Czym jest i jak działa MIT App Inventor?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

MIT App Inventor został stworzony przez MIT we współpracy z Google, aby pomóc początkującym i początkującym programistom z łatwością stać się bardziej zaawansowanymi.

Pomysł polega na zaoferowaniu miejsca, w którym uczniowie, nawet w wieku sześciu lat, mogą nauczyć się podstaw kodowania za pomocą bloków w stylu "przeciągnij i upuść". Ale jest to zabawa z rzeczywistymi aplikacjami, które można zbudować, aby uzyskać satysfakcjonujące wyniki.

Jest ono skierowane do studentów i zawiera wiele wskazówek, dzięki czemu idealnie nadaje się do samodzielnej nauki. Jest również szeroko dostępne, ponieważ MIT hostuje narzędzie na swojej stronie internetowej, która jest dostępna dla większości urządzeń.

Czy jest to idealny sposób na zachęcenie uczniów do nauki programowania? Czytaj dalej, aby dowiedzieć się wszystkiego, co musisz wiedzieć o MIT App Inventor.

Czym jest MIT App Inventor?

MIT App Inventor to narzędzie do nauki programowania, które jest przeznaczone dla początkujących, ale także dla początkujących, którzy chcą się dalej rozwijać. Powstało we współpracy Google i MIT. Wykorzystuje kodowanie do tworzenia rzeczywistych aplikacji na urządzenia z Androidem i iOS, w które uczniowie mogą grać.

MIT App Inventor wykorzystuje bloki kodu w stylu "przeciągnij i upuść", podobne do tych używanych w języku kodowania Scratch. Ułatwia to naukę od najmłodszych lat, a także pomaga wyeliminować potencjalnie przytłaczającą złożoność początków.

Zastosowanie jasnych kolorów, przejrzystych przycisków i wielu wskazówek samouczka składa się na narzędzie, które pomaga nawet najbardziej zaawansowanym technologicznie uczniom rozpocząć pracę. Dotyczy to zarówno uczniów prowadzonych przez nauczyciela w klasie, jak i tych, którzy chcą zacząć samodzielnie, z domu.

Jak działa MIT App Inventor?

MIT App Inventor rozpoczyna się od samouczka, który pozwala uczniom na zapoznanie się z procesem podstawowego kodowania bez potrzeby korzystania z jakiejkolwiek innej pomocy. Tak długo, jak uczeń jest w stanie czytać i rozumieć podstawowe wskazówki techniczne, powinien być w stanie od razu rozpocząć tworzenie kodu.

Uczniowie mogą używać własnych telefonów lub tabletów do testowania aplikacji, tworząc kod, który wykorzystuje sprzęt urządzenia. Na przykład uczeń może stworzyć program, który wykonuje akcję, taką jak włączenie światła telefonu, gdy urządzenie zostanie potrząśnięte przez osobę trzymającą je.

Uczniowie mogą wybierać spośród szerokiej gamy działań, jako bloków, i przeciągać każdy z nich na oś czasu, która umożliwia wykonanie każdej akcji na urządzeniu. Pomaga to w nauce opartego na procesie sposobu działania kodowania.

Jeśli telefon jest skonfigurowany i podłączony, można go zsynchronizować w czasie rzeczywistym. Oznacza to, że uczniowie mogą tworzyć, a następnie testować i sprawdzać wyniki od razu na własnym urządzeniu. W związku z tym do tworzenia i testowania na żywo potrzeba więcej niż jednego urządzenia.

Co najważniejsze, wskazówki nie są zbyt obszerne, więc uczniowie będą musieli próbować różnych rzeczy i uczyć się metodą prób i błędów.

Jakie są najlepsze funkcje MIT App Inventor?

MIT App Inventor oferuje zasoby, które pomogą uczniom rozpocząć naukę kodowania, przy wsparciu, które ułatwia pracę nawet początkującym nauczycielom. Może to oznaczać, że nauczyciel uczy się od podstaw, a następnie przekazuje to uczniom, gdy uczą się kroków w klasie lub w domu.

Przydatną funkcją jest możliwość zamiany tekstu na mowę. Narzędzia takie jak to są bardzo proste w użyciu i obejmują wiele źródeł, od multimediów i rysunków lub animacji po wykorzystanie układu i edycji interfejsu, wraz z wykorzystaniem czujników, a nawet aspektami społecznymi w ramach procesu.

Istnieje kilka pomocnych zasobów do wykorzystania przez nauczycieli, które mogą sprawić, że proces nauczania będzie bardziej ukierunkowany. Forum dla nauczycieli jest świetne w przypadku jakichkolwiek pytań, a także istnieje zestaw instrukcji, które prowadzą nauczycieli, jak najlepiej skonfigurować klasę do nauczania za pomocą narzędzia. Przydatne są również karty koncepcyjne i twórcze, które można wydrukować, aby uzyskać rzeczywisty zasób do wykorzystania w klasie z uczniami.

Narzędzie to współpracuje z Lego Mindstorms, dzięki czemu uczniowie mogą pisać kod, który będzie kontrolował te zestawy robotyczne w świecie rzeczywistym. Świetna opcja dla tych, którzy już mają ten zestaw lub dla tych, którzy korzystają z bardziej praktycznych wyników niż tylko kontrolowanie innego telefonu lub tabletu.

Ile kosztuje MIT App Inventor?

MIT App Inventor został stworzony we współpracy między Google i MIT w ramach akcji Hour of Code, aby pomóc uczniom w nauce. W związku z tym został zbudowany i udostępniony dla darmowy .

Oznacza to, że każdy może przejść do witryny hostowanej przez MIT, aby od razu rozpocząć korzystanie z tego narzędzia. Nie musisz nawet podawać danych osobowych, takich jak imię i nazwisko lub adres e-mail, aby rozpocząć korzystanie z tego narzędzia.

MIT App Inventor - najlepsze porady i wskazówki

Budowanie w celu integracji

Zobacz też: Produkt: Toon Boom Studio 6.0, Flip Boom Classic 5.0, Flip Boom All-Star 1.0

Bądź inkluzywny i poproś uczniów o tworzenie programów, które pomogą innym w lepszej interakcji z ich urządzeniami - być może czytanie tekstu dla tych, którzy mają trudności z czytaniem.

Idź do domu

Dawaj uczniom zadania na dłuższe okresy czasu, aby mogli pracować nad ich budową we własnym czasie w domu. Pomaga im to uczyć się samodzielnie, na błędach, ale także pozwala im wykazać się kreatywnością w zakresie projektów i pomysłów.

Zobacz też: Czym jest Duolingo Max - narzędzie do nauki oparte na GPT-4 wyjaśnione przez menedżera produktu aplikacji

Podziel się obciążeniem

Dobierz uczniów w pary z tymi zdolnymi i tymi mniej zdolnymi, aby mogli pomagać sobie nawzajem w tworzeniu pomysłów, a także w zrozumieniu samego procesu kodowania.

  • Co to jest Padlet i jak działa?
  • Najlepsze narzędzia cyfrowe dla nauczycieli

Greg Peters

Greg Peters jest doświadczonym pedagogiem i zapalonym orędownikiem zmian w dziedzinie edukacji. Mając ponad 20-letnie doświadczenie jako nauczyciel, administrator i konsultant, Greg poświęcił swoją karierę na pomaganie nauczycielom i szkołom w znajdowaniu innowacyjnych sposobów poprawy wyników nauczania uczniów w każdym wieku.Jako autor popularnego bloga TOOLS & POMYSŁY NA ZMIANĘ EDUKACJI Greg dzieli się swoimi spostrzeżeniami i wiedzą na wiele tematów, od wykorzystania technologii po promowanie spersonalizowanego nauczania i wspieranie kultury innowacji w klasie. Jest znany ze swojego kreatywnego i praktycznego podejścia do edukacji, a jego blog stał się źródłem informacji dla nauczycieli na całym świecie.Oprócz pracy jako bloger, Greg jest także poszukiwanym mówcą i konsultantem, współpracującym ze szkołami i organizacjami w celu opracowywania i wdrażania skutecznych inicjatyw edukacyjnych. Posiada tytuł magistra pedagogiki i jest certyfikowanym nauczycielem wielu przedmiotów. Greg jest zaangażowany w poprawę edukacji dla wszystkich uczniów i umożliwienie nauczycielom dokonywania prawdziwych zmian w swoich społecznościach.