Vad är MIT App Inventor och hur fungerar det?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

MIT App Inventor skapades av MIT, i samarbete med Google, som ett sätt att hjälpa nybörjare och nybörjare att bli mer avancerade programmerare på ett enkelt sätt.

Tanken är att erbjuda en plats där elever från sex års ålder kan lära sig grunderna i kodning med blockkodning i dra-och-släpp-stil. Men det görs roligt med verkliga tillämpningar som kan byggas för att ge givande resultat.

Detta är riktat till studenter, med gott om handledning som gör det idealiskt för självstudier. Det är också allmänt tillgängligt eftersom MIT är värd för verktyget på sin webbplats som är tillgänglig för de flesta enheter.

Så är detta det perfekta sättet att få eleverna att lära sig kod? Läs vidare för att få reda på allt du behöver veta om MIT App Inventor.

Vad är MIT App Inventor?

MIT App Inventor är ett verktyg för programmering som riktar sig till både nybörjare och de som vill utvecklas vidare. Det är ett samarbete mellan Google och MIT och använder kodning för att skapa användbara appar för Android- och iOS-enheter, som eleverna kan spela.

MIT App Inventor använder kodbyggstenar i dra-och-släpp-stil, liknande de som används i kodspråket Scratch. Detta gör det enkelt att lära sig från tidig ålder och hjälper också till att ta bort den annars potentiellt överväldigande komplexiteten i att komma igång.

Användningen av ljusa färger, tydliga knappar och gott om handledning ger ett verktyg som hjälper även de mer teknikovana eleverna att komma igång. Det inkluderar elever som vägleds av en lärare i klassen såväl som de som vill komma igång på egen hand, hemifrån.

Hur fungerar MIT App Inventor?

MIT App Inventor börjar med en handledning som gör det möjligt för studenter att guidas in i processen med grundläggande kodning utan att behöva någon annan hjälp. Så länge studenten kan läsa och förstå grundläggande teknisk vägledning bör de kunna börja bygga kod direkt.

Eleverna kan använda sina egna telefoner eller surfplattor för att testa apparna och skapa kod som använder enhetens hårdvara. En elev kan till exempel skapa ett program som får en åtgärd utförd, som att tända telefonens lampa när enheten skakas av personen som håller i den.

Eleverna kan välja från ett brett urval av åtgärder, som block, och dra var och en till en tidslinje som gör att varje åtgärd kan utföras på enheten. Detta hjälper till att lära ut det processbaserade sättet som kodning fungerar på.

Om telefonen är konfigurerad och ansluten kan den synkroniseras i realtid. Det innebär att eleverna kan bygga och sedan testa och se resultaten direkt på sin egen enhet. Därför behövs mer än en enhet för att det ska bli så enkelt som möjligt att bygga och testa live.

Avgörande är att vägledningen inte är för mycket, så eleverna kommer att behöva prova saker och lära sig genom trial and error.

Vilka är de bästa funktionerna i MIT App Inventor?

MIT App Inventor erbjuder resurser som hjälper eleverna att komma igång med kodning, med ett stöd som gör det enkelt även för nybörjare att arbeta med. Det kan innebära att en lärare lär sig grunderna och sedan vidarebefordrar dem till eleverna när de lär sig stegen i klassen eller hemma.

Möjligheten att omvandla text till tal är en användbar funktion. Verktyg som detta är mycket enkla att använda och inkluderar många källor, från media och ritningar eller animationer till att använda layout och gränssnittsredigering, tillsammans med sensoranvändning och till och med sociala aspekter inom processen.

Det finns några användbara resurser för lärare att använda som kan göra undervisningsprocessen mer vägledd. Utbildarforumet är bra för alla frågor, och det finns också en uppsättning instruktioner som vägleder lärare om hur man bäst ställer in ett klassrum för undervisning med verktyget. Koncept och Maker-kort är också användbara eftersom dessa kan skrivas ut för en verklig resurs att använda i klassrummet med eleverna.

Verktyget fungerar med Lego Mindstorms så att eleverna kan skriva kod som styr dessa robotsatser i verkligheten. Ett bra alternativ för dem som redan har en sådan sats eller för dem som vill ha mer praktiska resultat än att bara styra en annan telefon eller surfplatta.

Se även: Hur man hjälper elever att utveckla livslånga matematikkunskaper

Hur mycket kostar MIT App Inventor?

MIT App Inventor skapades som ett samarbete mellan Google och MIT som en del av Hour of Code-insatsen i syfte att hjälpa studenter att lära sig. Som sådan har den byggts och delats för fri .

Det innebär att vem som helst kan gå in på webbplatsen, som drivs av MIT, och komma igång direkt. Du behöver inte ens ange några personliga uppgifter som namn eller e-postadress för att börja använda verktyget.

MIT App Inventor bästa tips och tricks

Bygga för att integrera

Se även: GooseChase: Vad det är och hur lärare kan använda det? Tips och tricks

Var inkluderande och låt eleverna skapa program som hjälper andra att interagera bättre med sina enheter - kanske läsa upp text för dem som har svårt att läsa.

Gå hem

Ge eleverna uppgifter under längre tidsperioder så att de kan arbeta med att bygga på egen hand hemma. Detta hjälper dem att lära sig på egen hand, av misstag, men låter dem också vara kreativa med sina projekt och idéer.

Dela på bördan

Para ihop elever med duktiga och mindre duktiga så att de kan hjälpa varandra med idéer och förstå själva kodningsprocessen.

  • Vad är Padlet och hur fungerar det?
  • Bästa digitala verktygen för lärare

Greg Peters

Greg Peters är en erfaren utbildare och passionerad förespråkare för att förändra utbildningsområdet. Med över 20 års erfarenhet som lärare, administratör och konsult har Greg ägnat sin karriär åt att hjälpa lärare och skolor att hitta innovativa sätt att förbättra läranderesultat för elever i alla åldrar.Som författare till den populära bloggen, TOOLS & IDÉER FÖR ATT FÖRVÄNDRA UTBILDNING delar Greg med sig av sina insikter och expertis inom ett brett spektrum av ämnen, från att utnyttja teknik till att främja personligt lärande och främja en innovationskultur i klassrummet. Han är känd för sitt kreativa och praktiska förhållningssätt till utbildning, och hans blogg har blivit en populär resurs för lärare runt om i världen.Utöver sitt arbete som bloggare är Greg också en eftertraktad talare och konsult, som samarbetar med skolor och organisationer för att utveckla och implementera effektiva utbildningsinitiativ. Han har en magisterexamen i pedagogik och är legitimerad lärare inom flera ämnesområden. Greg är engagerad i att förbättra utbildningen för alla elever och ge pedagoger möjlighet att göra en verklig skillnad i sina samhällen.