۈنىسىدە كۆرەلەيدۇ. مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ، نەق مەيداننى قۇرۇش ۋە سىناق قىلغاندا ئەڭ قۇلايلىق بولۇش ئۈچۈن بىردىن كۆپ ئۈسكۈنىگە ئېھتىياجلىق.
مۇھىمى ، يېتەكلەش بەك كۆپ ئەمەس ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار ئىشلارنى سىناپ بېقىشى كېرەك.سىناق ۋە خاتالىق.
قاراڭ: Mathew SwerdloffMIT ئەپ كەشپىياتچىلىرىنىڭ ئەڭ ياخشى ئىقتىدارلىرى قايسىلار؟ بىلەن بىللە ئىشلەش. بۇ ئوقۇتقۇچىنىڭ ئاساسىي بىلىملەرنى ئۆگىنىپ ، ئاندىن دەرس ياكى ئائىلىدىكى باسقۇچلارنى ئۆگەنگەندە ئۇنى ئوقۇغۇچىلارغا يەتكۈزگەنلىكىدىن دېرەك بېرىدۇ.
تېكىستنى سۆزگە ئايلاندۇرۇش ئىقتىدارىدۇر پايدىلىق ئىقتىدار. بۇنىڭغا ئوخشاش قوراللارنى ئىشلىتىش ئىنتايىن ئاددىي بولۇپ ، مېدىيا ، سىزما ياكى كارتوندىن تارتىپ ئورۇنلاشتۇرۇش ۋە كۆرۈنمە يۈزى تەھرىرلەشكىچە بولغان نۇرغۇن مەنبەلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، سېنزور ئىشلىتىش ، ھەتتا بۇ جەرياندىكى ئىجتىمائىي تەرەپلەرمۇ بار.
ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇتۇش جەريانىنى تېخىمۇ يېتەكلەيدىغان بىر قىسىم پايدىلىق مەنبەلەر بار. مائارىپچىلار مۇنبىرى ھەر قانداق سوئال ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ، شۇنداقلا ئوقۇتقۇچىلارنى قورال بىلەن ئوقۇتۇش ئۈچۈن دەرسخانىنى قانداق قىلىپ ئەڭ ياخشى ئورۇنلاشتۇرۇشقا يېتەكلەيدىغان بىر يۈرۈش كۆرسەتمىلەر بار. ئۇقۇم ۋە ياسىغۇچى كارتىلىرىمۇ پايدىلىق ، چۈنكى بۇلار ئوقۇغۇچىلار بىلەن دەرسخانىدا ئىشلىتىش ئۈچۈن ھەقىقىي دۇنيا بايلىقىنى بېسىپ چىقارغىلى بولىدۇ.
پايدىلىق ، بۇ قورال Lego Mindstorms بىلەن ئىشلەيدۇ ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار بۇ ماشىنا ئادەملەرنى كونترول قىلىدىغان كود يازالايدۇ. kits in the real-world. ئاللىقاچان بۇ يۈرۈشلۈك زاپچاسلىرى بارلار ياكى باشقا تېلېفون ياكى تاختا كومپيۇتېر ئۈسكۈنىلىرىنى كونترول قىلىشتىن باشقا ، تېخىمۇ كۆپ ئەمەلىي ئۈنۈمگە ئېرىشكەنلەر ئۈچۈن ياخشى تاللاش.
MIT ئەپ كەشپىياتچىسى قانچىلىك؟خىراجەتمۇ؟ شۇنداق قىلىپ ئۇ ھەقسىز ئۈچۈن قۇرۇلدى ۋە ئورتاقلاشتى.
دېمەك ، ھەر قانداق ئادەم MIT ساھىبخانلىق قىلغان تور بېكەتكە بېرىپ دەرھال باشلىيالايدۇ. بۇ قورالنى ئىشلىتىشنى باشلاش ئۈچۈن ھەتتا ئىسىم ياكى ئېلېكترونلۇق خەت ئادرېسى قاتارلىق شەخسىي تەپسىلاتلارنى بېرىشىڭىزنىڭ ھاجىتى يوق.
MIT ئەپ كەشپىياتچىسى ئەڭ ياخشى ئۇسۇل ۋە ئۇسۇللار >
ئوقۇغۇچىلارغا ئۇزۇن مۇددەت ۋەزىپە بېرىڭ ، شۇنداق بولغاندا ئۇلار ئۆيدە ئۆز ۋاقتىدا قۇرۇلۇش قىلالايدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ يالغۇز ، خاتالىقلاردىن ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ ، شۇنداقلا ئۇلارنىڭ تۈرلىرى ۋە ئوي-پىكىرلىرى بىلەن ئىجادچانلىققا ئىگە قىلىدۇ. ئۇلار كودلاشتۇرۇش جەريانىنى ئىگىلەش بىلەن بىرگە ئىدىيە بىلەن بىللە بىر-بىرىگە ياردەم بېرەلمەيدۇ.
- Padlet دېگەن نېمە ۋە ئۇ قانداق ئىشلەيدۇ؟
- ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى رەقەملىك قوراللار