Unyanyasaji wa Mtandao ni nini?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

Unyanyasaji mtandaoni ni aina ya uonevu unaofanyika mtandaoni na/au unafanywa kupitia teknolojia. Inaweza kufanyika kwenye mitandao ya kijamii, kupitia video na maandishi, au kama sehemu ya michezo ya mtandaoni, na kuhusisha kutaja majina, kushiriki picha za aibu, na aina mbalimbali za aibu na fedheha hadharani.

Angalia pia: Uhakiki wa Kitabu cha Teknolojia ya Elimu ya Ugunduzi na Tech&Learning

Watoto na vijana hutumia muda zaidi na zaidi kushirikiana mtandaoni. Kwa hivyo, matukio ya unyanyasaji wa mtandaoni yameongezeka mara kwa mara katika miaka ya hivi karibuni, ambayo inaangazia haja ya waelimishaji kufahamu kuhusu unyanyasaji wa mtandaoni na uwezekano wake wa kusababisha madhara kwa wanafunzi.

Angalia pia: Kutumia Masomo ya Kusoma kwa Mbali kwa Kurudi Shuleni

Hapa kuna kila kitu unachohitaji kujua kuhusu misingi ya unyanyasaji mtandaoni.

Unyanyasaji wa Mtandaoni ni nini?

Uonevu wa kimapokeo kwa ujumla hufafanuliwa kuwa unahusisha usawa wa nguvu za kimwili au za kihisia, nia ya kusababisha madhara ya kimwili au ya kihisia, na tabia inayorudiwa au inayowezekana kurudiwa. Uonevu kwenye mtandao pia unalingana na ufafanuzi huu, lakini hutokea mtandaoni mara kwa mara kupitia mitandao ya kijamii au aina nyingine za mawasiliano ya kidijitali.

Chad A. Rose, mkurugenzi wa Mizzou Ed Bully Prevention Lab katika Chuo Kikuu cha Missouri, amesema kuwa tofauti na uonevu wa kitamaduni, unyanyasaji mtandaoni unaweza kutokea wakati wowote na mahali popote.

"Tunaishi katika ulimwengu sasa ambapo uonevu hauanzii na kuishia kwa kengele za shule," Rose alisema. "Inajumuisha maisha yote ya mtoto."

Unyanyasaji wa Mtandaoni ni wa Kawaida Gani?

Unyanyasaji kwenye mtandao unaweza kuwa mgumukwa waelimishaji na wazazi kutambua kwa sababu hawasikii au kuiona ikifanyika, na inaweza kufanyika katika minyororo ya maandishi ya faragha au kwenye ubao wa ujumbe ambao kwa kawaida watu wazima hawapatikani mara kwa mara. Wanafunzi wanaweza pia kusita kukubali kuwa inafanyika.

Hata hivyo, kuna ushahidi mzuri kwamba unyanyasaji mtandaoni unaongezeka. Mnamo mwaka wa 2019, CDC iligundua kuwa asilimia 16 ya wanafunzi walinyanyaswa kwenye mtandao. Hivi majuzi, utafiti wa Security.org uligundua kuwa asilimia 20 ya watoto na vijana walio kati ya umri wa miaka 10 na 18 walikumbwa na unyanyasaji wa mtandaoni, na watoto kutoka katika kaya zinazopata chini ya $75,000 kila mwaka walikuwa na uwezekano zaidi ya mara mbili wa kudhulumiwa mtandaoni. .

Je, Ni Baadhi Ya Njia Zipi Za Kuzuia Unyanyasaji Mtandaoni?

Ili kuzuia unyanyasaji wa mtandaoni wanafunzi wanapaswa kufundishwa uraia wa kidijitali na kujua kusoma na kuandika, Rose alisema. masomo na shughuli hizi zinapaswa kusisitiza usalama mtandaoni, kuwakumbusha wanafunzi kufikiria kabla ya kuchapisha, kwamba machapisho ni ya kudumu, na kwamba kuna athari muhimu kwa kudumu huko.

Hatua zingine muhimu ni kwa viongozi wa shule kutanguliza elimu ya SEL na huruma na kuunda uhusiano thabiti na walezi. Kwa njia hiyo ikiwa unyanyasaji wa mtandaoni utatokea, walezi wa mhasiriwa na mhalifu wanaweza kuorodheshwa ili kusaidia kukomesha jambo hilo.

Ingawa baadhi ya waelimishaji, wazazi na walezi wanaweza kuwa na mwelekeo wa kupiga marufuku matumizi ya teknolojia.kama njia ya kuwalinda wanafunzi dhidi ya unyanyasaji wa mtandaoni, Rose alisema hilo sio jibu kwa sababu teknolojia ni sehemu ya maisha ya watoto.

“Tulizoea kuwaambia watoto ikiwa mtu fulani anakutesa, futa programu,” Rose alisema. "Nimesema kwa muda mrefu kwamba hatuwezi tu kuwaambia wajiondoe kijamii." Kwa mfano, Rose alisema huwezi kumwambia mtoto aache kucheza mpira wa vikapu ikiwa anaonewa mahakamani.

Badala ya kupiga marufuku matumizi ya teknolojia, waelimishaji na walezi wanatakiwa kuwafundisha watoto jinsi ya kutumia teknolojia kwa uwajibikaji na. kujilinda dhidi ya athari mbaya za unyanyasaji wa mtandao.

  • SEL ni nini?
  • Njia 4 za Kuzuia Unyanyasaji Mtandaoni
  • Somo: Wanafunzi Maarufu Ni Wanafunzi Sio Siku Zote Zilizopendwa Vizuri

Greg Peters

Greg Peters ni mwalimu mwenye uzoefu na mtetezi mwenye shauku ya kubadilisha uwanja wa elimu. Akiwa na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 kama mwalimu, msimamizi, na mshauri, Greg amejitolea kazi yake kusaidia waelimishaji na shule kutafuta njia bunifu za kuboresha matokeo ya kujifunza kwa wanafunzi wa kila rika.Kama mwandishi wa blogu maarufu, TOOLS & MAWAZO YA KUBADILISHA ELIMU, Greg anashiriki maarifa na utaalamu wake kuhusu mada mbalimbali, kutoka kwa kutumia teknolojia hadi kukuza ujifunzaji wa kibinafsi na kukuza utamaduni wa uvumbuzi darasani. Anajulikana kwa mbinu yake ya ubunifu na ya vitendo katika elimu, na blogu yake imekuwa nyenzo ya kwenda kwa waelimishaji kote ulimwenguni.Kando na kazi yake kama mwanablogu, Greg pia ni msemaji na mshauri anayetafutwa, akishirikiana na shule na mashirika ili kuendeleza na kutekeleza mipango madhubuti ya elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu na ni mwalimu aliyeidhinishwa katika nyanja mbalimbali za masomo. Greg amejitolea kuboresha elimu kwa wanafunzi wote na kuwawezesha waelimishaji kuleta mabadiliko ya kweli katika jamii zao.