Keç û kurên lêgerînê bi nîşanan têne motîv kirin, çima ne xwendekarên dibistanê?

Ji ber vê yekê nîşanek dîjîtal çi ye, û ew çawa dikare were bikar anîn da ku xwendekarek motîve bike û wan beşdarî ezmûnên fêrbûnê bike? Her weha, gavên hêsan ên ku ji bo afirandina nîşaneyên dîjîtal hewce ne, û hûn çawa van bi çalakiyên fêrbûnê ve girêdidin?

Nîşanên Dîjîtal Çi ne?

Nîşanên dîjîtal pêbaweriyên dîjîtal in ku bi gelemperî têne nas kirin ku serweriya jêhatîbûn, jêhatîbûn, bername, hwd temsîl dikin. Nîşan dikarin li ser bingehên jêhatîbûna kesane, an berhevokek jêhatîbûnê bin.

Ez çawa dikarim xwendekaran bi nîşaneyên dîjîtal motîv bikim?

Gelek bikaranîna nîşanan di nav hînkirin û fêrbûnê de hene. Ji karanîna nîşaneyên dîjîtal, teşwîqkirina xwendekaran vebijarkek hêja ye.

Gelek caran, xwendekar nirxa tiştê ku fêr dibin nabînin ji ber ku têgeh dikarin pir razber bin an rasterast bi cîhanbîniya wan a heyî û ezmûnên jiyîn ve neyên girêdan. Mînakî, her çend têgihîştina meriv çawa ji sedî wekî zarokek hesab dike bêwate xuya dike, ew wekî mezinek jêhatîbûnek bikêr tê dema ku bihayên firotanê dema kirrîn û hevsengkirina darayî û lêçûnên kesane dike. Mixabin, dibe ku dijwar be ku meriv xwendekaran bi girîngiya fêrbûna tiştek ji bo pêşerojê qanih bike.

Nûçeya baş ev e ku zanîna potansiyela bidestxistina nîşanek dîjîtal, an rêzek nîşanekan lidawiya ezmûna fêrbûnê, dikare pir motîvasyon be. Ne tenê dê xwendekar xwediyê nîşana dîjîtal bin ku bi malbata xwe re parve bikin, ew ê di heman demê de xwediyê pêbaweriyek jî bin ku dikare li portfoliyoyekê were zêdekirin, ku dikare dema serîlêdana zanîngehan an jî tewra ji nû ve ji bo karkirinê were bikar anîn.

Derxistina nîşaneyên dîjîtal veguherînin pêşbaziyek heval. Ev dikare pêşbaziyek mehane, sê mehane, an salane be, an jî li ser bingeha hin yekîneyên. Mîna lîstika ku tê de xwendekar li ser bingeha lîstika xwe xalan distînin an gihîştina astên bilind ên lîstikan, qezenckirina nîşaneyên dîjîtal dikare motîvasyonek wekhev pêşkêşî bike.

Mînakên Girêdana Nîşanên Dîjîtal bi Çalakî û Peywirên Fêrbûnê re Çi ne?

Girêdana qezenckirina nîşaneyên dîjîtal bi gelek warên jêhatîbûnê re rêyek girîng e ku xwendekaran teşwîq bike ku beşdarî çalakiyên fêrbûnê bibin, ji bilî ezmûnek yekcar.

Mînakî, di zanistiyê de, gelek warên naverokê yên cihêreng hene. Hûn dikarin nîşanek dîjîtal a zanistî biafirînin ku xwendekar dikarin piştî ku çar dersên zanistî bi serfirazî biqedînin:

1. Dersa Zanistiya Jîngehê Bi Bikaranîna Wakelet - Desthilatiyên ku xwendekar li ber xwe bidin qezençkirina nîşanek dîjîtal a zanistî tê de ye ku meriv bikaribe:

• Naveroka serhêl a ku bi armancên fêrbûna qursê ve girêdayî ye bibîne
• Bi dîjîtalî naverok di depoyek serhêl a bihêz de hilîne
• Dorkirina parvekirî naverok û çavkaniyên di nava andepoya serhêl

2. Anatomî û Fîzolojiya Bi Bikaranîna Google Jamboard - Desthilatiyên ku xwendekar ji bo bidestxistina nîşanek dîjîtal a zanistî fêr bibin ev e ku karibin:

• Beşên sereke yên laşê mirovan nas bikin
• Fonksiyonên organên laşê mirovan ên cihêreng diyar bikin

3. Dersa hewayê bi karanîna WeVideo - Ji xwendekaran re jêhatîbûn ku ji bo bidestxistina nîşanek dîjîtal a zanistî serwer bin karibe:

• Peymanên ferhengî yên meteorolojiyê pênase bike
• Şablonên hewayê analîz bike
• Hîpotezên pêşbînkirina hewayê bi rast rapor bike

4 . Ciwanrengiya biyolojîkî bi karanîna Canva - Desthilatiyên ku xwendekar ji bo bidestxistina nîşanek dîjîtal a zanistî fêr bibin ev e ku karibin:

• Beşên cihêrengiya biyolojîk, di nav de ekosîstem, genetîkî, vebêjin, û cure
• Pêşkêşiyek multîmedya biafirîne ku têgihiştinek zexm ya cûreyên cihêrengiya biyolojîk nîşan dide

Ez Çawa Nîşanan Diafirînim?

Gelek vebijarkên cihêreng ji bo afirandina nîşanan hene. Vebijêrkek belaş Accredible Badge Builder e.

Tiştê ku di derbarê Accredible de xweş e, şiyana îtxalkirina wêneyan e ku ji bo îkona nîşanê têne bikar anîn. Hûn dikarin nîşanê wekî ku hûn rast dibînin sêwirînin, reng, mezinahiya nivîsê û şêwazê biguhezînin.

Gavên çêkirina nîşanekê pir hêsan in:

1. Biçe Accredible Badge Builder .
2. Li "Sêwirana Nîşan" bikirtîninli goşeya çepê ya jorîn.
3. Şêweyê paşxanê yê ku dê şeklê giştî yê nîşana we be hilbijêrin. Bi dehan vebijark hene ku ji wan hilbijêrin.
4. Li "Nivîs" bikirtînin da ku nivîsê li nîşanê zêde bikin. Ev ê navê nîşanê be, mînakî "Pisporê Zanist."
5. Li "Wêne" bikirtînin da ku hûn wêneyên paşerojê werin barkirin.
6. Li "Icons" bikirtînin da ku grafikên ku bi nîşanê re têkildar in zêde bikin.
7. Li "Ribbons" bikirtînin da ku xêzikan li nîşanê zêde bikin.
8. Nîşeya xwe wekî pelek SVG an PNG dakêşin.

Heke hûn nexwazin wêne, îkon, û/an rîbonan têxin nav xwe, hûn dikarin ji yek ji gavên 5-7 derbikevin. Nîşanên dîjîtal ji xwendekaran re bi e-nameyê bişînin û bihêlin ku ew bi malbatên xwe re parve bikin. Ew jî dikarin di nav portofolên xwe de cih bigirin, û nîşan jî dikarin werin çap kirin û di çarçoveyekê de werin danîn!

Dema ku hûn tiştên nû diceribînin da ku xwendekarên xwe tev li pêvajoya hînbûnê ya vê sala xwendinê bikin, biceribînin nîşaneyên dîjîtal bikar bînin. Dibe ku hûn şaş bimînin ka ew çawa wan motîve dike û tevlê dike.

• Ji bo wê nîşanek heye
• Tevgirêdana dersê: 4 Serişteyên Xwendekaran ji bo Mamosteyan