قانداق قىلىپ YouTube قانىلى قۇرىمەن؟

Greg Peters 20-08-2023
Greg Peters

ئەگەر سىنىپىڭىز ئۈچۈن YouTube قانىلى قۇرماقچى بولسىڭىز ، ئۇنىڭدىن باشقا ، ئويلىنىشقا تېگىشلىك ئىشلار ئاز. گەرچە بۇ پارقىراق سىنلار YouTube دىكى ھېسسىياتقا ئايلانغان ئوقۇتقۇچىلار تەرىپىدىن جاپالىق ئىشلەنگەندەك قىلسىمۇ ، ئۇلار پەردە ئارقىسىدا نۇرغۇن خىزمەتلەرنى ئىشلىدى.

قورقماڭ. ئۇنىمۇ بىر قەدەر ئاسان قىلالايسىز ، يەنىلا ياخشى نەتىجىگە ئېرىشەلەيسىز. قانالغا قانچىلىك ۋاقىت ، كۈچ ۋە مەبلەغ سېلىشنى ئويلايسىز. ئۇنىڭدىن پۇل تېپىش يوشۇرۇن كۈچى بىلەن ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۇنىڭ تەبىئىي ئۆسكەنلىكىنى بايقىشىڭىز مۇمكىن.

ئۇنداقتا ئەگەر ئۆزىڭىز YouTube قانىلى قۇرماقچى بولسىڭىز ، نېمىلەرنى ئويلىشىشىڭىز كېرەك؟

  • ئېكران ئېكرانى دېگەن نېمە ۋە ئۇ قانداق ئىشلەيدۇ؟ 3> مائارىپنى چوڭايتىش: 5 كۆرسەتمە
  • چوڭايتىش چارچاش نېمە ئۈچۈن يۈز بېرىدۇ ۋە مائارىپچىلار ئۇنى قانداق يېڭىدۇ؟ ھېسابات ئېچىڭ

    ئەگەر YouTube ھەرىكىتىگە كىرمەكچى بولسىڭىز ، ئۇنداقتا ئانا شىركەت گۇگۇل بىلەن ھېساباتقا تىزىملىتىشىڭىز كېرەك. سىزدە گۇگۇل ھېساباتى بولۇشى مۇمكىن ، بۇنى YouTube دېتالى ياكى تور بېتىگە تىزىملاتقانغا ئوخشاش ئاسانلاشتۇرىدۇ. ئەگەر ئۇنداق بولمىسا ، Google.com غا كىرىپ ، YouTube غا كىرىشتىن بۇرۇن تىزىملىتىڭ. مەلۇم خىل ، ياكى سىز ئۆگەنگەن ئوقۇتۇش تۈرىگە ماس كېلىدىغان ماۋزۇ بولۇشى مۇمكىنoffer. ماس كېلىدىغان رەسىم ، رەسىم ياكى بەلگە بارغاندا تىزىملاتسىڭىزمۇ بولىدۇ.

    2. YouTube قانىلى

    بۇ ۋاقىتتا ئۆزىڭىزنى قانال قۇرۇشقا يېتەكلىمەكچى بولىسىز. شەخسىي ھېساباتىڭىز ، دەرسلىكىڭىز ياكى مەكتىپىڭىز ئۈچۈن بۇنى قىلىشنىڭ ئەڭ ئاسان ئۇسۇلى يوللاشنى باشلاش. ئەگەر سىن يوللىماقچى بولسىڭىز ، دەرھال قايسى قانالغا بارىدىغانلىقىنى سورايدۇ. سىزدە تېخى يوق بولغاچقا ، يېڭى قانال قۇرۇش تەلەپ قىلىنىدۇ.

    ھېساباتىڭىزنىڭ ئىسمى ۋە ئارخىپ رەسىمىنى تەكشۈرۈپ ، قانالنى ئاپتوماتىك تولدۇرىدۇ. ئەگەر خۇشال بولسىڭىز ، بۇ جەرياننى داۋاملاشتۇرۇڭ. ئەگەر بۇ مەكتەپ ھېساباتى بولسا ، بۇ قانالنىڭ ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن قانداق چەكلىنىدىغانلىقىنى ئېنىقلاپ بېرىدۇ. تۆۋەندىكى تاللاشلارنى تاللىيالايسىز: سىنغا ئوخشاش ، سىنغا باھا بېرىش ، سىننى ياخشى كۆرۈش ۋە قانالغا مۇشتەرى بولۇش. ئەڭ ياخشى ئارىلىشىش ئۈچۈن بۇ تاللاشلارنىڭ ھەممىسىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. ئەگەر ئېھتىياجلىق بولسا كېيىنچە باھالارنى ھەمىشە مۇۋاپىقلاشتۇرالايسىز.

    ئاندىن سىز بۇ قانالنىڭ ئاممىۋى ، شەخسىي ياكى تىزىملىككە كىرمىگەنلىكىنى قارار قىلالايسىز. ئەڭ ياخشىسى سىز كۆپچىلىك بىلەن بىللە بارىسىز ، شۇڭا ئۇنى ئوقۇغۇچىلار ۋە يوشۇرۇن ئەگەشكۈچىلەر تاپالايدۇ. ئەگەر سىز تىزىملىككە كىرسىڭىز ، ئۇلىنىشنى تاپماقچى بولغان ھەرقانداق ئادەم بىلەن ئورتاقلىشالايسىز ، ئەمما ئىزدەش ئارقىلىق تاپقىلى بولمايدۇ.

    سىز يەنە ئالاھىدە سىنلارنى تىزىملىككە كىرگۈزەلمەيسىز - كۆڭۈلدىكىدەك بىر ئوقۇغۇچى بار ھەمدە ساقلاپ قېلىشنى خالايدۇئۇلارنىڭ مەخپىيەتلىكى.

    3. ئىشلەپچىقىرىش ئۆلچىمىنى بەلگىلەڭ

    سىز ساقلىغان ئىزچىل ۋە سۈپەتلىك سىن ئۇسلۇبىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ناھايىتى مۇھىم. بۇ سىنلارنى تېخىمۇ قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق قىلىپلا قالماي ، يەنە سىزگە تېخىمۇ ئاسان تونۇلۇشىڭىزغا ياردەم بېرىدىغان ئېنىق ئۇسلۇب بېرىدۇ. ئۇنىڭ ئۈستىگە ، ئۇ ئوقۇغۇچىلارنى ئىزچىللىق بىلەن تەمىنلەيدۇ ، بۇنداق بولغاندا ئۇلار كېيىنكى قېتىملىق سىنئالغۇ بوشلۇقىغا قايتا ئورۇنلاشقاندا راھەت ھېس قىلالايدۇ.

    قاراڭ: بايقاش مائارىپى دېگەن نېمە؟ كۆرسەتمە & amp; چارە

    سىنلىرىڭىزنى ئىشلەشنى ئويلاشقاندا بىر قانچە ئاساسى مۇھىم:

    لايىق يورۇتۇش

    يورۇتۇش ھەر قانداق سىننىڭ ئەڭ مۇھىم قىسىملىرىنىڭ بىرى. . ياخشى يورۇتۇلغان سىن سايىسى ۋە قاراڭغۇلۇقنى چېچىدىغان سىنغا قارىغاندا تېخىمۇ ئېنىق ، تېخىمۇ تەبىئىي ۋە جەلپ قىلارلىق. نۇرنى كامېرانىڭ كەينىگە قويۇپ ، بۇ ئارقىلىق كامېراغا قارىغان تېمىنى يورۇتۇش بىلەن بىرگە كامېرا لىنزىسىنى ئەڭ چوڭ يورۇقلۇققا ئېرىشتۈرگىلى بولىدۇ. ئەگەر تەبىئىي نۇر بەك كۆپ بولمىسا ، چىراغ ، ئۈزۈك چىرىغى ۋە / ياكى ئۆي چىرىغىنى ئىشلىتىپ مۇھىتنى ئاشۇرۇشنى ئويلاڭ.

    ئاڭلىغانلىقىڭىزنى جەزملەشتۈرۈڭ.

    ئاۋاز ئىنتايىن مۇھىم ، بولۇپمۇ سىز ئوقۇغۇچىلارغا كۆرسەتمە بەرگەن بولسىڭىز - دەرسكە ئوخشاش. كۆپىنچە ئەقلىي ئىقتىدارلىق تېلېفونلاردا ياخشى خىزمەت قىلىدىغان ياكى مەخسۇس ئاۋاز ئالىدىغان كۆپ خىل مىكروفون بار. ئەمما تەگلىك ئاۋازىنى ئەڭ تۆۋەن چەككە چۈشۈرۈشكە كاپالەتلىك قىلىڭ (بۇ كۆزنەكلەرنى تاقاڭ) ھەمدە يۇقىرى ئاۋازدا ئېنىق سۆزلەڭ. ئەگەر قىينىلىۋاتقان بولسىڭىز ، ئۇنداقتامەخسۇس قىستۇرما ياكى يۆنىلىشلىك مىكروفونغا مەبلەغ سېلىش تېخىمۇ كەسپىي تاماملاش ئۈچۈن ئەرزىيدىغان پىكىر بولالايدۇ.

    ۋىدىئوڭىزنى تەھرىرلەڭ سىزگە ئارتۇقچە قىممەت. بۇ ئارقىلىق سىننى ئۇششاق-چۈششەك سۈرەتكە تارتىپ كېيىن بىر يەرگە قويسىڭىز بولىدۇ ، بېسىمنى تۇنجى قېتىم ئوڭشاشقا بولىدۇ.

    قاراڭ: مەھسۇلاتنى تەكشۈرۈش: StudySync

    4. سىنلارنى قەرەللىك يوللاڭ

    دائىملىق سىنلارنى يوللاشتا ناھايىتى زور قىممەت بار. بۇ ئوقۇغۇچىلار ۋە توپ مەستانىلىرىنىڭ قاچان تېخىمۇ كۆپ مەزمۇنلارنىڭ قونۇشىنى ئۈمىد قىلىدىغانلىقىنى بىلەلەيدۇ ، شۇڭا ئۇلار ئۇنى ئىزدەيدۇ. بۇ ئىزچىل كۆرۈشكە ئېرىشىدۇ ھەمدە قانالنىڭ ئۆسۈشىگە ياردەم بېرەلەيدۇ - YouTube سىن ئىزدەشكە كەلگەندە گۇگۇلغا ئوخشاش دائىملىقلىقنى قەدىرلەيدۇ. ئۇلارنىڭ كۈندىلىك ئادىتىنىڭ بىر قىسمى.

    5. دەرسلىرىڭىزنى ئەمەلدىن قالدۇرۇڭ

    سىنلىرىڭىزنى ئىشلىتىپ تەكشىلىكتىكى دەرسخانا نى تەمىنلەش ئىككى تەرەپتە ئىنتايىن قىممەتلىك بولىدۇ. ئاساسلىقى ئۇ دەرس ۋاقتىدىن باشقا ئوقۇغۇچىلارغا دەرس ئۆتۈشكە يول قويىدۇ ، مەسىلەن دەرس ئومۇمىي مەزمۇنى ، شۇڭا سىز دەرسنىڭ ئۆزىدىكى سوئال ، جاۋاب ۋە مانېۋىرغا ئەھمىيەت بېرەلەيسىز. ئىككىنچىدىن ، بۇ باشقا ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن دەرستىن بۇرۇنقى پايدىلىق مەنبە بىلەن تەمىنلەيدۇ. بۇنى مەكتىپىڭىزدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ ، ئەمما ئىزدەشكە بولىدۇباشقا ئوقۇتقۇچىلار تەرىپىدىن. بۇ يەردە سىز قانىلىڭىزنى تېخىمۇ تەرەققىي قىلدۇرۇشقا باشلىيالايسىز.

    6. YouTube قانىلىڭىزنى پۇلغا ئايلاندۇرۇڭ

    مەلۇم ئابونت چەكلىمىسىگە يەتكەندىن كېيىن بۆسۈپ ئۆتكەندىن كېيىن ، سىنلىرىڭىزدىن پۇل تېپىشنى باشلىيالايسىز ، بۇ پۇلنى YouTube ئارقىلىق بىۋاسىتە تۆلەيسىز. دېمەك ، قانچە كۆپ كۆز قاراشقا ئېرىشسىڭىز ، شۇنچە كۆپ پۇل تاپالايسىز.

    بۇ يەردىن سىز بۇ مەبلەغنى ئىشلەپچىقىرىشقا قايتا باشلىيالايسىز. مەخسۇس كامېرا سېتىۋېلىشتىن تارتىپ يورۇتۇش ۋە ئاۋازلىق ئۈسكۈنىلەر ، شۇنداقلا تىرەك ۋە يۇمشاق دېتاللارغىچە. بۇلارنىڭ ھەممىسى سىنلىرىڭىزنىڭ كەسپىي تاماملىنىشىنى كۈچەيتىپ ، ئەسەرلىرىڭىزنى ئوقۇغۇچىلار ۋە باشقا كۆرۈرمەنلەرنى تېخىمۇ جەلپ قىلالايدۇ ، سىزنى تېخىمۇ تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.

    • Screencast-o-matic دېگەن نېمە ۋە ئۇ قانداق ئىشلەيدۇ؟
    • چوڭايتىش ھارغىنلىقى نېمە ئۈچۈن ۋە مائارىپچىلار ئۇنى قانداق يېڭىدۇ؟

Greg Peters

گرېگ پېتېرس تەجرىبىلىك مائارىپچى ۋە مائارىپ ساھەسىنى ئۆزگەرتىشنىڭ قىزغىن تەشەببۇسچىسى. ئوقۇتقۇچى ، باشقۇرغۇچى ۋە مەسلىھەتچى بولۇش سۈپىتى بىلەن 20 نەچچە يىللىق تەجرىبىسى بار ، گرېگ كەسپىي ھاياتىنى مائارىپچىلار ۋە مەكتەپلەرنىڭ يېڭىلىق يارىتىش يوللىرىنى تېپىشىغا ياردەم بېرىپ ، ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش نەتىجىسىنى ئۆستۈردى.داڭلىق بىلوگنىڭ ئاپتورى بولۇش سۈپىتى بىلەن ، TOOLS & amp; مائارىپ تەربىيىسىگە بولغان كۆز قاراش ، گرېگ تېخنىكىدىن پايدىلىنىشتىن تارتىپ خاسلاشتۇرۇلغان ئۆگىنىشنى ئىلگىرى سۈرۈش ۋە دەرسخانىدا يېڭىلىق يارىتىش مەدەنىيىتىنى يېتىلدۈرۈشكىچە بولغان نۇرغۇن مەزمۇنلار ھەققىدە ئۆزىنىڭ چۈشەنچىسى ۋە تەجرىبىسىنى سۆزلەيدۇ. ئۇ مائارىپقا بولغان ئىجادىي ۋە ئەمەلىي ئۇسۇلى بىلەن تونۇلغان ، بىلوگى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى مائارىپ خىزمەتچىلىرىنىڭ مەنبەسىگە ئايلانغان.گرېگ بىلوگچىلىق خىزمىتىدىن باشقا ، ئىزدەلگەن نۇتۇق سۆزلىگۈچى ۋە مەسلىھەتچى ، مەكتەپ ۋە تەشكىلاتلار بىلەن ھەمكارلىشىپ ، ئۈنۈملۈك مائارىپ تەشەببۇسىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ۋە يولغا قويىدۇ. ئۇ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، كۆپ خىل پەنلەردە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى. گرېگ بارلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ مائارىپىنى ياخشىلاش ۋە مائارىپچىلارغا ئۆز مەھەللىسىدە ھەقىقىي ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىش ئۈچۈن كۈچ چىقىرىدۇ.