デジタルバッジで学生のやる気を引き出す

Greg Peters 07-06-2023
Greg Peters

ガールスカウトやボーイスカウトはバッジでモチベーションを上げるのに、なぜ学校の生徒はダメなのか?

また、デジタルバッジを作成するために必要な簡単な手順と、それを学習活動につなげる方法について教えてください。

デジタルバッジとは?

デジタルバッジは、特定のコンピテンシー、スキル、プログラムなどの習得を表す、どこにでもあるデジタル証明書です。

デジタルバッジで学生のモチベーションを上げるには?

がたくさんあります。 ワッペン用途 デジタルバッジの用途のうち、生徒のモチベーションを高めることは、優れた選択肢です。

例えば、子供のころはパーセンテージの計算を理解することは無意味に思えるかもしれませんが、大人になってからショッピングの際に販売価格を計算したり、個人の金銭的なバランスを考えたりする際に役立つスキルです。残念ながら、将来のために何かを学ぶことの重要性を、学生に納得させるのは難しいかもしれません。

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デジタルバッジや一連のバッジを学習終了時に獲得できる可能性があることを知ると、非常にモチベーションが上がります。 デジタルバッジは家族と共有できるだけでなく、ポートフォリオに追加できる資格であり、大学への出願や就職のための履歴書に使用できます。

デジタルバッジを獲得することで、月ごと、四半期ごと、年ごと、あるいは特定の単位で切磋琢磨することができます。 ゲームで、プレイに応じてポイントを獲得したり、より高いレベルのゲームに参加できるようにするのと同様に、デジタルバッジを獲得することでモチベーションを高めることができます。

デジタルバッジを学習活動や課題につなげる例とは?

デジタルバッジの取得を複数のコンピテンシー分野につなげることで、一過性の体験にとどまらず、学習活動へのモチベーションを高めることができるのです。

例えば、科学にはさまざまなコンテンツがありますが、4つの科学レッスンを成功させると獲得できる科学デジタルバッジを作成することができます:

1. ウェイクレットを使った環境科学の授業 - サイエンス・デジタル・バッジを獲得するために生徒が習得すべき能力には、以下のようなものがあります:

  • コースの学習目標に関連するオンラインコンテンツを見つけることができる。
  • コンテンツを堅牢なオンラインリポジトリにデジタル保存する。
  • 共有コンテンツやリソースをオンラインリポジトリ内に保存すること

2. Google Jamboardを使った解剖生理学の紹介 - サイエンス・デジタル・バッジを獲得するために、生徒が習得すべき能力には、以下のようなものがあります:

  • 人体の主な部位を確認する
  • 人体のさまざまな臓器の機能を説明する。

3. WeVideoを使ったお天気レッスン - サイエンス・デジタル・バッジを獲得するために生徒が習得すべき能力には、以下のようなものがあります:

  • 気象の語彙を定義する
  • 気象パターンを分析する
  • 天気予報の仮説を的確に報告する。

4. Canvaを使った生物多様性 - サイエンス・デジタル・バッジを獲得するために生徒が習得すべき能力には、以下のようなものがあります:

  • 生態系、遺伝、種など、生物多様性の構成要素を説明する。
  • 生物多様性の種類をしっかり理解したマルチメディアプレゼンテーションを作成する。

バッジを作成するにはどうすればよいですか?

バッジを作成するための様々なオプションが用意されています。 無料のオプションの1つは Accredible Badge Builder(アクレディブル・バッジ・ビルダー .

Accredibleのいいところは、バッジのアイコンに使う画像をインポートできることです。 バッジの色や文字の大きさ、スタイルを変えて、自由にデザインすることができます。

バッジの作成手順は非常にシンプルです:

  1. に進む Accredible Badge Builder(アクレディブル・バッジ・ビルダー .
  2. 左上にある「バッジデザイナー」をクリックします。
  3. バッジの全体的な形となる背景の形状を選びます。 数十種類の選択肢から選ぶことができます。
  4. テキスト」をクリックして、バッジにテキストを追加します。 これはバッジの名前になり、例えば「Science Expert」のようなものです。
  5. 画像」をクリックして、任意の背景画像をアップロードします。
  6. アイコン」をクリックすると、バッジに関連するグラフィックを追加できます。
  7. リボン」をクリックすると、バッジにリボンが追加されます。
  8. バッジをSVGまたはPNGファイルとしてダウンロードすることができます。

画像、アイコン、リボンを使用しない場合は、5~7の手順を省略することができます。 デジタルバッジを生徒にメールで送り、家族と共有させる。 ポートフォリオに入れることもでき、バッジは印刷してフレームに入れることもできます!

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今年度、生徒の学習意欲を高めるために新しいことに挑戦する際には、デジタルバッジを使ってみてはいかがでしょうか。 意外とやる気が出るかもしれませんよ。

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Greg Peters

グレッグ・ピーターズは経験豊富な教育者であり、教育分野の変革を熱心に提唱しています。教師、管理者、コンサルタントとして 20 年以上の経験を持つグレッグは、教育者や学校があらゆる年齢の生徒の学習成果を向上させる革新的な方法を見つけるのを支援することにキャリアを捧げてきました。人気ブログ「TOOLS &」の著者として、教育を変革するためのアイデア グレッグは、テクノロジーの活用から個人化された学習の促進、教室でのイノベーションの文化の育成まで、幅広いトピックに関する洞察と専門知識を共有します。彼は教育に対する創造的かつ実践的なアプローチで知られており、彼のブログは世界中の教育者にとって頼りになるリソースとなっています。グレッグはブロガーとしての仕事に加えて、講演者およびコンサルタントとしても人気があり、学校や組織と協力して効果的な教育イニシアチブを開発および実施しています。彼は教育学の修士号を取得しており、複数の科目分野の認定教師です。グレッグは、すべての学生の教育を改善し、教育者が地域社会に真の変化をもたらすことができるようにすることに尽力しています。