MIT App Inventor fue creado por el MIT, en colaboración con Google, como una forma de ayudar a los programadores novatos y principiantes a avanzar con facilidad.

La idea es ofrecer un lugar en el que los alumnos, a partir de seis años, puedan aprender los fundamentos de la codificación con bloques al estilo "arrastrar y soltar", pero de forma divertida con aplicaciones del mundo real que pueden construirse para obtener resultados gratificantes.

Está dirigida a los estudiantes y cuenta con numerosos tutoriales que la hacen ideal para el aprendizaje a ritmo individual. Además, es muy accesible, ya que el MIT aloja la herramienta en su sitio web, disponible para la mayoría de los dispositivos.

¿Es ésta la forma ideal de conseguir que los estudiantes aprendan código? Sigue leyendo para descubrir todo lo que necesitas saber sobre MIT App Inventor.

¿Qué es MIT App Inventor?

Inventor de aplicaciones del MIT es una herramienta de aprendizaje de programación dirigida a principiantes totales, pero también a novatos que deseen avanzar más. Surgió de la colaboración entre Google y el MIT. Utiliza la codificación para crear aplicaciones utilizables en el mundo real para dispositivos Android e iOS, con las que los estudiantes pueden jugar.

MIT App Inventor utiliza bloques de construcción de código del tipo "arrastrar y soltar", similares a los utilizados por el lenguaje de programación Scratch, lo que facilita su aprendizaje desde una edad temprana y contribuye a eliminar la complejidad que, de otro modo, podría resultar abrumadora.

El uso de colores brillantes, botones claros y un montón de tutoriales se suman a una herramienta que ayuda incluso a los estudiantes con más problemas tecnológicos a ponerse en marcha. Esto incluye tanto a los estudiantes guiados por un profesor en clase como a los que desean empezar, solos, desde casa.

¿Cómo funciona MIT App Inventor?

MIT App Inventor comienza con un tutorial que permite a los estudiantes ser guiados en el proceso de codificación básica sin necesidad de ninguna otra ayuda. Siempre y cuando el estudiante sea capaz de leer y entender la orientación técnica básica, debería ser capaz de comenzar la construcción de código de inmediato.

Los estudiantes pueden utilizar sus propios teléfonos o tabletas para probar las aplicaciones, creando código que utilice el hardware del dispositivo. Por ejemplo, un estudiante podría crear un programa que realice una acción, como encender la luz del teléfono cuando la persona que lo sostiene lo agita.

Los alumnos pueden elegir entre una amplia selección de acciones, en forma de bloques, y arrastrar cada una de ellas a una línea de tiempo que permite llevar a cabo cada acción en el dispositivo, lo que ayuda a enseñar la forma de codificar basada en procesos.

Esto significa que los estudiantes pueden construir y luego probar y ver los resultados de inmediato en su propio dispositivo. Como tal, más de un dispositivo es necesario para la mayor facilidad al construir y probar en vivo.

Lo más importante es que la orientación no es excesiva, por lo que los estudiantes tendrán que probar cosas y aprender por ensayo y error.

¿Cuáles son las mejores características de MIT App Inventor?

MIT App Inventor ofrece los recursos necesarios para ayudar a los alumnos a iniciarse en la codificación, con un soporte que facilita el trabajo incluso a los profesores noveles. Eso puede significar que un profesor aprenda desde lo más básico y luego transmita eso a los alumnos a medida que aprenden los pasos en clase o en casa.

Este tipo de herramientas son muy sencillas de utilizar e incluyen multitud de fuentes, desde medios y dibujos o animaciones hasta el uso del diseño y la edición de la interfaz, pasando por la utilización de sensores e incluso aspectos sociales dentro del proceso.

Hay algunos recursos útiles para los profesores que pueden hacer que el proceso de enseñanza sea más guiado. El foro de educadores es ideal para cualquier pregunta, y también hay un conjunto de instrucciones que guían a los profesores sobre la mejor manera de configurar un aula para la enseñanza con la herramienta. Las Concept and Maker Cards también son útiles, ya que se pueden imprimir para obtener un recurso del mundo real para utilizar en el aula con los estudiantes.

Afortunadamente, esta herramienta funciona con Lego Mindstorms para que los estudiantes puedan escribir código que controle esos kits de robótica en el mundo real. Una gran opción para quienes ya tienen ese kit o para quienes se benefician de resultados más prácticos que el simple control de otro dispositivo teléfono o tableta.

¿Cuánto cuesta MIT App Inventor?

MIT App Inventor es fruto de la colaboración entre Google y el MIT en el marco de la iniciativa Hour of Code, con el objetivo de ayudar a los estudiantes a aprender. gratis .

Esto significa que cualquiera puede dirigirse al sitio, alojado en el MIT, para empezar a utilizarlo de inmediato. Ni siquiera es necesario dar datos personales, como el nombre o la dirección de correo electrónico, para empezar a utilizar esta herramienta.

Los mejores trucos y consejos de MIT App Inventor

Construir para integrar

Sé inclusivo y pide a los alumnos que creen programas que ayuden a otros a interactuar mejor con sus dispositivos, por ejemplo leyendo en voz alta el texto para quienes tienen dificultades para leer.

Volver a casa

Asigne a los alumnos tareas durante periodos de tiempo más largos para que puedan trabajar en ellas en su tiempo libre en casa. Esto les ayuda a aprender solos, de los errores, pero también les permite ser creativos con sus proyectos e ideas.

Compartir la carga

Empareja a los alumnos con los más capaces y los menos capaces para que puedan ayudarse unos a otros con las ideas, además de comprender el proceso de codificación en sí.

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