Какво е MIT App Inventor и как работи?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

MIT App Inventor е създаден от Масачузетския технологичен институт (MIT), съвместно с Google, като начин да се помогне на начинаещите програмисти да станат по-напреднали с лекота.

Идеята е да се предложи място, на което учениците на възраст от шест години могат да научат основите на кодирането с блоково кодиране в стил "влачи и пусни". Но това е направено забавно с реални приложения, които могат да бъдат създадени за възнаграждаващи резултати.

Вижте също: Най-добрите безплатни уроци за Деня на ветераните & дейности

Той е насочен към ученици, с много напътствия, което го прави идеален за самостоятелно учене. Освен това е широко достъпен, тъй като MIT хоства инструмента на своя уебсайт, който е достъпен за повечето устройства.

И така, това ли е идеалният начин да накарате учениците да учат код? Прочетете, за да научите всичко, което трябва да знаете за MIT App Inventor.

Какво е MIT App Inventor?

MIT App Inventor е инструмент за обучение по програмиране, който е предназначен за напълно начинаещи, но също и за начинаещи, които искат да напреднат още повече. Той възниква в резултат на сътрудничеството между Google и MIT. В него се използва кодиране, за да се създават реално използваеми приложения за устройства с Android и iOS, с които учениците могат да играят.

MIT App Inventor използва блокове за изграждане на код в стил "плъзгане и пускане", подобни на тези, използвани в езика за кодиране Scratch. Това го прави лесен за усвояване от ранна възраст и също така помага да се премахне иначе потенциално непосилната сложност при започване на работа.

Използването на ярки цветове, ясни бутони и множество напътствия - всичко това допринася за създаването на инструмент, който помага дори на по-затруднените в техническо отношение ученици да започнат работа. Това включва ученици, които са водени от учител в клас, както и тези, които искат да започнат сами от дома си.

Как работи MIT App Inventor?

MIT App Inventor започва с урок, който позволява на учениците да бъдат въведени в процеса на основно кодиране, без да е необходима друга помощ. Стига ученикът да може да чете и разбира основните технически указания, той би трябвало да може да започне да създава код веднага.

Учениците могат да използват собствените си телефони или таблети, за да тестват приложенията, като създават код, който използва хардуера на устройството. Например ученикът може да създаде програма, която извършва действие, като например включване на светлината на телефона, когато устройствата бъдат разклатени от човека, който ги държи.

Учениците могат да избират от широк набор от действия, като блокове, и да плъзгат всяко едно от тях във времева линия, която позволява всяко действие да бъде извършено на устройството. Това помага да се научи процесният начин, по който работи кодирането.

Ако телефонът е настроен и свързан, той може да бъде синхронизиран в реално време. Това означава, че учениците могат да изграждат, а след това да тестват и да видят резултатите веднага на собственото си устройство. По този начин за най-голямо улеснение при изграждането и тестването на живо са необходими повече от едно устройство.

Важното е, че насоките не са прекалено подробни, така че учениците ще трябва да опитват и да се учат по метода на пробите и грешките.

Кои са най-добрите функции на MIT App Inventor?

MIT App Inventor предлага ресурсите, които помагат на учениците да започнат да кодират, с поддръжка, която улеснява работата дори на начинаещи учители. Това може да означава, че учителят се учи от основите и след това предава това на учениците, докато те усвояват стъпките в клас или у дома.

Вижте също: Агент за писане 4.0

Възможността за превръщане на текст в реч е полезна функция. Подобни инструменти са много лесни за използване и включват множество източници - от медии и рисунки или анимации до използване на оформление и редактиране на интерфейса, заедно с използване на сензори и дори социални аспекти в рамките на процеса.

Има някои полезни ресурси, които могат да се използват от учителите и които могат да направят процеса на преподаване по-управляем. Форумът на преподавателите е чудесен за всякакви въпроси, а също така има и набор от инструкции, които насочват учителите как най-добре да настроят класната стая за преподаване с инструмента. Полезно е също така да се разпечатат картите с концепции и картите на създателите, които могат да се използват в класната стая с учениците.

Полезно е, че този инструмент работи с Lego Mindstorms, така че учениците могат да пишат код, който ще контролира тези комплекти за роботика в реалния свят. Чудесен вариант за тези, които вече имат този комплект, или за тези, които се възползват от повече практически резултати, отколкото просто да контролират друг телефон или таблет.

Колко струва MIT App Inventor?

MIT App Inventor е създаден в сътрудничество между Google и MIT като част от инициативата Hour of Code с цел да помогне на учениците да учат. Като такъв той е създаден и споделен за безплатно .

Това означава, че всеки може да отиде на сайта, хостван от MIT, и да започне работа веднага. Дори не е необходимо да предоставяте лични данни като име или имейл адрес, за да започнете да използвате този инструмент.

Най-добри съвети и трикове за MIT App Inventor

Изграждане за интегриране

Бъдете приобщаващи и помолете учениците да създадат програми, които помагат на другите да работят по-добре с устройствата си - може би да прочетат текст за тези, които трудно четат.

Върнете се у дома

Давайте на учениците задачи за по-дълги периоди от време, така че те да могат да работят по изграждането им в свободното си време у дома. Това им помага да се учат сами, от грешките, но също така им позволява да проявяват творчество по отношение на своите проекти и идеи.

Споделете товара

Разпределете учениците по двойки с по-способни и с по-малко способни, за да могат да си помагат взаимно с идеи, както и да усвояват самия процес на кодиране.

  • Какво е Padlet и как работи?
  • Най-добрите цифрови инструменти за учители

Greg Peters

Грег Питърс е опитен педагог и страстен защитник на трансформирането на сферата на образованието. С над 20 години опит като учител, администратор и консултант, Грег е посветил кариерата си на подпомагане на преподавателите и училищата да намерят иновативни начини за подобряване на учебните резултати за ученици от всички възрасти.Като автор на популярния блог, TOOLS & ИДЕИ ЗА ТРАНСФОРМИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, Грег споделя своите прозрения и опит по широк кръг от теми, от използване на технологии до насърчаване на персонализирано обучение и насърчаване на култура на иновации в класната стая. Той е известен със своя творчески и практичен подход към образованието и блогът му се е превърнал в любим ресурс за преподаватели по целия свят.В допълнение към работата си като блогър, Грег е и търсен лектор и консултант, който си сътрудничи с училища и организации за разработване и прилагане на ефективни образователни инициативи. Има магистърска степен по педагогика и е сертифициран учител по множество предметни области. Грег се ангажира да подобри образованието за всички ученици и да даде възможност на преподавателите да направят истинска промяна в своите общности.