Kas ir ClassFlow un kā to var izmantot mācībās?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

ClassFlow ir mācību stundu rīks, kas ļauj skolotājiem veidot un kopīgot mācību stundas tiešraides mijiedarbībai, izmantojot digitālās ierīces klasē.

Atšķirībā no dažām mācību stundu plānošanas platformām ClassFlow ir vērsta uz mijiedarbību klasē. Tas var nozīmēt, ka pasniegšanai var izmantot tāfeli un/vai skolēni izmanto ierīces, lai mijiedarbotos klātienē.

Tas labi darbojas grupās, bet palīdz arī individuālajā mācīšanā klasē, un pēc vajadzības to var pielāgot arī apgrieztās klases mācīšanas stilam.

Tas, ka šī ir ļoti multivides līdzekļu bagāta platforma, nozīmē, ka tajā ir daudz iespēju radošumam. Tā arī ļauj viegli novērtēt skolēnus un redzēt dažādus atbildes datus vienuviet.

Skatīt arī: Lalilo koncentrējas uz K-2 pamatprasmēm lasīt un rakstīt prasmes

Kas ir ClassFlow?

ClassFlow Tā ir visvienkāršākā mācību stundu pasniegšanas platforma. Tā ļauj mācību stundā iestrādāt bagātīgus digitālos multivides materiālus, kurus var kopīgot un ar kuriem var mijiedarboties tiešraidē mācību stundā.

Ir pieejams plašs jau pieejamo mācību stundu klāsts, tāpēc šī ir laba izvēle skolotājiem, kuriem trūkst laika un kuri vēlas saņemt kaut ko jau izveidotu, ko, iespējams, ir izveidojis kāds cits skolotājs no kopienas.

Viss ir vienkārši lietojams, taču tiek ievēroti norādījumi, kas ļauj jums mācīties darba gaitā. Var būt viegli izmantot iepriekš sagatavotu mācību stundu kā mācību līdzekli, tomēr tas var palīdzēt jums apgūt sistēmas darbību, lai pēc vajadzības varētu izveidot sava veida mācību stundas no nulles.

ClassFlow var darboties kā daļa no mācību stundas, nodrošinot interaktīvus elementus un pārtraukumu iespējas, lai radītu daudzveidīgu un saistošu mācību stundu klasei.

Kā darbojas ClassFlow?

ClassFlow ir bez maksas, un ar to ir viegli sākt strādāt uzreiz gan skolotājiem, gan skolēniem pēc konta izveidošanas. Lai gan tāfeles režīmu var izmantot vienkārši, skolēni vajadzības gadījumā var arī mijiedarboties.

Nodarbības var izveidot un pēc tam kopīgot, izmantojot URL vai QR kodu, lai skolēni varētu tam piekļūt no savām individuālajām ierīcēm. Tad skolēni var atbildēt uz jautājumiem klasē, bet skolotājs var arī individuāli novērtēt viņu pūles.

Skolotāji var integrēt ātras aptaujas stundās, lai palīdzētu iegūt vadlīnijas par izpratni stundas gaitā. Pēc tam var pievienot formatīvos vērtējumus, lai palīdzētu pārbaudīt mācīšanos vai pievērst uzmanību jomām, kurām jāpievērš papildu uzmanība.

Lai gan viss ir salīdzinoši intuitīvi saprotams, tas viss nav tik perfekti savienots, kā varētu liecināt nosaukums. Taču bezmaksas rīks joprojām ir ļoti iespaidīgs, un ir pieejami daudzi mācību videoklipi, kas palīdzēs izmantot platformu pēc iespējas efektīvāk.

Kādas ir labākās ClassFlow funkcijas?

ClassFlow izmanto telpu, kurā jau ir pieejama mācību stundu izlase, ko var meklēt, lai atrastu ideāli piemērotu mācāmajam priekšmetam.

Lietderīgi ir arī tas, ka jūs varat veidot stundas no nulles. Vispirms izveidojot dažas iepriekš sagatavotas stundas, varat vadīties, kā ar rīka palīdzību izveidot mācību stundu. Lai gan tāfele ir ideāli piemērota klases vadīšanai telpā, vērtējumus un aptaujas var izmantot arī ārpus mācību stundas, lai novērtētu skolēnus vai apgrieztās klases mācīšanas stilā.

Sistēma ir labi integrējama ar citām platformām, ļaujot integrēt multivides līdzekļus, izmantojot Google un Microsoft funkcionalitāti. Piemēram, varat ielādēt PowerPoint prezentācijas un padarīt tās par mācību stundas sastāvdaļu.

Mijiedarbība ar skolēniem ir noderīga digitāli, jo ir iespēja pievienot anotācijas darbam, ievietot attēlus, krāsu kodus, grupēt, pievienot atbildes un daudz ko citu. Laba ir arī jautājumu veidu izvēle - ar vairākiem atbilžu variantiem, skaitliskiem, patiesiem vai nepatiesiem un citiem, turklāt ir pieejami līdz pat astoņiem veidiem dažādiem klašu līmeņiem un satura veidiem. Iespēja piešķirt digitālās nozīmītes ir arī lieliska funkcija, kas papildinavērtība.

Cik maksā ClassFlow?

ClassFlow ir bezmaksas Nav reklāmu, un jūs varat sākt izmantot sistēmu uzreiz, izveidojot kontu ar vārdu un e-pasta adresi.

Jāatzīmē, ka izveidotās stundas var kopīgot tirgus telpā, lai tās varētu izmantot arī citi. Tāpat tiek glabāti atgriezeniskās saites dati, lai skolotāji varētu viegli novērtēt klasi un skolēnus, taču tas var radīt potenciālus digitālās drošības jautājumus, kurus katrs skolotājs vēlēsies risināt ar sava rajona tehnoloģiju un kiberdrošības vadītājiem.

ClassFlow labākie padomi un triki

Sāciet vienkārši

Skatīt arī: Kas ir AnswerGarden un kā tas darbojas? Padomi un triki

Izmantojiet iepriekš sagatavotu mācību stundu, lai to izmēģinātu un uzzinātu, kā tas darbojas. Tas attiecas gan uz skolotājiem, gan skolēniem.

Regulāra aptauja

Mācību stundas laikā izmantojiet aptaujas, lai novērtētu, kā skolēni izprot mācību priekšmetu, tādējādi novērtējot gan skolēnu progresu, gan mācību stilu un izkārtojumu, ko izmēģināt.

Pārejiet uz vizuālo

Paturiet prātā, ka tas notiek uz tāfeles, tāpēc iekļaujiet vizuālus materiālus, piemēram, darbu ar vārdu mākoņiem, videoklipus, attēlus un daudz ko citu, lai skolēni būtu iesaistīti.

  • Jaunu skolotāju sākuma komplekts
  • Labākie digitālie rīki skolotājiem

Greg Peters

Gregs Pīterss ir pieredzējis pedagogs un kaislīgs izglītības jomas pārveidošanas aizstāvis. Ar vairāk nekā 20 gadu skolotāja, administratora un konsultanta pieredzi Gregs ir veltījis savu karjeru, lai palīdzētu pedagogiem un skolām atrast novatoriskus veidus, kā uzlabot mācību rezultātus visu vecumu skolēniem.Kā populārā emuāra autors TOOLS & IDEJAS IZGLĪTĪBAS PĀRVEIDOŠANAI Gregs dalās savās atziņās un zināšanās par dažādām tēmām, sākot no tehnoloģiju izmantošanas līdz personalizētas mācīšanās veicināšanai un inovāciju kultūras veicināšanai klasē. Viņš ir pazīstams ar savu radošo un praktisko pieeju izglītībai, un viņa emuārs ir kļuvis par populāru resursu pedagogiem visā pasaulē.Papildus savam emuāru autora darbam Gregs ir arī pieprasīts lektors un konsultants, kurš sadarbojas ar skolām un organizācijām, lai izstrādātu un īstenotu efektīvas izglītības iniciatīvas. Viņam ir maģistra grāds izglītībā un sertificēts skolotājs vairākās mācību jomās. Gregs ir apņēmies uzlabot visu studentu izglītību un dot iespēju pedagogiem radīt patiesas pārmaiņas savās kopienās.