Mitä on verkkokiusaaminen?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

Se voi tapahtua sosiaalisessa mediassa, videoiden ja tekstiviestien välityksellä tai osana verkkopelejä, ja siihen voi liittyä nimittelyä, nolojen valokuvien jakamista ja erilaisia julkisen häpäisemisen ja nöyryyttämisen muotoja.

Lapset ja nuoret viettävät yhä enemmän aikaa sosiaalisessa kanssakäymisessä verkossa. Tämän seurauksena verkkokiusaamistapaukset ovat yleistyneet viime vuosina, mikä korostaa, että opettajien on oltava tietoisia verkkokiusaamisesta ja sen mahdollisuudesta aiheuttaa haittaa oppilaille.

Tässä on kaikki, mitä sinun on tiedettävä verkkokiusaamisen perusteista.

Katso myös: Mikä on Panopto ja miten sitä voidaan käyttää opetuksessa? Vinkkejä ja niksejä

Mitä on verkkokiusaaminen?

Perinteinen kiusaaminen määritellään yleensä siten, että siihen liittyy fyysisen tai emotionaalisen vallan epätasapaino, aikomus aiheuttaa fyysistä tai emotionaalista vahinkoa ja käyttäytyminen, joka on toistuvaa tai todennäköisesti toistuvaa. Myös verkkokiusaaminen sopii tähän määritelmään, mutta se tapahtuu usein verkossa sosiaalisen median tai muiden digitaalisten viestintämuotojen kautta.

Chad A. Rose, Missourin yliopiston Mizzou Ed Bully Prevention Labin johtaja, on sanonut että toisin kuin perinteinen kiusaaminen, verkkokiusaaminen voi tapahtua milloin ja missä tahansa.

"Elämme nykyään maailmassa, jossa kiusaaminen ei ala eikä lopu koulun kellojen soidessa", Rose sanoi. "Se kattaa koko lapsen elämän." "Kiusaaminen ei ole vain yksi asia."

Kuinka yleistä verkkokiusaaminen on?

Sekä opettajien että vanhempien voi olla vaikea tunnistaa verkkokiusaamista, koska he eivät kuule tai näe sitä, ja se saattaa tapahtua yksityisissä tekstiketjuissa tai keskustelupalstoilla, joilla aikuiset eivät yleensä käy. Oppilaat saattavat myös olla haluttomia myöntämään, että kiusaamista tapahtuu.

Siitä huolimatta on hyviä todisteita siitä, että verkkokiusaaminen on lisääntymässä. Vuonna 2019 CDC:n mukaan löytyi että 16 prosenttia oppilaista koki verkkokiusaamista. Hiljattain Security.org:in tutkimus tutkimuksessa todettiin, että 20 prosenttia 10-18-vuotiaista lapsista ja nuorista koki verkkokiusaamista, ja alle 75 000 dollaria vuodessa ansaitsevien kotitalouksien lapset kokivat verkkokiusaamista yli kaksinkertaisella todennäköisyydellä.

Mitä keinoja on ehkäistä verkkokiusaamista?

Verkkokiusaamisen ehkäisemiseksi oppilaille olisi opetettava seuraavaa digitaalinen kansalaisuus ja lukutaitoa, Rose sanoi. oppitunnit ja aktiviteetit tulisi korostaa verkkoturvallisuutta, muistuttaa oppilaita miettimään ennen julkaisemista, että julkaisut ovat pysyviä ja että pysyvyydellä on merkittäviä seurauksia.

Muita keskeisiä toimia ovat, että koulujen johtajat asettavat SEL- ja empatiakoulutuksen etusijalle ja luovat vahvat suhteet huoltajiin. Näin sekä uhrin että tekijän huoltajat voidaan ottaa mukaan lopettamaan verkkokiusaaminen, jos sitä esiintyy.

Vaikka jotkut opettajat, vanhemmat ja huoltajat saattavat olla taipuvaisia kieltämään teknologian käytön keinona suojella oppilaita verkkokiusaamiselta, Rose sanoi, että se ei ole ratkaisu, koska teknologia on osa lasten elämää.

"Ennen sanoimme lapsille, että jos joku kohtelee sinua huonosti, poista sovellus", Rose sanoi. "Olen jo pitkään sanonut, että emme voi vain käskeä heitä poistamaan itseään sosiaalisesti." Rose sanoi, että esimerkiksi lasta ei käskettäisi lopettamaan koripallon pelaamista, jos häntä kiusataan kentällä.

Katso myös: Mikä on Screencast-O-Matic ja miten se toimii?

Teknologian käytön kieltämisen sijaan kasvattajien ja huoltajien on opetettava lapsille, miten teknologiaa käytetään vastuullisesti ja miten he voivat suojautua verkkokiusaamisen kielteisiltä vaikutuksilta.

  • Mikä on SEL?
  • 4 tapaa ehkäistä verkkokiusaamista
  • Tutkimus: Suositut opiskelijat eivät aina ole pidettyjä

Greg Peters

Greg Peters on kokenut kouluttaja ja intohimoinen koulutusalan muuttamisen puolestapuhuja. Yli 20 vuoden kokemuksella opettajana, järjestelmänvalvojana ja konsulttina Greg on omistanut uransa auttamaan opettajia ja kouluja löytämään innovatiivisia tapoja parantaa kaikenikäisten oppilaiden oppimistuloksia.Suositun blogin TOOLS & IDEOITA KOULUTUKSEN MUUTTAMISEKSI, Greg jakaa näkemyksensä ja asiantuntemuksensa monista eri aiheista teknologian hyödyntämisestä henkilökohtaisen oppimisen edistämiseen ja innovaatiokulttuurin edistämiseen luokkahuoneessa. Hänet tunnetaan luovasta ja käytännöllisestä lähestymistavastaan ​​koulutukseen, ja hänen blogistaan ​​on tullut suosittu resurssi opettajille ympäri maailmaa.Bloggaajan työnsä lisäksi Greg on myös haluttu puhuja ja konsultti, joka tekee yhteistyötä koulujen ja organisaatioiden kanssa tehokkaiden koulutusaloitteiden kehittämiseksi ja toteuttamiseksi. Hän on koulutukseltaan kasvatustieteiden maisteri ja useiden oppiaineiden sertifioitu opettaja. Greg on sitoutunut parantamaan kaikkien opiskelijoiden koulutusta ja antamaan opettajille mahdollisuudet saada todellista vaikutusta yhteisöihinsä.