MIT App Inventor is gemaakt door het MIT, in samenwerking met Google, als een manier om beginnende en beginnende programmeurs te helpen om gemakkelijk geavanceerder te worden.

Het idee is een plek te bieden waar leerlingen, vanaf zes jaar, de basisbeginselen van coderen kunnen leren met drag-and-drop stijl blokcodering. Maar het wordt leuk gemaakt met toepassingen uit de echte wereld die kunnen worden gebouwd voor lonende resultaten.

Dit is gericht op studenten, met veel zelfstudiebegeleiding waardoor het ideaal is voor zelfstudie. Het is ook breed toegankelijk omdat MIT de tool host op zijn website die beschikbaar is voor de meeste apparaten.

Is dit de ideale manier om leerlingen code te leren? Lees verder om alles te weten te komen over MIT App Inventor.

Wat is MIT App Inventor?

MIT App Inventor is een leermiddel voor programmeren dat gericht is op totale beginners, maar ook beginners die verder willen komen. Het is ontstaan uit een samenwerking tussen Google en MIT. Het gebruikt codering om real-world bruikbare apps te maken voor Android- en iOS-apparaten, die leerlingen kunnen spelen.

MIT App Inventor gebruikt codebouwstenen in drag-and-drop stijl, vergelijkbaar met die van de codetaal Scratch. Dit maakt het gemakkelijk om van jongs af aan te leren en helpt ook om de anders potentieel overweldigende complexiteit uit het begin te halen.

Het gebruik van heldere kleuren, duidelijke knoppen en veel begeleiding bij de tutorials zorgen ervoor dat zelfs de meest technische leerlingen aan de slag kunnen. Dat geldt zowel voor leerlingen die door een leraar in de klas worden begeleid als voor degenen die alleen thuis aan de slag willen.

Hoe werkt MIT App Inventor?

MIT App Inventor begint met een tutorial waarmee studenten worden begeleid in het proces van basiscodering zonder dat er andere hulp nodig is. Zolang de student in staat is om technische basisbegeleiding te lezen en te begrijpen, zou hij of zij meteen moeten kunnen beginnen met het bouwen van code.

Leerlingen kunnen hun eigen telefoons of tablets gebruiken om de apps te testen, door code te maken die gebruik maakt van de hardware van het apparaat. Een leerling kan bijvoorbeeld een programma maken dat een actie laat uitvoeren, zoals het inschakelen van het licht van de telefoon wanneer het apparaat wordt geschud door de persoon die het vasthoudt.

Leerlingen kunnen kiezen uit een brede selectie van acties, als blokken, en ze elk naar een tijdlijn slepen waarmee elke actie op het apparaat kan worden uitgevoerd. Dit helpt om de procesmatige manier waarop coderen werkt aan te leren.

Als het toestel is ingesteld en verbonden, kan het in real-time worden gesynchroniseerd. Dit betekent dat leerlingen kunnen bouwen en vervolgens kunnen testen en de resultaten meteen op hun eigen toestel kunnen zien. Er is dus meer dan één toestel nodig voor het meeste gemak bij het bouwen en live testen.

Cruciaal is dat de begeleiding niet te veel is, dus leerlingen zullen dingen moeten proberen en leren met vallen en opstaan.

Wat zijn de beste MIT App Inventor functies?

MIT App Inventor biedt de middelen om leerlingen op weg te helpen met coderen, met een ondersteuning die het ook voor beginnende leraren gemakkelijk maakt om mee te werken. Dat kan betekenen dat een leraar vanaf de basis leert en dat vervolgens doorgeeft aan leerlingen terwijl ze de stappen in de klas of thuis leren.

De mogelijkheid om tekst in spraak om te zetten is een nuttige functie. Hulpmiddelen als deze zijn zeer eenvoudig te gebruiken en omvatten tal van bronnen, van media en tekeningen of animaties tot het gebruik van lay-out en interfacebewerking, samen met het gebruik van sensoren en zelfs sociale aspecten binnen het proces.

Er zijn enkele nuttige hulpmiddelen voor leerkrachten die het onderwijsproces beter kunnen begeleiden. Het forum voor leerkrachten is geweldig voor vragen, en er is ook een reeks instructies die leerkrachten begeleidt bij het opzetten van een klaslokaal voor onderwijs met de tool. Concept en Maker Cards zijn ook nuttig omdat deze kunnen worden afgedrukt voor een realistisch hulpmiddel voor gebruik in de klas met leerlingen.

Deze tool werkt met Lego Mindstorms, zodat leerlingen code kunnen schrijven om die robotica-kits in de praktijk aan te sturen. Een geweldige optie voor wie die kit al heeft of voor wie meer praktische resultaten wil dan gewoon een andere telefoon of tablet aansturen.

Hoeveel kost MIT App Inventor?

MIT App Inventor is gemaakt als een samenwerking tussen Google en MIT als onderdeel van de Hour of Code-inspanning met als doel studenten te helpen leren. Als zodanig is het gebouwd en gedeeld voor gratis .

Dat betekent dat iedereen naar de site, gehost door MIT, kan gaan om meteen aan de slag te gaan. Je hoeft niet eens persoonlijke gegevens, zoals een naam of e-mailadres, op te geven om dit hulpmiddel te gaan gebruiken.

MIT App Inventor beste tips en trucs

Bouwen om te integreren

Wees inclusief en laat leerlingen programma's maken die anderen helpen beter met hun apparaten om te gaan - misschien tekst voorlezen voor wie moeite heeft met lezen.

Ga naar huis.

Geef leerlingen taken over langere perioden, zodat ze thuis in hun eigen tijd aan de opbouw kunnen werken. Zo leren ze alleen, van fouten, maar kunnen ze ook creatief aan de slag met hun projecten en ideeën.

De last delen

Stel leerlingen samen met bekwame en minder bekwame leerlingen, zodat ze elkaar kunnen helpen met ideeën en het coderingsproces zelf kunnen begrijpen.

• Wat is Padlet en hoe werkt het?
• Beste digitale hulpmiddelen voor leraren