Kyberšikana je forma šikany, která se odehrává online a/nebo je páchána prostřednictvím technologií. Může se odehrávat na sociálních sítích, prostřednictvím videí a textů nebo jako součást online her a zahrnuje nadávky, sdílení trapných fotografií a různé formy veřejného zostuzení a ponížení.

Děti a dospívající tráví stále více času v online prostředí. V důsledku toho se v posledních letech zvýšila četnost případů kyberšikany, což zdůrazňuje potřebu, aby si pedagogové uvědomovali, že kyberšikana může žákům ublížit.

Zde najdete vše, co potřebujete vědět o základech kyberšikany.

Co je kyberšikana?

Tradiční šikana je obecně definována jako šikana, která zahrnuje nerovnováhu fyzické nebo emocionální síly, záměr způsobit fyzické nebo emocionální poškození a chování, které se opakuje nebo je pravděpodobné, že se bude opakovat. Kyberšikana také odpovídá této definici, ale často se vyskytuje online prostřednictvím sociálních médií nebo jiných forem digitální komunikace.

Chad A. Rose, ředitel Mizzou Ed Bully Prevention Lab na University of Missouri, uvedla. že na rozdíl od klasické šikany se kyberšikana může vyskytnout kdykoli a kdekoli.

"Žijeme ve světě, kde šikana nezačíná a nekončí školním zvoněním," řekl Rose. "Zahrnuje celý život dítěte."

Jak častá je kyberšikana?

Pro pedagogy i rodiče může být těžké kyberšikanu rozpoznat, protože ji neslyší ani nevidí a může se odehrávat v soukromých textových řetězcích nebo na diskusních fórech, kam dospělí obvykle nechodí. Žáci se také mohou zdráhat přiznat, že k ní dochází.

Přesto existují dobré důkazy o tom, že kyberšikana je na vzestupu. V roce 2019, CDC nalezeno že 16 procent studentů se setkalo s kyberšikanou. Nedávno se objevila studie Security.org. výzkum zjistila, že 20 % dětí a dospívajících ve věku 10 až 18 let zažilo kyberšikanu a že děti z domácností, které vydělávají méně než 75 000 dolarů ročně, mají více než dvojnásobnou pravděpodobnost, že zažijí kyberšikanu.

Jakými způsoby lze kyberšikaně předcházet?

V rámci prevence kyberšikany by se žáci měli učit. digitální občanství a gramotnost, řekl Rose. lekce a aktivity zdůrazňovat bezpečnost na internetu, připomínat žákům, aby přemýšleli, než něco zveřejní, že příspěvky jsou trvalé a že tato trvalost má důležité důsledky.

Dalšími klíčovými kroky je, aby vedení škol upřednostňovalo vzdělávání v oblasti SEL a empatie a aby navázalo pevné vztahy s pečujícími osobami. V případě, že ke kyberšikaně dojde, je tak možné požádat pečující osoby oběti i pachatele o pomoc při jejím potírání.

Někteří pedagogové, rodiče a vychovatelé by sice mohli mít tendenci zakázat používání technologií jako způsob ochrany žáků před kyberšikanou, ale podle Roseové to není řešení, protože technologie jsou součástí života dětí.

"Dříve jsme dětem říkali, že pokud se k vám někdo chová špatně, smažte aplikaci," řekl Rose. "Dlouho jsem říkal, že jim nemůžeme jen tak říct, aby se společensky odstranily." Podle Roseho byste například dítěti neřekli, aby přestalo hrát basketbal, pokud ho na hřišti šikanují.

Místo zákazu používání technologií by měli pedagogové a vychovatelé učit děti, jak technologie používat zodpovědně a chránit se před negativními dopady kyberšikany.

• Co je SEL?
• 4 způsoby prevence kyberšikany
• Studie: Oblíbení studenti nejsou vždy oblíbení