MIT App Inventor foi creado polo MIT, en conxunto con Google, como unha forma de axudar aos programadores novatos e principiantes a ser máis avanzados con facilidade.

A idea é ofrecer un lugar ao que estudantes, tan novos como seis, pode aprender os conceptos básicos da codificación coa codificación de bloques de estilo arrastrar e soltar. Pero divírtese con aplicacións do mundo real que se poden crear para obter resultados gratificantes.

Este está dirixido aos estudantes, con moita orientación titorial que o fai ideal para a aprendizaxe ao seu propio ritmo. Tamén é moi accesible xa que o MIT alberga a ferramenta no seu sitio web, que está dispoñible para a maioría dos dispositivos.

Entón, é esta a forma ideal de que os estudantes aprendan código? Continúa lendo para atopar todo o que necesitas saber sobre MIT App Inventor.

Que é MIT App Inventor?

MIT App Inventor é unha ferramenta de aprendizaxe de programación que ten como obxectivo principiantes totais pero tamén novatos que desexen avanzar máis. Xurdiu como unha colaboración entre Google e MIT. Usa codificación para crear aplicacións utilizables no mundo real para dispositivos Android e iOS, coas que os estudantes poden xogar.

MIT App Inventor usa bloques de creación de código de estilo arrastrar e soltar. semellantes aos utilizados pola linguaxe de codificación Scratch. Isto fai que sexa fácil de aprender desde pequenos e tamén axuda a eliminar a complexidade potencialmente abrumadora de comezar.

O uso de cores brillantes, botóns claros e moita orientación titorial engádense unferramenta que axuda a que os alumnos con máis problemas tecnolóxicos se poñan en marcha. Isto inclúe aos estudantes guiados por un profesor na clase, así como aqueles que desexan comezar, sós, desde a casa.

Como funciona MIT App Inventor?

MIT App Inventor comeza cun titorial que permite guiar ao alumnado no proceso de codificación básica sen necesidade de ningunha outra axuda. Sempre que o alumno sexa capaz de ler e comprender a orientación técnica básica, debería poder comezar a crear código de inmediato.

Os estudantes poden usar os seus propios teléfonos ou tabletas para proba as aplicacións, creando código que utilice o hardware do dispositivo. Por exemplo, un estudante podería crear un programa no que se realice unha acción, como encender a luz do teléfono cando a persoa que o sostén axita o dispositivo.

Os estudantes poden escoller entre unha ampla selección de accións, como bloques, e arrastra cada unha a unha liña de tempo que permita realizar cada acción no dispositivo. Isto axuda a ensinar como funciona a codificación baseada no proceso.

Se o teléfono está configurado e conectado, pódese sincronizar en tempo real. Isto significa que os estudantes poden construír e despois probar e ver os resultados de inmediato no seu propio dispositivo. Polo tanto, é necesario máis dun dispositivo para facilitar a creación e probas en directo.

Funcionalmente, a orientación non é demasiada, polo que os estudantes terán que probar cousas e aprender medianteproba e erro.

Cales son as mellores funcións de MIT App Inventor?

MIT App Inventor ofrece os recursos para axudar aos estudantes a iniciarse na codificación, cun soporte que facilita incluso aos profesores novatos. para traballar tamén. Isto pode significar que un profesor aprende dos conceptos básicos e despois pasa isto aos estudantes mentres aprenden os pasos na clase ou na casa.

A capacidade de converter texto en fala é unha característica útil. Ferramentas como esta son moi sinxelas de usar e inclúen moitas fontes, desde medios e debuxos ou animacións ata o uso de deseño e edición de interfaces, xunto coa utilización de sensores e mesmo aspectos sociais dentro do proceso.

Hai algúns recursos útiles para os profesores que poden facer que o proceso de ensino sexa máis guiado. O foro do educador é ideal para calquera dúbida, e tamén hai un conxunto de instrucións que guían aos profesores sobre como configurar mellor unha aula para ensinar coa ferramenta. As tarxetas Concept e Maker tamén son útiles, xa que se poden imprimir para utilizar un recurso do mundo real na aula cos estudantes.

Así, esta ferramenta funciona con Lego Mindstorms para que os estudantes poidan escribir código que controlará esa robótica. kits no mundo real. Unha excelente opción para aqueles que xa teñen ese kit ou para aqueles que se benefician de máis resultados prácticos que simplemente controlar outro teléfono ou tableta.

Canto custa MIT App Inventor.custo?

MIT App Inventor creouse como unha colaboración entre Google e MIT como parte do esforzo Hour of Code co fin de axudar aos estudantes a aprender. Como tal, foi construído e compartido de forma gratis .

Isto significa que calquera pode dirixirse ao sitio, aloxado polo MIT, para comezar de inmediato. Nin sequera precisas dar datos persoais, como un nome ou enderezo de correo electrónico para comezar a usar esta ferramenta.

Mellores consellos e trucos de MIT App Inventor

Crear para integrar

Sexa inclusivo e faga que os estudantes creen programas que axuden aos demais a interactuar mellor cos seus dispositivos, quizais lendo texto para aqueles que teñen dificultades para ler.

Vaia á casa

Dálle aos alumnos tarefas durante períodos máis longos para que poidan traballar na construción no seu propio tempo na casa. Isto axúdalles a aprender sós, dos erros, pero tamén lles permite ser creativos cos seus proxectos e ideas.

Compartir a carga

Combinar aos estudantes con aqueles capaces e aqueles. menos capaces para que poidan axudarse mutuamente xunto coas ideas, así como comprender o proceso da codificación en si.

• Que é Padlet e como funciona?
• Mellores ferramentas dixitais para profesores