Meriv çawa Kanalek YouTube-ê biafirîne?

Greg Peters 20-08-2023
Greg Peters

Heke hûn dixwazin ji bo pola xwe kanalek YouTube-ê biafirînin, û ji wêdetir, tiştek heye ku meriv li ser bifikire. Tevî ku ev vîdyoyên birûskî ku ji hêla mamosteyên ku bûne hestyarên YouTube-ê ve bi rengekî bê hewil têne çêkirin jî, wan li pişt perdê gelek ked dane.

Netirsin. Hûn dikarin wê bi hêsanî jî bikin û hîn jî encamek paşîn a mezin bistînin. Ji we re girêdayî ye ku hûn çiqas dem, hewldan û drav dixwazin li kanala xwe veberhênan bikin. Û bi potansiyela ku hûn jê pere qezenc bikin, dibe ku hûn bibînin ku ew bi rengek xwezayî bi demê re mezin dibe.

Ji ber vê yekê hûn çi hewce dikin ku hûn bifikirin ka hûn dixwazin kanalek YouTube-ê ya xweya xwe biafirînin?

  • Screencast-o-matic Çi ye û Çawa Dixebite?
  • 6 Awayên Bombebarkirina Dersa Zoom-a Xwe
  • Zoom ji bo Perwerdehiyê: 5 serişte
  • Çima westandina Zoom Diqewime û Mamoste Çawa Dikarin Wê Bi Ser Bikin

1. Hesabek veke

Heke hûn dixwazin têkevin çalakiya YouTube-ê wê hingê hûn hewce ne ku bi pargîdaniya dêûbav, Google re, hesabek xwe qeyd bikin. Dibe ku jixwe hesabek we ya Google hebe ku vê yekê wekî têketina ser sepan an malpera YouTube-ê hêsan dike. Ger na, serî li Google.com bidin û berî ku hûn têkevin YouTube-ê xwe qeyd bikin.

Heke hûn hesabek hînkirinê diafirînin wê hingê dibe ku hûn bixwazin navê xwe yê rastîn bikar bînin. celebek, an jî dibe ku sernavek ku we jê re peyda kiriye ku li gorî celebê hînkirina ku hûn diçinpêşnîyar. Wêneyek, wêne, an logoyek minasib ku pê re têkildar be dikare bikêr be ku di qeydkirinê de jî hebe.

2. Kanalek YouTube saz bikin

Di vê nuqteyê de hûn ê bixwazin xwe ber bi çêkirina kanalê ve bibin. Rêya herî hêsan a kirina vê yekê, ji bo hesabê weya kesane, dersek, an dibistan, ev e ku hûn dest bi barkirinê bikin. Ger hûn biçin vîdyoyek barkirin, wê gavê ji we were pirsîn ku hûn ê biçin kîjan kanalê. Ji ber ku hîna we tune ye, dê ji we were xwestin ku hûn kanalek nû biafirînin.

Navê hesabê xwe û wêneya profîla xwe kontrol bikin ku dê bixweber kanalê dagire. Ger hûn kêfxweş in, pêvajoyê bidomînin. Dûv re ev ê dihêle hûn diyar bikin ka kanal ji bo xwendekarên we çawa tê sînorkirin, heke ev hesabek dibistanê ye. Hûn dikarin vebijarkan hilbijêrin: Vîdyoyek hez bikin, vîdyoyek şîrove bikin, vîdyoyek hez bikin û bibin aboneya kanalê. Ji bo tevlêbûna çêtirîn tê pêşniyar kirin ku hûn van hemî vebijarkan wekî berdest kontrol bikin. Ger hewce be, hûn dikarin paşê şîroveyan moderatoriyê bikin.

Hûn dikarin biryar bidin ka ev kanal dê gelemperî be, taybet, an nelîste. Bi îdeal hûn ê bi gel re biçin da ku ew ji hêla xwendekar û şagirtên potansiyel ve were dîtin. Lê heke hûn nelîste bibin ev yek dihêle hûn lînkê bi her kesê ku hûn dixwazin wê bibînin re parve bikin, lê bi karanîna lêgerînê nayê dîtin.

Hûn dikarin vîdyoyên taybetî jî wekî nelîste destnîşan bikin - îdeal heke hûn xwendekar yek in û dixwazin bihêlinnepeniya wan.

3. Standardên hilberînê destnîşan bikin

Girîng e ku hûn şêwazek vîdyoyek domdar û bi kalîte ya ku hûn diparêzin pêşve bibin. Ev ne tenê vîdyoyan xweştir û balkêştir dike, lê di heman demê de şêwazek diyarkirî jî dide we ku ji we re dibe alîkar ku hûn hêsantir werin nas kirin. Li ser vê yekê, ew ji xwendekaran re astek domdariyê peyda dike da ku ew dema ku ji bo danişîna xweya paşîn vegerin vê cîhê vîdyoyê rehet hîs bikin.

Gava ku hûn li ser çêkirina vîdyoyên xwe difikirin çend bingeh girîng in:

Ronahîya minasib bikar bînin

Ronahî yek ji girîngtirîn beşên vîdyoyê ye . Vîdyoyek baş-ronahîkirî ji ya bi siya û tariyê balkêştir zelaltir, xwezayîtir û pir balkêştir e. Ev dikare bi danîna ronahiyê li pişt kamerayê bi hêsanî were bidestxistin, bi vî rengî mijara ku li ber kamerayê ye ronî bike di heman demê de rê dide lens jî ku ronahiya herî zêde bihêle. Ger ronahiya xwezayî ne zêde be, bifikire ku çirayan, ronahiya zengilê û/an ronahiya jûreyê bikar bîne da ku hawirdorê zêde bike.

Binêre_jî: Scratch çi ye û çawa dixebite?

Piştrast bike ku dengê te tê bihîstin.

Audio pir girîng e, nemaze heke hûn talîmatan ji xwendekaran re dîktator dikin -- mîna di polê de. Piraniya smartfonan gelek mîkrofon hene ku karekî baş dikin an bi taybetî dengan hildibijêrin. Lê pê ewle bin ku dengê paşîn kêm bikin (wan pencereyan bigrin) û bi dengekî bilind û zelal biaxivin. Heke hûn têkoşîn dikin, hingêVeberhênana li mîkrofonek klîp-ser an jî hemîalîkar dikare ramanek hêja be ku meriv pêvekek profesyoneltir peyda bike.

Vîdyoyên xwe biguherînin

Gelek vebijarkên nermalavê ji bo guherandina vîdyoyê li wir hene lê YouTube bi xwe di sepanê de edîtorek vedihewîne ji ber vê yekê bi karanîna vê yekê pir caran dikare bêyî xapandinê bike mesrefa we tiştekî zêde. Ev dihêle hûn vîdyoyê bi hûrgulî bikşînin û paşê wê li hev bixin, zextê ji holê rakin da ku hûn yekem car wiya rast bigirin.

Binêre_jî: Pêşbaziya Cha-Ching, Zarokên Biaqil ên Pereyan!

4. Vîdyoyên bi rêkûpêk bişînin

Nirxek mezin di şandina vîdyoyên bi rêkûpêk de heye. Ev rê dide xwendekar, û temaşevanan, ku zanibin kengê ew dikarin li bendê bin ku naverok bêtir li erdê bigerin da ku ew lê bigerin. Ev temaşekirina domdar dibe û dikare ji mezinbûna kanalê re bibe alîkar -- YouTube her wekî Google bi rêkûpêk qîmetê dide dema ku meriv li vîdyoyan digere.

Di heman demê de birêkûpêk aramiyê pêşkêşî xwendekaran dike ku dibe ku ji vê dema fêrbûna vîdyoyê kêfê werbigirin. beşek ji rûtîn wan.

5. Dersên xwe bizivirînin

Bikaranîna vîdyoyên xwe ji bo pêşkêşkirina dersxaneyek ziravkirî dikare ji du aliyan ve pir hêja be. Di serî de ew dihêle hûn li derveyî wextê polê, bi mînakek bi serpêhatiyek dersê, xwendekaran hîn bikin, ji ber vê yekê hûn dikarin di polê bixwe de balê bikişînin ser pirs, bersiv û dersên xwe. Ya duyemîn, ev ji bo mamosteyên din jî çavkaniyek pêş-dersê ya kêrhatî peyda dike. Ev dikare li dibistana we were bikar anîn lê dibe ku li dû jî were xwestinji hêla mamosteyên din ve.

Her ku hûn bi rêkûpêk çavkaniyên bikêrtir pêşkêş dikin, dibe ku hûn bibînin ku hûn bêtir aboneyan bi dest dixin û temaşeyên vîdyoyê zêde dikin. Li vir hûn dikarin dest bi mezinkirina kanala xwe bikin.

6. Kanala xwe ya YouTube-ê drav bikin

Dema ku hûn gihîştin bendek abonetiyek diyarkirî û derbas bûn wê hingê hûn dikarin ji vîdyoyên xwe dest bi qezenckirina drav bikin, ku rasterast ji hêla YouTube ve tê dayîn. Ev tê wê wateyê ku hûn çiqas bêtir dîtinan bistînin, hûn dikarin bêtir pereyan bi dest bixin.

Li vir hûn dikarin dest pê bikin ku ew drav vegere hilberînê. Ji kirîna kamerayek veqetandî bigire heya kişandina ronahiyê û amûrên deng, û her weha amûr û nermalavê. Vana hemî dikarin qedandina profesyonel a vîdyoyên we zêde bikin û hilberên we ji xwendekar û temaşevanên din re hê bêtir balkêş bikin, bihêlin hûn hê bêtir mezin bibin.

  • Screencast-o-matic û Çawa Dixebite?
  • 6 Awayên Bombebarkirina Dersa Zooma Xwe
  • Zom ji bo Perwerdehiyê: 5 serişte
  • Çima westandina Zoom Diqewime û Mamoste Çawa Dikarin Wê Bi Ser Bikevin

Greg Peters

Greg Peters ji bo veguherandina qada perwerdehiyê perwerdekarek bi ezmûn û parêzvanek dilşewat e. Bi zêdetirî 20 sal ezmûnek wekî mamoste, rêvebir û şêwirmend, Greg kariyera xwe terxan kiriye da ku alîkariya mamoste û dibistanan bike ku rêyên nûjen bibînin da ku encamên fêrbûnê ji bo xwendekarên ji her temenî baştir bikin.Wek nivîskarê bloga populer, TOOLS & amp; BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE, Greg têgihiştin û pisporiya xwe li ser gelek mijaran parve dike, ji karanîna teknolojiyê bigire heya pêşvebirina fêrbûna kesane û pêşvebirina çanda nûjeniyê di polê de. Ew bi nêzîkatiya xwe ya afirîner û pratîkî ya perwerdehiyê tê nasîn, û bloga wî ji perwerdekarên li çaraliyê cîhanê re bûye çavkaniyek gerîdeyê.Digel xebata xwe ya wekî blogger, Greg di heman demê de axaftvan û şêwirmendek bijartî ye, ku bi dibistan û rêxistinan re hevkariyê dike da ku însiyatîfên perwerdehiyê yên bi bandor pêşve bixe û bicîh bîne. Ew xwediyê bawernameya masterê di Perwerdehiyê de ye û mamosteyek pejirandî ye di gelek babetan de. Greg ji bo baştirkirina perwerdehiyê ji bo hemî xwendekaran û hêzdarkirina mamosteyan ku di civakên xwe de cûdahiyek rastîn çêbikin.