Wat is ClassFlow en hoe kan dit gebruik word om te onderrig?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

ClassFlow is 'n lesafleweringsnutsding wat onderwysers in staat stel om lesse vir regstreekse interaksie te skep en te deel, deur digitale toestelle in die klas te gebruik.

Anders as sommige lesbeplanningsplatforms, gaan ClassFlow alles oor interaksie in die klaskamer. Dit kan beteken die gebruik van 'n witbord om aan te bied en/of studente wat toestelle gebruik om interaksie, lewendig te maak.

Dit werk goed met groepe, maar help ook met een-tot-een onderrig in die klas en kan ook aangepas word vir 'n klaskamerstyl van onderrig omgekeer soos nodig.

Die feit dat dit 'n baie mediaryke platform is, beteken dat daar baie ruimte vir kreatiwiteit is. Dit maak ook 'n maklike manier om studente te assesseer en daardie reeks reaksiedata alles op een plek te sien.

Wat is ClassFlow?

ClassFlow is op sy meeste eenvoudig, 'n lesafleweringsplatform. Dit maak voorsiening vir ryk digitale media om in 'n les in 'n les te verweef, wat in die klas gedeel en regstreeks mee gedeel kan word.

Daar is 'n wye verskeidenheid lesse wat reeds beskikbaar is vir kies uit, wat dit 'n goeie opsie maak vir onderwysers wat kort tyd het wat iets wil hê wat reeds geskep is -- waarskynlik deur 'n ander onderwyser in die gemeenskap.

Alles is eenvoudig om te gebruik, maar volg instruksionele leiding, wat jou toelaat om te leer soos jy gaan. Dit kan maklik wees om 'n voorafgemaakte les te gebruik as 'n manier om te onderrig, maar dit kan jou help om te leer hoe die stelsel werk -- sodat jy jou eie soorte lesse kan skepkrap soos nodig.

Nuttig kan ClassFlow as deel van 'n les werk en interaktiewe elemente en uitbreekgeleenthede bied om 'n les te skep wat gevarieerd en boeiend is vir die klas.

Hoe doen ClassFlow werk?

ClassFlow is gratis om te gebruik en maklik om dadelik mee te begin, beide vir onderwysers en studente sodra hulle 'n rekening geskep het. Terwyl die witbordmodus eenvoudig gebruik kan word, kan studente ook interaksie hê wanneer nodig.

Lesse kan geskep word en dan gedeel word deur 'n URL of QR-kode te gebruik sodat studente dan toegang tot daardie vanaf hul individuele toestelle. Studente kan dan op vrae in die klas reageer, maar ook hul pogings individueel deur die onderwyser geassesseer word.

Sien ook: Wat is geniaal en hoe kan dit gebruik word om te onderrig?

Onderwysers kan vinnige meningspeilings in lesse integreer om 'n gids oor begrip te kry soos die les vorder. Formatiewe assesserings kan dan bygevoeg word om te help om leer te kontroleer of om te fokus op areas wat addisionele aandag benodig.

Hoewel alles relatief intuïtief is, vloei dit nie alles so perfek saam soos wat die naam aandui nie. Maar vir 'n gratis hulpmiddel is dit steeds baie indrukwekkend en daar is baie instruksionele video's om te help om die platform op sy hoogste potensiaal te gebruik.

Wat is die beste ClassFlow-kenmerke?

ClassFlow gebruik 'n ruimte wat reeds 'n seleksie van lesse beskikbaar het, wat gesoek kan word om die ideale pasvorm te kry vir wat geleer word.

Sien ook: Wat is WeVideo-klaskamer en hoe kan dit vir onderrig gebruik word?

Gehelp, jy kan ook lesse van nuuts af bou. Nadat u eers 'n paar voorafbouings gedoen het, kan dit die proses lei om 'n les met die instrument te skep. Alhoewel die witbord ideaal is om die klas in die lokaal te lei, kan die assesserings en meningspeilings ook buite lestyd gebruik word as 'n manier om studente te assesseer, of vir 'n omgekeerde klaskamer-onderrigstyl.

Die stelsel integreer goed met ander platforms om die integrasie van media moontlik te maak, met Google en Microsoft-funksionaliteit. Jy kan byvoorbeeld PowerPoint-aanbiedings intrek en dit deel van die les maak.

Interaksie met studente is digitaal nuttig met die vermoë om aantekeninge by die werk te voeg, beelde in te voeg, kleurkodes, groepeer, antwoorde by te voeg , en meer. Die keuse van vraagtipes is ook goed, met meervoudige keuse, numeries, waar of onwaar, en meer, met tot agt tipes beskikbaar vir verskillende graadvlakke en inhoudtipes. Die vermoë om digitale kentekens toe te ken, is ook 'n oulike kenmerk wat waarde toevoeg.

Hoeveel kos ClassFlow?

ClassFlow is gratis om te gebruik. Daar is geen advertensies nie en jy kan dadelik begin om die stelsel te gebruik deur 'n rekening met 'n naam en e-posadres te skep.

Dit is opmerklik dat lesse wat geskep is, op die markruimte gedeel kan word vir ander om te gebruik. Ook, terugvoerdata word gestoor sodat onderwysers die klas en studente maklik kan assesseer - maar dit kan verhoogpotensiële digitale sekuriteitsvrae wat elke onderwyser met die tegnologie- en kuberveiligheidsleiers in hul distrik sal wil aanspreek.

ClassFlow beste wenke en truuks

Begin eenvoudig

Gebruik 'n voorafgeboude les om dit te probeer en te leer hoe dit werk. Dit geld vir beide die onderwysers en die studente.

Ondersoek gereeld

Gebruik meningspeilings regdeur die les om te bepaal hoe 'n vak verstaan ​​word, beide as 'n manier om studentevordering te assesseer sowel as die onderrigstyl en uitleg wat jy probeer.

Gaan visueel

Hou in gedagte dat dit op die witbord is -- dus integreer beeldmateriaal soos om met woordwolke, video's, prente en meer te werk om studente betrokke te hou.

  • Nuwe onderwyserbeginnerstel
  • Beste digitale nutsgoed vir onderwysers

Greg Peters

Greg Peters is 'n ervare opvoeder en passievolle voorstander vir die transformasie van die onderwysveld. Met meer as 20 jaar ondervinding as onderwyser, administrateur en konsultant, het Greg sy loopbaan daaraan gewy om opvoeders en skole te help om innoverende maniere te vind om leeruitkomste vir studente van alle ouderdomme te verbeter.As die skrywer van die gewilde blog, TOOLS & IDEES OM ONDERWYS TE TRANSFORMEER, deel Greg sy insigte en kundigheid oor 'n wye reeks onderwerpe, van die benutting van tegnologie tot die bevordering van persoonlike leer en die bevordering van 'n kultuur van innovasie in die klaskamer. Hy is bekend vir sy kreatiewe en praktiese benadering tot onderwys, en sy blog het 'n goeie hulpbron vir opvoeders regoor die wêreld geword.Benewens sy werk as 'n blogger, is Greg ook 'n gesogte spreker en konsultant, wat met skole en organisasies saamwerk om effektiewe opvoedkundige inisiatiewe te ontwikkel en te implementeer. Hy het 'n Meestersgraad in Opvoedkunde en is 'n gesertifiseerde onderwyser in verskeie vakgebiede. Greg is daartoe verbind om onderwys vir alle studente te verbeter en opvoeders te bemagtig om 'n werklike verskil in hul gemeenskappe te maak.