Mokinių motyvavimas naudojant skaitmeninius ženkliukus

Greg Peters 07-06-2023
Greg Peters

Skautus ir skautus motyvuoja ženkliukai, kodėl ne moksleivius?

Taigi, kas yra skaitmeninis ženkliukas ir kaip jis gali būti naudojamas mokiniams motyvuoti ir įtraukti juos į mokymosi veiklą? Taip pat kokie paprasti žingsniai reikalingi skaitmeniniams ženkliukams sukurti ir kaip juos susieti su mokymosi veikla?

Taip pat žr: Kas yra "Canva" ir kaip ji veikia? Patarimai ir gudrybės

Kas yra skaitmeniniai ženkliukai?

Skaitmeniniai ženkliukai - tai visur pripažįstami skaitmeniniai įgaliojimai, kuriais patvirtinamas tam tikrų kompetencijų, įgūdžių, programų ir pan. įvaldymas. Ženkliukai gali būti grindžiami atskirais įgūdžių rinkiniais arba įgūdžių deriniu.

Kaip motyvuoti mokinius naudojant skaitmeninius ženkliukus?

Yra daug ženkliukų naudojimo būdai Iš skaitmeninių ženkliukų panaudojimo būdų puikiai tinka mokinių motyvavimas.

Dažnai mokiniai nesupranta mokymosi naudos, nes sąvokos gali būti pernelyg abstrakčios arba tiesiogiai nesusijusios su jų dabartine pasaulėžiūra ir gyvenimiška patirtimi. Pavyzdžiui, nors vaikystėje supratimas, kaip apskaičiuoti procentus, gali atrodyti beprasmis, suaugusiam žmogui jis praverčia skaičiuojant pardavimo kainas apsiperkant, balansuojant asmeninius finansus.Deja, gali būti sunku įtikinti mokinius, kad svarbu mokytis ko nors ateityje.

Gera žinia yra ta, kad žinojimas apie galimybę mokymosi pabaigoje pelnyti skaitmeninį ženkliuką ar keletą ženkliukų gali būti labai motyvuojantis. Mokiniai ne tik turės skaitmeninį ženkliuką, kuriuo galės pasidalyti su savo šeima, bet ir turės pažymėjimą, kurį galės įtraukti į savo portfelį, kurį galės naudoti teikdami paraiškas į aukštąsias mokyklas ar net rašydami gyvenimo aprašymą įsidarbindami.

Skaitmeninių ženkliukų pelnymą paverskite draugiškomis varžybomis. Tai gali būti mėnesio, ketvirčio ar metų varžybos arba varžybos, paremtos tam tikrais vienetais. Panašiai kaip žaidžiant žaidimus, kai mokiniai, atsižvelgdami į savo žaidimą, gauna taškų arba prieigą prie aukštesnio lygio žaidimų, skaitmeninių ženkliukų pelnymą galima paversti panašia motyvacija.

Kokie yra skaitmeninių ženkliukų prijungimo prie mokymosi veiklos ir užduočių pavyzdžiai?

Skaitmeninių ženkliukų įgijimo susiejimas su keliomis kompetencijų sritimis yra puikus būdas motyvuoti mokinius įsitraukti į mokymosi veiklą, o ne tik į vienkartinę patirtį.

Pavyzdžiui, gamtos mokslų srityje yra daug skirtingų turinio sričių. Galite sukurti gamtos mokslų skaitmeninį ženkliuką, kurį mokiniai gali gauti sėkmingai baigę keturias gamtos mokslų pamokas:

1. Aplinkosaugos mokslo pamoka naudojant "Wakelet - Mokinių kompetencijos, kurias jie turi įgyti, kad gautų gamtos mokslų skaitmeninį ženkliuką, apima gebėjimą:

  • rasti internetinį turinį, susijusį su kurso mokymosi tikslais.
  • Skaitmeninis turinio saugojimas patikimoje internetinėje saugykloje
  • Bendrai naudojamo turinio ir išteklių saugojimas internetinėje saugykloje

2. Anatomija ir fiziologija naudojant "Google Jamboard - Mokinių kompetencijos, kurias jie turi įgyti, kad gautų gamtos mokslų skaitmeninį ženkliuką, apima gebėjimą:

  • Nustatyti pagrindines žmogaus kūno dalis
  • Apibūdinti įvairių žmogaus kūno organų funkcijas

3. Orų pamoka naudojant WeVideo - Mokinių kompetencijos, kurias jie turi įgyti, kad gautų gamtos mokslų skaitmeninį ženkliuką, apima gebėjimą:

  • Apibrėžti meteorologijos žodyno žodžius
  • Analizuoti orų modelius
  • tiksliai pranešti orų prognozavimo hipotezes

4. Biologinė įvairovė naudojant "Canva - Mokinių kompetencijos, kurias jie turi įgyti, kad gautų gamtos mokslų skaitmeninį ženkliuką, apima gebėjimą:

  • Apibūdinti biologinės įvairovės sudedamąsias dalis, įskaitant ekosistemų, genetinę ir rūšinę įvairovę.
  • Sukurti daugialypės terpės prezentaciją, kurioje būtų gerai suprantami biologinės įvairovės tipai.

Kaip kurti ženkliukus?

Yra daug įvairių galimybių kurti ženkliukus. Viena iš nemokamų galimybių yra Akredituojamas ženkliukų kūrėjas .

"Accredible" patinka galimybė importuoti paveikslėlius, kurie bus naudojami ženklelio piktogramai. Ženklelį galite kurti taip, kaip jums atrodo tinkama, keisti spalvą, teksto dydį ir stilių.

Ženklo kūrimo veiksmai labai paprasti:

  1. Eikite į Akredituojamas ženkliukų kūrėjas .
  2. Viršutiniame kairiajame kampe spustelėkite "Ženkliukų dizaineris".
  3. Pasirinkite fono formą, kuri bus bendra jūsų ženklelio forma. Galima rinktis iš dešimčių variantų.
  4. Spustelėkite "Tekstas", kad pridėtumėte tekstą prie ženkliuko. Tai bus ženkliuko pavadinimas, pavyzdžiui, "Mokslo ekspertas".
  5. Spustelėkite "Vaizdai" ir įkelkite bet kokius fono vaizdus.
  6. Spustelėkite "Piktogramos", kad pridėtumėte grafikos, kuri siejama su ženkleliu.
  7. Spustelėkite "Juostelės", kad pridėtumėte juosteles prie ženklelio.
  8. Atsisiųskite ženkliuką kaip SVG arba PNG failą.

Jei nenorite įtraukti jokių paveikslėlių, piktogramų ir (arba) juostelių, galite praleisti bet kurį iš 5-7 žingsnių. Skaitmeninius ženkliukus išsiųskite mokiniams el. paštu ir leiskite jiems pasidalyti su savo šeimomis. Juos taip pat galima įtraukti į jų portfelius, o ženkliukus taip pat galima atsispausdinti ir įdėti į rėmelį!

Taip pat žr: Klausykitės be kaltės: garso knygos siūlo panašų supratimą kaip ir skaitymas

Išbandydami naujus dalykus, kaip įtraukti mokinius į mokymosi procesą šiais mokslo metais, pabandykite naudoti skaitmeninius ženkliukus. Galbūt nustebsite, kaip tai juos motyvuos ir įtrauks.

  • Tam yra ženkliukas
  • 4 mokinių patarimai mokytojams apie įsitraukimą klasėje

Greg Peters

Gregas Petersas yra patyręs pedagogas ir aistringas švietimo srities permainų šalininkas. Turėdamas daugiau nei 20 metų mokytojo, administratoriaus ir konsultanto patirtį, Gregas savo karjerą skyrė tam, kad padėtų pedagogams ir mokykloms rasti naujoviškų būdų, kaip pagerinti visų amžiaus grupių mokinių mokymosi rezultatus.Kaip populiaraus tinklaraščio autorius TOOLS & IDĖJOS, KAD TRANSFORMUOTI UGDYMĄ, Gregas dalijasi savo įžvalgomis ir patirtimi įvairiomis temomis – nuo ​​technologijų panaudojimo iki asmeninio mokymosi skatinimo ir inovacijų kultūros ugdymo klasėje. Jis žinomas dėl savo kūrybingo ir praktiško požiūrio į švietimą, o jo tinklaraštis tapo populiariu šaltiniu viso pasaulio pedagogams.Gregas ne tik dirba tinklaraštininku, bet ir yra geidžiamas pranešėjas ir konsultantas, bendradarbiaujantis su mokyklomis ir organizacijomis kurdamas ir įgyvendindamas veiksmingas švietimo iniciatyvas. Jis turi edukologijos magistro laipsnį ir yra kelių dalykų sertifikuotas mokytojas. Gregas yra pasiryžęs tobulinti visų studentų išsilavinimą ir suteikti pedagogams galimybę iš tikrųjų keisti savo bendruomenes.