Kibernetinės patyčios - tai patyčios, kurios vyksta internete ir (arba) yra vykdomos naudojant technologijas. Jos gali vykti socialinėje žiniasklaidoje, vaizdo įrašuose ir žinutėse arba kaip internetinių žaidimų dalis, taip pat gali apimti įžeidinėjimus, dalijimąsi gėdingomis nuotraukomis ir įvairias viešo gėdinimo ir žeminimo formas.

Vaikai ir paaugliai vis daugiau laiko praleidžia bendraudami internete, todėl pastaraisiais metais padažnėjo kibernetinių patyčių atvejų, o tai rodo, kad pedagogai turi žinoti apie kibernetines patyčias ir tai, kad jos gali pakenkti mokiniams.

Čia rasite viską, ką reikia žinoti apie elektroninių patyčių pagrindus.

Kas yra kibernetinės patyčios?

Tradicinės patyčios paprastai apibrėžiamos kaip fizinės ar emocinės galios disbalansas, ketinimas padaryti fizinę ar emocinę žalą ir elgesys, kuris kartojasi arba gali kartotis. Kibernetinės patyčios taip pat atitinka šią apibrėžtį, tačiau jos dažnai vyksta internete per socialinę žiniasklaidą ar kitas skaitmeninio bendravimo formas.

Chadas A. Rose'as, Misūrio universiteto "Mizzou Ed Bully Prevention Lab" direktorius, sakė kad, kitaip nei įprastos patyčios, elektroninės patyčios gali pasireikšti bet kada ir bet kur.

"Dabar gyvename pasaulyje, kuriame patyčios neprasideda ir nesibaigia su mokyklos skambučiu, - sakė Rose, - jos apima visą vaiko gyvenimą."

Kiek paplitusios kibernetinės patyčios?

Kibernetines patyčias gali būti sunku atpažinti tiek pedagogams, tiek tėvams, nes jie jų negirdi ir nemato, be to, jos gali vykti privačiose tekstinių žinučių grandinėse arba pranešimų lentose, kuriose suaugusieji paprastai nesilanko. Be to, mokiniai gali nenorėti pripažinti, kad jos vyksta.

Nepaisant to, yra svarių įrodymų, kad elektroninių patyčių atvejų daugėja. 2019 m. CDC rasta kad 16 proc. mokinių patyrė kibernetines patyčias. Neseniai Security.org tyrimai nustatyta, kad 20 proc. vaikų ir paauglių nuo 10 iki 18 metų patyrė elektronines patyčias, o vaikai iš namų ūkių, kurie uždirba mažiau nei 75 000 JAV dolerių per metus, daugiau nei du kartus dažniau patyrė elektronines patyčias.

Kokie yra būdai užkirsti kelią elektroninėms patyčioms?

Siekiant užkirsti kelią elektroninėms patyčioms, mokiniai turėtų būti mokomi skaitmeninė pilietybė ir raštingumą, sakė Rose. pamokos ir veikla turėtų pabrėžti saugumą internete, priminti mokiniams, kad prieš rašydami žinutes reikia pagalvoti, kad jos yra nuolatinės ir kad šis nuolatinumas turi svarbių pasekmių.

Kiti svarbūs žingsniai - mokyklų vadovams teikti pirmenybę SEL ir empatijos ugdymui ir užmegzti tvirtus ryšius su globėjais. Tokiu būdu, jei kibernetinės patyčios vis dėlto pasireikštų, tiek aukos, tiek smurtautojo globėjai gali padėti jas nutraukti.

Nors kai kurie pedagogai, tėvai ir globėjai gali būti linkę uždrausti naudotis technologijomis, kad apsaugotų mokinius nuo elektroninių patyčių, Rose sakė, kad tai ne išeitis, nes technologijos yra vaikų gyvenimo dalis.

"Anksčiau vaikams sakydavome, kad jei kas nors su jumis blogai elgiasi, ištrinkite programėlę, - sakė Rose'as, - jau seniai sakau, kad negalime jiems tiesiog liepti socialiai pašalinti save." Pavyzdžiui, Rose'as sakė, kad nepasakytumėte vaikui nustoti žaisti krepšinį, jei aikštelėje iš jo tyčiojamasi.

Užuot draudę naudotis technologijomis, pedagogai ir globėjai turi mokyti vaikus, kaip atsakingai naudotis technologijomis ir apsisaugoti nuo neigiamo kibernetinių patyčių poveikio.

• Kas yra SEL?
• 4 būdai, kaip užkirsti kelią elektroninėms patyčioms
• Tyrimas: populiarūs studentai ne visada yra mėgstami