MIT App Inventor-ը ստեղծվել է MIT-ի կողմից՝ Google-ի հետ համատեղ՝ որպես միջոց՝ օգնելու սկսնակ և սկսնակ ծրագրավորողներին հեշտությամբ դառնալ ավելի առաջադեմ:

Գաղափարն այն է, որ առաջարկվի մի վայր, որտեղ ուսանողները դեռևս երիտասարդ են: վեցը, կարող է սովորել կոդավորման հիմունքները քաշել և թողնել ոճի բլոկային կոդավորման միջոցով: Բայց դա զվարճալի է իրական աշխարհի հավելվածներով, որոնք կարող են ստեղծվել պարգևատրելի արդյունքների համար:

Սա ուղղված է ուսանողներին՝ բազմաթիվ ուսումնական ուղեցույցներով, որոնք այն դարձնում են իդեալական ինքնուրույն ուսուցման համար: Այն նաև լայնորեն հասանելի է, քանի որ MIT-ն իր կայքում տեղադրում է գործիքը, որը հասանելի է սարքերի մեծ մասի համար:

Ուրեմն սա իդեալական միջոց է ուսանողներին սովորելու կոդը: Կարդացեք այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք MIT App Inventor-ի մասին:

Ի՞նչ է MIT App Inventor-ը:

MIT App Inventor -ը ծրագրավորման ուսուցման գործիք է, որն ուղղված է ընդհանուր սկսնակներ, բայց նաև նորեկներ, ովքեր ցանկանում են առաջադիմել: Այն առաջացել է որպես Google-ի և MIT-ի համագործակցություն: Այն օգտագործում է կոդավորում՝ Android և iOS սարքերի համար իրական օգտագործման համար նախատեսված հավելվածներ ստեղծելու համար, որոնք ուսանողները կարող են խաղալ:

MIT App Inventor-ն օգտագործում է քաշել և թողնել ոճի կոդի կառուցվածքային բլոկներ, նման են Scratch կոդավորման լեզվով օգտագործվողներին: Սա հեշտացնում է այն վերցնելը երիտասարդ տարիքից, ինչպես նաև օգնում է ազատվել այլապես պոտենցիալ ճնշող բարդությունից:

Վառ գույների, հստակ կոճակների և բազմաթիվ ուղեցույցների օգտագործումը մեծացնում էգործիք, որն օգնում է նույնիսկ ավելի շատ տեխնոլոգիական խնդիրներ ունեցող սովորողներին ոտքի կանգնել և գործարկել: Դա ներառում է ուսանողներին, ովքեր առաջնորդվում են դասի ուսուցչի կողմից, ինչպես նաև նրանք, ովքեր ցանկանում են սկսել միայնակ, տնից:

Ինչպե՞ս է աշխատում MIT App Inventor-ը:

MIT App Inventor-ը սկսում է ձեռնարկով: որը թույլ է տալիս ուսանողներին առաջնորդվել հիմնական կոդավորման գործընթացում՝ առանց որևէ այլ օգնության անհրաժեշտության: Քանի դեռ ուսանողը կարող է կարդալ և հասկանալ հիմնական տեխնիկական ուղեցույցը, նա պետք է կարողանա անմիջապես սկսել կոդի ձևավորումը:

Ուսանողները կարող են օգտագործել իրենց սեփական հեռախոսները կամ պլանշետները փորձարկել հավելվածները՝ ստեղծելով կոդ, որն օգտագործում է սարքի ապարատը: Օրինակ, ուսանողը կարող է ստեղծել ծրագիր, որն իրականացնում է գործողություն, օրինակ՝ միացնել հեռախոսի լույսը, երբ սարքը թափահարում է այն պահողը: գործողությունները, որպես բլոկներ, և յուրաքանչյուրը քաշեք ժամանակացույցի մեջ, որը թույլ է տալիս յուրաքանչյուր գործողություն կատարել սարքում: Սա օգնում է ուսուցանել գործընթացի վրա հիմնված եղանակը, թե ինչպես է աշխատում կոդավորումը:

Եթե հեռախոսը կարգավորված է և միացված է, այն կարող է համաժամացվել իրական ժամանակում: Սա նշանակում է, որ ուսանողները կարող են կառուցել, այնուհետև փորձարկել և տեսնել արդյունքները անմիջապես իրենց սարքում: Որպես այդպիսին, մեկից ավելի սարքեր են անհրաժեշտ՝ ուղիղ եթերում կառուցելիս և փորձարկելիս առավելագույնս հեշտացնելու համար:

Կարևորն այն է, որ ուղեցույցը շատ չէ, ուստի ուսանողները պետք է փորձեն և սովորենփորձություն և սխալ:

Որո՞նք են MIT App Inventor-ի լավագույն հնարավորությունները:

MIT App Inventor-ն առաջարկում է ռեսուրսներ՝ օգնելու ուսանողներին սկսել կոդավորումը, աջակցությամբ, որը հեշտացնում է նույնիսկ սկսնակ ուսուցիչներին: հետ աշխատել նույնպես: Դա կարող է նշանակել, որ ուսուցիչը սովորում է հիմունքներից և այն փոխանցում ուսանողներին, երբ նրանք սովորում են քայլերը դասարանում կամ տանը:

Տեքստը խոսքի վերածելու ունակությունը օգտակար հատկություն. Նման գործիքները շատ պարզ են օգտագործման համար և ներառում են բազմաթիվ աղբյուրներ՝ լրատվամիջոցներից և գծագրերից կամ անիմացիաներից մինչև դասավորության և ինտերֆեյսի խմբագրում օգտագործելը, ինչպես նաև գործընթացում սենսորների օգտագործումը և նույնիսկ սոցիալական ասպեկտները:

Ուսուցիչների համար կան որոշ օգտակար ռեսուրսներ, որոնք կարող են ուսուցման գործընթացն ավելի ուղղորդված դարձնել: Ուսուցիչների ֆորումը հիանալի է ցանկացած հարցի համար, և կա նաև մի շարք հրահանգներ, որոնք ուղղորդում են ուսուցիչներին, թե ինչպես լավագույնս կարգավորել դասասենյակ գործիքի միջոցով դասավանդման համար: Հայեցակարգի և «Maker» քարտերը նույնպես օգտակար են, քանի որ դրանք կարող են տպագրվել իրական ռեսուրսի համար, որն օգտագործվում է դասարանում ուսանողների հետ:

Այս գործիքը սովորաբար աշխատում է Lego Mindstorms-ի հետ, որպեսզի ուսանողները կարողանան գրել կոդ, որը կկառավարի այդ ռոբոտաշինությունը: փաթեթներ իրական աշխարհում: Հիանալի տարբերակ նրանց համար, ովքեր արդեն ունեն այդ փաթեթը կամ նրանց համար, ովքեր օգտվում են ավելի գործնական արդյունքներից, քան պարզապես մեկ այլ հեռախոս կամ պլանշետ սարք կառավարելը:

Որքա՞ն արժե MIT App Inventor-ը:Արժե՞ք:

MIT App Inventor-ը ստեղծվել է որպես Google-ի և MIT-ի համագործակցություն՝ որպես Hour of Code-ի ջանքերի մի մաս՝ ուսանողներին սովորելուն օգնելու նպատակով: Որպես այդպիսին, այն ստեղծվել և համօգտագործվել է անվճար :

Դա նշանակում է, որ յուրաքանչյուր ոք կարող է այցելել կայք, որը տեղակայված է MIT-ի կողմից, անմիջապես սկսելու համար: Այս գործիքի օգտագործումը սկսելու համար դուք նույնիսկ կարիք չունեք անձնական տվյալներ տալ, օրինակ՝ անուն կամ էլ․>

Եղեք ներառական և թող ուսանողներին ստեղծեն ծրագրեր, որոնք օգնում են ուրիշներին ավելի լավ շփվել իրենց սարքերի հետ. գուցե կարդալով տեքստ նրանց համար, ովքեր դժվարանում են կարդալ:

Գնացեք տուն

Աշակերտներին ավելի երկար ժամանակով առաջադրանքներ տվեք, որպեսզի նրանք կարողանան աշխատել տանը իրենց ժամանակին կառուցելու վրա: Սա օգնում է նրանց սովորել միայնակ, սխալներից, բայց նաև թույլ է տալիս նրանց ստեղծագործել իրենց նախագծերով և գաղափարներով:

Կիսեք ծանրաբեռնվածությունը

Զուգավորեք ուսանողներին ընդունակների և նրանց հետ: ավելի քիչ կարող են, որպեսզի նրանք կարողանան օգնել միմյանց գաղափարների հետ մեկտեղ, ինչպես նաև ըմբռնել կոդավորման գործընթացը:

• Ի՞նչ է Padlet-ը և ինչպես է այն աշխատում:
• Լավագույն թվային գործիքներ ուսուցիչների համար