ສາລະບານ
ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສ້າງຊ່ອງ YouTube ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານ, ແລະຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ມັນມີເລື່ອງເລັກນ້ອຍທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບ. ເຖິງວ່າຈະມີວິດີໂອທີ່ເງົາງາມເຫຼົ່ານີ້ເບິ່ງຄືວ່າເປັນການສ້າງແບບງ່າຍໆໂດຍຄູສອນເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ YouTube, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຮັດວຽກຫຼາຍຢ່າງຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ.
ຢ່າຂົ່ມຂູ່. ທ່ານສາມາດເຮັດມັນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍເກີນໄປແລະຍັງໄດ້ຮັບຜົນສຸດທ້າຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ມັນຂຶ້ນກັບທ່ານວ່າທ່ານຕ້ອງການລົງທຶນໃນຊ່ອງຂອງທ່ານເທົ່າໃດ, ເວລາ, ຄວາມພະຍາຍາມ ແລະເງິນເທົ່າໃດ. ແລະມີທ່າແຮງທີ່ຈະສ້າງລາຍໄດ້ຈາກມັນ, ເຈົ້າອາດຈະພົບວ່າມັນເຕີບໂຕຕາມທໍາມະຊາດຕາມເວລາ.
ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າຕ້ອງພິຈາລະນາແນວໃດວ່າເຈົ້າຈະສ້າງຊ່ອງ YouTube ເປັນຂອງຕົນເອງບໍ?
- Screencast-o-matic ແມ່ນຫຍັງ ແລະມັນເຮັດວຽກແນວໃດ?
- 6 ວິທີທີ່ຈະວາງລະເບີດປ້ອງກັນຊັ້ນຊູມຂອງເຈົ້າ
- ຊູມສໍາລັບການສຶກສາ: 5 ຄໍາແນະນໍາ
- ເປັນຫຍັງການຊູມຄວາມເມື່ອຍລ້າເກີດຂຶ້ນ ແລະວິທີທີ່ນັກການສຶກສາສາມາດເອົາຊະນະມັນໄດ້
1. ເປີດບັນຊີ
ຫາກທ່ານຕ້ອງການເຂົ້າຮ່ວມການດຳເນີນການ YouTube, ທ່ານຈະຕ້ອງສະໝັກບັນຊີກັບບໍລິສັດແມ່, Google. ທ່ານອາດຈະມີບັນຊີ Google ຢູ່ກ່ອນແລ້ວ ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຄືກັບການເຂົ້າສູ່ລະບົບໃນແອັບ YouTube ຫຼືເວັບໄຊທ໌. ຖ້າບໍ່ແມ່ນ, ໃຫ້ໄປທີ່ Google.com ແລະລົງທະບຽນກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າສູ່ລະບົບ YouTube.
ເບິ່ງ_ນຳ: Slido ສໍາລັບການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ? ຄໍາແນະນໍາແລະ Tricks ທີ່ດີທີ່ສຸດຖ້າທ່ານສ້າງບັນຊີການສອນ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງການໃຊ້ຊື່ແທ້ຂອງທ່ານ, ເປັນສັນຍາລັກຂອງ ປະເພດໃດຫນຶ່ງ, ຫຼືບາງທີຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າໄດ້ມາກັບທີ່ເຫມາະສົມກັບປະເພດຂອງການສອນທີ່ເຈົ້າຈະໄປ.ຂໍ້ສະເໜີ. ຮູບພາບ, ຮູບພາບ ຫຼືໂລໂກ້ທີ່ເໝາະສົມທີ່ຈະໄປກັບນັ້ນສາມາດເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະມີຢູ່ໃນການລົງທະບຽນເຊັ່ນກັນ.
2. ຕັ້ງຄ່າຊ່ອງ YouTube
ໃນຈຸດນີ້, ທ່ານຈະຕ້ອງການທີ່ຈະນໍາພາຕົວທ່ານເອງໄປສູ່ການສ້າງຊ່ອງ. ວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດສິ່ງນີ້, ສໍາລັບບັນຊີສ່ວນຕົວຂອງທ່ານ, ຫ້ອງຮຽນ, ຫຼືໂຮງຮຽນ, ແມ່ນເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການອັບໂຫລດ. ຖ້າເຈົ້າໄປອັບໂຫຼດວິດີໂອແລ້ວເຈົ້າຈະຖືກຖາມທັນທີວ່າມັນຈະໄປຊ່ອງໃດ. ເນື່ອງຈາກວ່າທ່ານຍັງບໍ່ທັນມີຫນຶ່ງ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບການເຕືອນໃຫ້ສ້າງຊ່ອງໃຫມ່.
ກວດສອບຊື່ບັນຊີແລະຮູບໂປຣໄຟລ໌ຂອງທ່ານທີ່ຈະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຊ່ອງອັດຕະໂນມັດ. ຖ້າທ່ານພໍໃຈ, ສືບຕໍ່ຜ່ານຂະບວນການ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດກໍານົດວິທີການຈໍາກັດຊ່ອງສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ, ຖ້ານີ້ແມ່ນບັນຊີໂຮງຮຽນ. ທ່ານສາມາດເລືອກເອົາທາງເລືອກໃນການ: ຄືວິດີໂອ, ຄໍາຄິດເຫັນກ່ຽວກັບວິດີໂອ, favorite ວິດີໂອ, ແລະສະຫມັກກັບຊ່ອງ. ສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນທີ່ດີທີ່ສຸດ, ແນະນໍາໃຫ້ກວດເບິ່ງທາງເລືອກເຫຼົ່ານີ້ທັງຫມົດທີ່ມີ. ທ່ານສາມາດກວດສອບຄຳເຫັນໃນພາຍຫຼັງໄດ້ສະເໝີຖ້າຈຳເປັນ.
ຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດຕັດສິນໃຈໄດ້ວ່າຊ່ອງນີ້ຈະເປັນສາທາລະນະ, ສ່ວນຕົວ ຫຼື ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນລາຍການ. ໂດຍວິທີທາງການ, ທ່ານຈະໄປກັບສາທາລະນະເພື່ອໃຫ້ມັນສາມາດພົບໄດ້ໂດຍນັກຮຽນແລະຜູ້ຕິດຕາມທີ່ມີທ່າແຮງ. ແຕ່ຖ້າທ່ານບໍ່ຢູ່ໃນລາຍຊື່ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານແບ່ງປັນລິ້ງກັບໃຜທີ່ທ່ານຕ້ອງການຊອກຫາມັນ, ແຕ່ມັນບໍ່ສາມາດຊອກຫາໄດ້ໂດຍໃຊ້ການຄົ້ນຫາ.
ທ່ານຍັງສາມາດຕັ້ງວິດີໂອສະເພາະໃຫ້ເປັນ unlisted ໄດ້ – ເໝາະຖ້າທ່ານ ມີນັກຮຽນຢູ່ໃນຫນຶ່ງແລະຕ້ອງການທີ່ຈະຮັກສາຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.
3. ກໍານົດມາດຕະຖານການຜະລິດ
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະພັດທະນາຮູບແບບວິດີໂອທີ່ສອດຄ່ອງແລະມີຄຸນນະພາບສູງທີ່ທ່ານຮັກສາໄວ້. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ວິດີໂອມ່ວນຫຼາຍແລະມີສ່ວນຮ່ວມ, ແຕ່ຍັງໃຫ້ທ່ານມີຮູບແບບທີ່ກໍານົດໄວ້ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ດ້ານເທິງນີ້, ມັນສະຫນອງລະດັບຄວາມຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍໃນເວລາທີ່ຕັ້ງຖິ່ນຖານກັບຄືນສູ່ພື້ນທີ່ວີດີໂອນີ້ສໍາລັບກອງປະຊຸມຕໍ່ໄປຂອງພວກເຂົາ.
ບາງພື້ນຖານແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນໃນເວລາຄິດສ້າງວິດີໂອຂອງທ່ານ:
ໃຊ້ແສງທີ່ເໝາະສົມ
ແສງແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງວິດີໂອໃດນຶ່ງ. . ວິດີໂອທີ່ມີແສງສະຫວ່າງດີແມ່ນຈະແຈ້ງກວ່າ, ເປັນທໍາມະຊາດຫຼາຍກວ່າ, ແລະມີຄວາມມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍກວ່າວິດີໂອທີ່ມີເງົາແລະຄວາມມືດລົບກວນ. ອັນນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ງ່າຍທີ່ສຸດໂດຍການວາງແສງສະຫວ່າງໄວ້ທາງຫລັງຂອງກ້ອງຖ່າຍຮູບ, ດ້ວຍວິທີນີ້ເຮັດໃຫ້ວັດຖຸຫັນໜ້າກັບກ້ອງຖ່າຍຮູບໃນຂະນະທີ່ຍັງປ່ອຍໃຫ້ເລນໄດ້ຮັບແສງສະຫວ່າງສູງສຸດ. ຖ້າບໍ່ມີແສງທໍາມະຊາດຫຼາຍ, ໃຫ້ຄິດກ່ຽວກັບການໃຊ້ໂຄມໄຟ, ໄຟວົງແຫວນ , ແລະ/ຫຼື ແສງຫ້ອງເພື່ອເພີ່ມບັນຍາກາດ.
ເບິ່ງ_ນຳ: Mathew Swerdloffໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ຍິນ
ສຽງແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະຫາກເຈົ້າກຳລັງສັ່ງໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ນັກຮຽນ, ຄືກັບໃນຫ້ອງຮຽນ. ໂທລະສັບສະມາດໂຟນສ່ວນໃຫຍ່ມີໄມໂຄຣໂຟນຫຼາຍອັນທີ່ເຮັດວຽກໄດ້ດີ ຫຼືຮັບສຽງໂດຍສະເພາະ. ແຕ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະຫຼຸດຜ່ອນສຽງລົບກວນໃນພື້ນຫຼັງ (ປິດປ່ອງຢ້ຽມເຫຼົ່ານັ້ນ) ແລະເວົ້າດັງໆ ແລະຊັດເຈນ. ຖ້າທ່ານກໍາລັງດີ້ນລົນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການລົງທຶນໃນ clip-on ສະເພາະຫຼື microphone omnidirectional ອາດຈະເປັນຄວາມຄິດທີ່ຄຸ້ມຄ່າເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດຮູບເປັນມືອາຊີບຫຼາຍ.
ແກ້ໄຂວິດີໂອຂອງທ່ານ
ມີທາງເລືອກຂອງຊອບແວຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີສໍາລັບການແກ້ໄຂວິດີໂອແຕ່ YouTube ຕົວມັນເອງມີບັນນາທິການໃນ app ດັ່ງນັ້ນການນໍາໃຊ້ທີ່ມັກຈະເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການ ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເພີ່ມເຕີມໃຫ້ທ່ານ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຖ່າຍວິດີໂອເປັນຕ່ອນໆ ແລະເອົາມັນເຂົ້າກັນໃນພາຍຫຼັງ, ເອົາຄວາມກົດດັນອອກເພື່ອໃຫ້ມັນຖືກຕ້ອງທັງໝົດໃນເທື່ອທຳອິດ.
4. ໂພສວິດີໂອເປັນປະຈຳ
ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍໃນການໂພສວິດີໂອດ້ວຍຄວາມເປັນປົກກະຕິ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນ, ແລະແຟນໆ, ຮູ້ວ່າເວລາໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຄາດຫວັງວ່າຈະມີເນື້ອຫາຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາມັນ. ອັນນີ້ໄດ້ຮັບການເບິ່ງທີ່ສອດຄ່ອງກັນ ແລະສາມາດຊ່ວຍຂະຫຍາຍຊ່ອງໄດ້ -- YouTube ຊື່ນຊົມຄວາມເປັນປົກກະຕິຄືກັບ Google ເມື່ອເວົ້າເຖິງການຊອກຫາວິດີໂອ.
ຄວາມເປັນປົກກະຕິຍັງໃຫ້ຄວາມໝັ້ນຄົງແກ່ນັກຮຽນທີ່ອາດຈະເຕີບໃຫຍ່ເພື່ອເພີດເພີນກັບເວລາການຮຽນຮູ້ວິດີໂອນີ້ເປັນ ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປົກກະຕິຂອງພວກເຂົາ.
5. ເລື່ອນຊັ້ນຮຽນຂອງເຈົ້າ
ການໃຊ້ວິດີໂອຂອງທ່ານເພື່ອສະເໜີໃຫ້ ຫ້ອງຮຽນແບບພັບ ສາມາດມີຄຸນຄ່າຫຼາຍໃນສອງດ້ານ. ຕົ້ນຕໍ, ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດສອນນັກຮຽນນອກເວລາຮຽນ, ໂດຍມີຕົວຢ່າງຂອງບົດຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດສຸມໃສ່ຄໍາຖາມ, ຄໍາຕອບ, ແລະເຈາະໃນຫ້ອງຮຽນຕົວມັນເອງ. ອັນທີສອງ, ນີ້ຍັງສະຫນອງຊັບພະຍາກອນກ່ອນບົດຮຽນທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຄູສອນອື່ນໆ. ອັນນີ້ອາດຈະຖືກໃຊ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າແຕ່ອາດຈະຖືກຊອກຫາຕື່ມອີກໂດຍຄູສອນຄົນອື່ນໆ.
ເມື່ອເຈົ້າສະເໜີຊັບພະຍາກອນທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍຂຶ້ນເປັນປະຈຳ, ເຈົ້າອາດພົບວ່າເຈົ້າມີຜູ້ຕິດຕາມຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະເພີ່ມຍອດເບິ່ງວິດີໂອໃຫ້ກັບເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດເລີ່ມຂະຫຍາຍຊ່ອງຂອງທ່ານໄດ້ຕື່ມອີກ.
6. ສ້າງລາຍໄດ້ຈາກຊ່ອງ YouTube ຂອງເຈົ້າ
ເມື່ອທ່ານຮອດເກນຜູ້ຕິດຕາມທີ່ແນ່ນອນ ແລະ ຜ່ານນັ້ນເຈົ້າສາມາດເລີ່ມສ້າງລາຍໄດ້ຈາກວິດີໂອຂອງທ່ານ, ໂດຍທີ່ເຈົ້າຈະຈ່າຍເງິນໂດຍກົງຈາກ YouTube. ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າ ຍິ່ງເຈົ້າໄດ້ຮັບຍອດເບິ່ງຫຼາຍເທົ່າໃດ, ເຈົ້າສາມາດສ້າງເງິນໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.
ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ເຈົ້າສາມາດເລີ່ມລົງທຶນເງິນນັ້ນກັບຄືນສູ່ການຜະລິດໄດ້. ຈາກການຊື້ກ້ອງຖ່າຍຮູບທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອການຖ່າຍພາບແລະອຸປະກອນສຽງ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບອຸປະກອນເສີມແລະຊອບແວ. ທັງໝົດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເພີ່ມຄວາມສຳເລັດເປັນມືອາຊີບຂອງວິດີໂອຂອງທ່ານ ແລະເຮັດໃຫ້ການຜະລິດຂອງທ່ານເປັນທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນຕໍ່ກັບນັກຮຽນ ແລະຜູ້ຊົມຄົນອື່ນໆ, ເຮັດໃຫ້ທ່ານເຕີບໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ.
- ແມ່ນຫຍັງຄື Screencast-o-matic ແລະ ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ?
- 6 ວິທີ Bomb-Proof Your Zoom Class
- Zoom for Education: 5 ເຄັດລັບ
- ເປັນຫຍັງການຊູມຄວາມເມື່ອຍລ້າເກີດຂຶ້ນ ແລະວິທີການສຶກສາສາມາດເອົາຊະນະມັນໄດ້