ClassFlow çi ye û Meriv çawa dikare ji bo hînkirinê were bikar anîn?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

ClassFlow amûrek radestkirina dersê ye ku dihêle mamoste ji bo danûstendina zindî, bi karanîna amûrên dîjîtal di polê de dersan biafirînin û parve bikin.

Berevajî hin platformên plansazkirina dersê, ClassFlow hemî li ser danûstendina di polê de ye. Ev tê vê wateyê ku tabloyek spî bikar bînin da ku pêşkêş bikin û/an xwendekar cîhazan bikar bînin da ku bi hev re têkilî daynin, bijîn.

Ev bi koman re baş dixebite lê di heman demê de di dersê de ji hînkirina yek-bi-yek re jî dibe alîkar û dikare ji bo Li gorî hewcedariyê, şêwaza hînkirinê guherî.

Rastiya ku ev platformek ji hêla medyayê ve pir dewlemend e, tê vê wateyê ku ji bo afirîneriyê gelek cîh heye. Di heman demê de ew rêyek hêsan dike ku meriv xwendekaran binirxîne û wê rêza daneyên bersivê hemî li yek cîhek bibîne.

ClassFlow çi ye?

ClassFlow , herî zêde hêsan, platformek radestkirina dersê. Ew dihêle ku medyaya dîjîtal a dewlemend di nav dersê de were xêzkirin, ku dikare di polê de bi zindî were parve kirin û têkilî bi wan re were kirin. hilbijêre, vê yekê ji bo mamosteyên di wextê kurt de vebijarkek baş e ku dixwazin tiştek jixwe hatî afirandin -- dibe ku ji hêla mamosteyek din ve di civakê de.

Her tişt hêsan e ku meriv bikar bîne, lê li pey rêbernameya hînkirinê ye, ku dihêle hûn wekî xwe fêr bibin ajotin. Dikare hêsan be ku meriv dersek pêşwext wekî rêyek hînkirinê bikar bîne, lêbelê, ev dikare ji we re bibe alîkar ku hûn fêr bibin ka pergalê çawa dixebite -- da ku hûn dikarin cûreyên xwe yên dersên jili gorî hewcedariyê xêz bike.

Bi kêrhatî, ClassFlow dikare wekî beşek dersê bixebite, hêmanên înteraktîf û fersendên veqetandinê peyda dike da ku dersek cihêreng û balkêş ji polê re biafirîne.

Çawa dibe ClassFlow kar dike?

ClassFlow belaş e ku bikar tîne û hêsan e ku yekser dest pê bike, hem ji bo mamoste û hem jî ji xwendekaran re gava ku ew hesabek çêbikin. Dema ku moda tabloya spî bi hêsanî dikare were bikar anîn, xwendekar jî dema ku hewce bike dikarin bi hev re têkilî daynin.

Ders dikarin werin afirandin û dûv re bi karanîna kodek URL an QR-ê werin parve kirin da ku xwendekar dûv re bigihîjin wê ji cîhazên xwe yên takekesî. Dûv re xwendekar dikarin di polê de bersiva pirsan bidin lê di heman demê de hewldana wan ji hêla mamoste ve jî bi ferdî tê nirxandin.

Mamoste dikarin anketên bilez di dersan de bikin yek ji bo ku bibin alîkar ku her ku ders pêşve diçe rêbernameyek li ser têgihiştinê bistînin. Dûv re nirxandinên damezrîner dikarin werin zêdekirin da ku alîkariya fêrbûnê kontrol bikin an jî li ser deverên ku hewceyê lêhûrbûnek zêde hewce dikin bisekinin.

Tevî ku her tişt nisbeten xwerû ye, ew hemî bi qasî ku nav pêşniyar dike bi hev re naherikin. Lê ji bo amûrek belaş, ew hîn jî pir bandorker e û gelek vîdyoyên hînkirinê hene ku ji bo karanîna platformê di potansiyela wê ya herî bilind de dibe alîkar.

Taybetmendiyên ClassFlow-ê yên çêtirîn çi ne?

ClassFlow a bikar tîne cîhê ku hilbijarkek dersên ku jixwe hene hene, ku meriv dikare lê bigere da ku ji bo tiştê ku tê hîn kirin guncana îdeal bistîne.

Alîkar, hûn jî dikarin dersên ji nû ve ava bikin. Dema ku pêşî hin pêş-avakirin çêkirine, ew dikare pêvajoyê ji bo afirandina dersek bi amûrê re rêber bike. Digel ku tabloya spî ji bo rêvekirina polê di jûreyê de îdeal e, nirxandin û anket jî dikarin li derveyî dema dersê wekî rêyek ji bo nirxandina xwendekaran, an jî ji bo şêwazek fêrkirina pola ziravî werin bikar anîn.

Pergal yek dike. bi platformên din re baş e ku destûrê dide yekbûna medyayê, bi fonksiyonên Google û Microsoft re. Mînakî, hûn dikarin pêşandanên PowerPoint-ê derxînin û wê bikin beşek ji dersê.

Têkiliya bi xwendekaran re ji hêla dîjîtal ve alîkar e bi şiyana zêdekirina şîroveyan li xebatê, têxistina wêneyan, koda rengîn, kom, lê zêdekirina bersivan. , û hîn. Hilbijartina cûreyên pirsan jî baş e, bi pir bijartî, hejmarî, rast an derewîn, û hêj bêtir, bi heya heşt celeb ji bo astên pola û cûreyên naverokê yên cihêreng hene. Kapasîteya xelatkirina nîşaneyên dîjîtal jî taybetmendiyek xweş e ku nirxê zêde dike.

Lerca ClassFlow çiqas e?

ClassFlow belaş e bikaranîn. Reklam tune ne û hûn dikarin bi çêkirina hesabek bi nav û navnîşana e-nameyê di cih de dest bi karanîna pergalê bikin.

Hêjayî gotinê ye ku dersên hatine afirandin dikarin li qada bazarê werin parve kirin da ku yên din bikar bînin. Di heman demê de, daneyên bersivê têne hilanîn da ku mamoste karibin sinifê û xwendekaran bi hêsanî binirxînin - lê dibe ku ew zêde bibePirsên ewlekariya dîjîtal ên potansiyel ên ku her mamoste dê bixwaze bi teknolojiyê û rêberên ewlehiya sîber li navçeya xwe re çareser bike.

Şîret û hîleyên herî baş ClassFlow

Bi hêsanî dest pê bikin

Dersek pêş-avakirî bikar bînin da ku vê yekê biceribînin û fêr bibin ka ew çawa dixebite. Ev hem ji bo mamoste û hem jî ji bo xwendekaran derbas dibe.

Binêre_jî: Vebijarkên Hilberîna Daneyên Ewra Xwendekarê ya çêtirîn

Bi rêkûpêk anket bikin

Binêre_jî: Gradescope çi ye û Çawa Dikare Ji Hînkirinê re Bikar bîne?

Li seranserê dersê anketan bikar bînin da ku hûn binirxînin ka mijarek çawa tê fêm kirin hem wekî rêyek ji bo nirxandina pêşkeftina xwendekar û hem jî wekî şêwaza hînkirinê û plansaziya we. 'diceribîne.

Biçin dîtbarî

Bê bîra xwe ku ev li ser tabloya spî ye -- ji ber vê yekê dîmenên wekî xebata bi ewrên peyvan, vîdyoyan, wêneyan û hêj bêtir tevbigerin. ji bo ku xwendekar tevlê bibin.

  • Kiteya Destpêkê ya Mamosteyên Nû
  • Ji bo Mamosteyan Amûrên Dîjîtal ên Herî Baş

Greg Peters

Greg Peters ji bo veguherandina qada perwerdehiyê perwerdekarek bi ezmûn û parêzvanek dilşewat e. Bi zêdetirî 20 sal ezmûnek wekî mamoste, rêvebir û şêwirmend, Greg kariyera xwe terxan kiriye da ku alîkariya mamoste û dibistanan bike ku rêyên nûjen bibînin da ku encamên fêrbûnê ji bo xwendekarên ji her temenî baştir bikin.Wek nivîskarê bloga populer, TOOLS & amp; BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE, Greg têgihiştin û pisporiya xwe li ser gelek mijaran parve dike, ji karanîna teknolojiyê bigire heya pêşvebirina fêrbûna kesane û pêşvebirina çanda nûjeniyê di polê de. Ew bi nêzîkatiya xwe ya afirîner û pratîkî ya perwerdehiyê tê nasîn, û bloga wî ji perwerdekarên li çaraliyê cîhanê re bûye çavkaniyek gerîdeyê.Digel xebata xwe ya wekî blogger, Greg di heman demê de axaftvan û şêwirmendek bijartî ye, ku bi dibistan û rêxistinan re hevkariyê dike da ku însiyatîfên perwerdehiyê yên bi bandor pêşve bixe û bicîh bîne. Ew xwediyê bawernameya masterê di Perwerdehiyê de ye û mamosteyek pejirandî ye di gelek babetan de. Greg ji bo baştirkirina perwerdehiyê ji bo hemî xwendekaran û hêzdarkirina mamosteyan ku di civakên xwe de cûdahiyek rastîn çêbikin.