Ինչպե՞ս ստեղծել YouTube ալիք:

Greg Peters 20-08-2023
Greg Peters

Եթե ցանկանում եք YouTube-ի ալիք ստեղծել ձեր դասարանի համար և դրանից դուրս, մտածելու շատ բան կա: Չնայած այս փայլուն տեսանյութերը կարծես թե առանց ջանքերի ստեղծվել են այն ուսուցիչների կողմից, ովքեր դարձել են YouTube-ի սենսացիաներ, նրանք մեծ աշխատանք են կատարել կուլիսներում:

Մի վախեցեք: Դուք նույնպես կարող եք դա անել համեմատաբար հեշտությամբ և, այնուամենայնիվ, ստանալ հիանալի վերջնական արդյունք: Ձեզնից է կախված, թե որքան ժամանակ, ջանք և գումար եք ցանկանում ներդնել ձեր ալիքում: Եվ դրանից գումար աշխատելու հնարավորությամբ, դուք կարող եք պարզել, որ այն բնականաբար աճում է ժամանակի ընթացքում:

Ուրեմն ի՞նչ պետք է հաշվի առնել, եթե պատրաստվում եք ստեղծել ձեր սեփական YouTube ալիք:

  • Ի՞նչ է Screencast-o-matic-ը և ինչպե՞ս է այն աշխատում:
  • Ձեր խոշորացման դասը ռմբակոծելու 6 եղանակ
  • Zoom for Education. 5 խորհուրդ
  • Ինչու է առաջանում մեծացման հոգնածությունը և ինչպես կարող են ուսուցիչները հաղթահարել այն

1. Բացեք հաշիվ

Տես նաեւ: Ի՞նչ է Prodigy for Education-ը: Լավագույն խորհուրդներ և հնարքներ

Եթե ցանկանում եք միանալ YouTube ակցիային, ապա պետք է գրանցվեք հաշիվ մայր ընկերության՝ Google-ի հետ: Հնարավոր է, որ դուք արդեն ունեք Google հաշիվ, որը հեշտացնում է դա, ինչպես մուտք գործել YouTube հավելվածում կամ կայքէջում: Եթե ​​ոչ, այցելեք Google.com և գրանցվեք նախքան YouTube մուտք գործելը:

Եթե ստեղծում եք դասավանդման հաշիվ, ապա կարող եք օգտագործել ձեր իրական անունը, որը կոչվում է ինչ-որ ձև, կամ գուցե մի վերնագիր, որը դուք ստեղծել եք, որը համապատասխանում է ձեր պատրաստած դասավանդման տեսակինառաջարկ. Համապատասխան լուսանկարը, պատկերը կամ պատկերանշանը կարող է օգտակար լինել, որ հասանելի լինի նաև գրանցման ժամանակ:

2. Ստեղծեք YouTube-ի ալիք

Այս պահին դուք կցանկանաք ձեզ ուղղորդել ալիքի ստեղծմանը: Դա անելու ամենահեշտ ձևը՝ ձեր անձնական հաշվի, դասարանի կամ դպրոցի համար, վերբեռնումը սկսելն է: Եթե ​​դուք գնում եք տեսանյութ վերբեռնելու, ապա ձեզ անմիջապես կհարցնեն, թե որ ալիք է այն պատրաստվում: Քանի որ դեռ չունեք, ձեզ կառաջարկվի ստեղծել նոր ալիք:

Ստուգեք ձեր հաշվի անունը և պրոֆիլի նկարը, որն ավտոմատ կերպով կլրացնի ալիքը: Եթե ​​գոհ եք, շարունակեք ընթացքը: Այնուհետև սա թույլ կտա ձեզ սահմանել, թե ինչպես է ալիքը սահմանափակվում ձեր ուսանողների համար, եթե սա դպրոցական հաշիվ է: Դուք կարող եք ընտրել տարբերակները՝ հավանել տեսանյութը, մեկնաբանել տեսանյութը, սիրել տեսանյութը և բաժանորդագրվել ալիքին: Լավագույն ներգրավվածության համար խորհուրդ է տրվում ստուգել այս բոլոր տարբերակները, քանի որ առկա են: Անհրաժեշտության դեպքում միշտ կարող եք վերահսկել մեկնաբանությունները:

Այնուհետև կարող եք որոշել՝ արդյոք այս ալիքը կլինի հանրային, մասնավոր, թե չցուցակված: Իդեալում, դուք կգնաք հանրության հետ, որպեսզի այն կարողանան գտնել ուսանողների և հավանական հետևորդների կողմից: Բայց եթե դուք դուրս մնաք ցուցակագրված, դա ձեզ հնարավորություն է տալիս կիսվել հղումը ցանկացածի հետ, ում ցանկանում եք գտնել այն, բայց այն հնարավոր չէ գտնել որոնման միջոցով:

Դուք նաև կարող եք որոշակի տեսանյութեր սահմանել չցուցակվածի վրա. իդեալական է, եթե դուք Ունեն ուսանողներ մեկում և ցանկանում են պահելնրանց գաղտնիությունը:

3. Սահմանեք արտադրության ստանդարտներ

Կարևոր է զարգացնել հետևողական և բարձրորակ տեսաոճ, որը դուք պահպանում եք: Սա ոչ միայն դարձնում է տեսանյութերն ավելի հաճելի և գրավիչ, այլև տալիս է հստակ ոճ, որն օգնում է ձեզ ավելի հեշտությամբ ճանաչել: Ի լրումն, սա ուսանողների համար ապահովում է շարունակականության մակարդակ, որպեսզի նրանք կարողանան իրենց հարմարավետ զգան, երբ նորից տեղավորվեն այս տեսահոլովակում իրենց հաջորդ նիստի համար:

Մի քանի հիմունքներ կարևոր են, երբ մտածում եք ձեր տեսանյութերը ստեղծելու մասին.

Օգտագործեք պատշաճ լուսավորություն

Լուսավորությունը ցանկացած տեսանյութի ամենակարևոր մասերից մեկն է։ . Լավ լուսավորված տեսանյութն ավելի պարզ է, բնական և շատ ավելի գրավիչ, քան ստվերներով և շեղող խավարով տեսանյութը: Դրան կարելի է հասնել ամենահեշտ՝ տեղադրելով լույսը տեսախցիկի հետևում, դրանով իսկ լուսավորելով առարկան դեպի տեսախցիկը, միաժամանակ թույլ տալով, որ ոսպնյակը առավելագույն լույս ներթափանցի: Եթե ​​շատ բնական լույս չկա, մտածեք լամպերի, օղակավոր լույսի և/կամ սենյակի լուսավորության մասին՝ մթնոլորտը ավելացնելու համար:

Համոզվեք, որ լսված եք:

Աուդիոն շատ կարևոր է, հատկապես, եթե դուք հրահանգներ եք թելադրում ուսանողներին, ինչպես դասարանում: Սմարթֆոններից շատերն ունեն բազմաթիվ խոսափողներ, որոնք լավ աշխատանք են կատարում կամ հատուկ ձայներ են հավաքում: Բայց համոզվեք, որ նվազագույնի հասցնեք ֆոնային աղմուկը (փակեք այդ պատուհանները) և խոսեք բարձր և հստակ: Եթե ​​դու պայքարում ես, ուրեմններդնելը հատուկ տեսահոլովակի վրա կամ համակողմանի խոսափողում կարող է արժանի գաղափար լինել ավելի պրոֆեսիոնալ ավարտ ապահովելու համար:

Խմբագրեք ձեր տեսանյութերը

Այնտեղ կան բազմաթիվ ծրագրային տարբերակներ տեսանյութերի խմբագրման համար, սակայն YouTube-ն ինքն ունի խմբագիր հավելվածում, որպեսզի այն օգտագործելը հաճախ կարող է անել առանց հնարքների: ինչ-որ հավելյալ արժենալ: Սա թույլ է տալիս նկարահանել տեսանյութը կտոր-կտորներով և միացնել այն ավելի ուշ՝ առաջին անգամ ամեն ինչ ճիշտ ստանալու համար ճնշումը նվազեցնելու համար:

4. Պարբերաբար տեղադրեք տեսանյութեր

Կանոնավորությամբ տեսանյութեր տեղադրելու մեծ արժեք կա: Սա թույլ է տալիս ուսանողներին և երկրպագուներին իմանալ, թե երբ կարող են ավելի շատ բովանդակություն ակնկալել, որպեսզի նրանք ուշադրություն դարձնեն դրան: Սա հետևողական դիտումներ է ստանում և կարող է օգնել զարգացնել ալիքը. YouTube-ը գնահատում է կանոնավորությունը, ինչպես և Google-ը, երբ խոսքը վերաբերում է տեսանյութերի որոնմանը:

Կանոնավորությունը նաև կայունություն է տալիս ուսանողներին, որոնք կարող են մեծանալ և վայելել այս տեսանյութի ուսուցման ժամանակը որպես նրանց առօրյայի մի մասը:

5. Շրջեք ձեր դասերը

Օգտագործեք ձեր տեսանյութերը՝ շրջված դասարան առաջարկելու համար, կարող է շատ արժեքավոր լինել երկու առումներով: Հիմնականում այն ​​թույլ է տալիս ուսանողներին դասավանդել դասաժամից դուրս, օրինակ՝ դասի ակնարկով, որպեսզի կարողանաք կենտրոնանալ հենց դասարանում առկա հարցերի, պատասխանների և վարժությունների վրա: Երկրորդ, սա նաև նախադասային օգտակար ռեսուրս է ապահովում այլ ուսուցիչների համար: Սա կարող է օգտագործվել ձեր դպրոցում, բայց կարող է նաև փնտրվելայլ ուսուցիչների կողմից:

Քանի որ դուք պարբերաբար առաջարկում եք ավելի շատ օգտակար ռեսուրսներ, դուք կարող եք պարզել, որ ավելի շատ բաժանորդներ ձեռք բերեք և ավելացնեք ձեր տեսանյութերի դիտումները: Այստեղ դուք կարող եք սկսել ավելի զարգացնել ձեր ալիքը:

6. Դրամայնացրեք ձեր YouTube ալիքը

Տես նաեւ: Ուսանողների մոտիվացիա թվային կրծքանշաններով

Հենց որ հասնեք բաժանորդների որոշակի շեմին և հաղթահարեք այն, ապա կարող եք սկսել գումար վաստակել ձեր տեսանյութերից, որով դուք վճարվում եք անմիջապես YouTube-ի կողմից: Սա նշանակում է, որ որքան շատ դիտումներ հավաքեք, այնքան ավելի շատ գումար կարող եք վաստակել:

Այստեղ կարող եք սկսել այդ գումարը հետ ներդնել արտադրության մեջ: Նվիրված տեսախցիկ գնելուց մինչև լուսային և աուդիո սարքերի նկարահանում, ինչպես նաև պարագաներ և ծրագրային ապահովում: Այս ամենը կարող է բարելավել ձեր տեսանյութերի պրոֆեսիոնալ տեսքը և ձեր արտադրանքն ավելի գրավիչ դարձնել ուսանողների և այլ դիտողների համար՝ թույլ տալով ձեզ էլ ավելի աճել:

  • Ի՞նչ է Screencast-o-matic և Ինչպե՞ս է այն աշխատում:
  • 6 եղանակներ ռմբակոծելու ձեր մեծացման դասը
  • Zoom for Education. 5 խորհուրդ
  • Ինչու է առաջանում մեծացման հոգնածությունը և ինչպես կարող են ուսուցիչները հաղթահարել այն

Greg Peters

Գրեգ Փիթերսը փորձառու մանկավարժ է և կրթության ոլորտը վերափոխելու կրքոտ փաստաբան: Ունենալով ուսուցչի, ադմինիստրատորի և խորհրդատուի ավելի քան 20 տարվա փորձ՝ Գրեգը նվիրել է իր կարիերան՝ օգնելով մանկավարժներին և դպրոցներին գտնել նորարարական ուղիներ՝ բարելավելու ուսման արդյունքները բոլոր տարիքի ուսանողների համար:Որպես հանրահայտ բլոգի հեղինակ՝ Tools & ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆԸ ՓՈՓՈԽՄԱՆ ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐ՝ Գրեգը կիսում է իր պատկերացումներն ու փորձը թեմաների լայն շրջանակի վերաբերյալ՝ տեխնոլոգիաների կիրառումից մինչև անհատականացված ուսուցման խթանում և դասարանում նորարարության մշակույթ խթանելը: Նա հայտնի է կրթության նկատմամբ իր ստեղծագործական և գործնական մոտեցմամբ, և նրա բլոգը դարձել է աշխարհի բոլոր մանկավարժների համար անհրաժեշտ ռեսուրս:Բացի բլոգեր իր աշխատանքից, Գրեգը նաև պահանջված խոսնակ և խորհրդատու է, համագործակցում է դպրոցների և կազմակերպությունների հետ՝ արդյունավետ կրթական նախաձեռնություններ մշակելու և իրականացնելու համար: Նա ունի կրթության մագիստրոսի կոչում և վկայագրված ուսուցիչ է բազմաթիվ առարկայական ոլորտներում: Գրեգը պարտավորվում է բարելավել կրթությունը բոլոր ուսանողների համար և հզորացնել մանկավարժներին՝ իրենց համայնքներում իրական փոփոխություն մտցնելու համար: