ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നു

Greg Peters 07-06-2023
Greg Peters

പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും സ്കൗട്ടുകൾ ബാഡ്ജുകളാൽ പ്രചോദിതരാണ്, എന്തുകൊണ്ട് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ അല്ല?

അപ്പോൾ എന്താണ് ഒരു ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജ്, ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനും പഠനാനുഭവങ്ങളിൽ അവരെ ഉൾപ്പെടുത്താനും അത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം? കൂടാതെ, ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ലളിതമായ ഘട്ടങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്, ഇവയെ പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധിപ്പിക്കും?

ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകൾ എന്താണ്?

നിർദ്ദിഷ്‌ട കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ, പ്രോഗ്രാമുകൾ മുതലായവയുടെ വൈദഗ്ധ്യത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിന് സർവ്വവ്യാപിയായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ഡിജിറ്റൽ ക്രെഡൻഷ്യലുകളാണ് ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജുകൾ. ബാഡ്‌ജുകൾ വ്യക്തിഗത നൈപുണ്യ സെറ്റുകളെയോ കഴിവുകളുടെ സംയോജനത്തെയോ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാകാം.

ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകൾ ഉപയോഗിച്ച് എനിക്ക് എങ്ങനെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനാകും?

അധ്യാപനത്തിലും പഠനത്തിലും ബാഡ്‌ജുകൾക്കായി നിരവധി ഉപയോഗങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകളുടെ ഉപയോഗങ്ങളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു മികച്ച ഓപ്ഷനാണ്.

പലപ്പോഴും, തങ്ങൾ പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ മൂല്യം വിദ്യാർത്ഥികൾ കാണുന്നില്ല, കാരണം ആശയങ്ങൾ വളരെ അമൂർത്തമോ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ നിലവിലെ ലോകവീക്ഷണവുമായും ജീവിതാനുഭവങ്ങളുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെടാത്തതോ ആകാം. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടിക്കാലത്ത് ശതമാനം കണക്കാക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നത് അർത്ഥശൂന്യമാണെന്ന് തോന്നുമെങ്കിലും, ഷോപ്പിംഗ് നടത്തുമ്പോഴും വ്യക്തിഗത സാമ്പത്തികവും ചെലവും സന്തുലിതമാക്കുമ്പോൾ വിൽപ്പന വിലകൾ കണക്കാക്കുമ്പോൾ മുതിർന്നവരെന്ന നിലയിൽ ഇത് ഉപയോഗപ്രദമായ ഒരു വൈദഗ്ധ്യമായി വരുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഭാവിയിൽ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കാം.

ഒരു ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജ് അല്ലെങ്കിൽ ബാഡ്‌ജുകളുടെ ഒരു പരമ്പര സമ്പാദിക്കാനുള്ള സാധ്യതയെക്കുറിച്ച് അറിയുക എന്നതാണ് നല്ല വാർത്തപഠനാനുഭവത്തിന്റെ അവസാനം, വളരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ കുടുംബവുമായി പങ്കിടാൻ ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജ് ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്ന് മാത്രമല്ല, ഒരു പോർട്ട്‌ഫോളിയോയിലേക്ക് ചേർക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ക്രെഡൻഷ്യലും അവർക്ക് ഉണ്ടായിരിക്കും, അത് കോളേജുകളിലേക്കോ അവരുടെ ബയോഡാറ്റകളിലേക്കോ അപേക്ഷിക്കുമ്പോൾ പോലും ഉപയോഗിക്കാം.

ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകൾ നേടുന്നത് ഒരു സൗഹൃദ മത്സരമാക്കി മാറ്റുക. ഇത് പ്രതിമാസ, ത്രൈമാസ, അല്ലെങ്കിൽ വാർഷിക മത്സരം അല്ലെങ്കിൽ ചില യൂണിറ്റുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാകാം. വിദ്യാർത്ഥികൾ പോയിന്റുകൾ നേടുന്ന ഗെയിമിംഗിന് സമാനമായി അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ കളിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഗെയിമുകളുടെ ഉയർന്ന തലങ്ങളിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ്, ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകൾ സമ്പാദിക്കുന്നത് സമാനമായ പ്രചോദനം നൽകും.

പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്കും അസൈൻമെന്റുകളിലേക്കും ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകൾ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകളുടെ സമ്പാദ്യം ഒന്നിലധികം യോഗ്യതാ മേഖലകളിലേക്ക് ബന്ധിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു ഒറ്റത്തവണ അനുഭവത്തിനപ്പുറം പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ്.

ഉദാഹരണത്തിന്, ശാസ്ത്രത്തിൽ, നിരവധി വ്യത്യസ്ത ഉള്ളടക്ക മേഖലകളുണ്ട്. നാല് സയൻസ് പാഠങ്ങൾ വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേടാനാകുന്ന ഒരു സയൻസ് ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജ് നിങ്ങൾക്ക് സൃഷ്‌ടിക്കാം:

1. Wakelet ഉപയോഗിച്ചുള്ള പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്ര പാഠം - വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ ഒരു സയൻസ് ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജ് നേടുന്നതിൽ ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

  • കോഴ്‌സ്-പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഓൺലൈൻ ഉള്ളടക്കം കണ്ടെത്തുക
  • ശക്തമായ ഓൺലൈൻ ശേഖരത്തിൽ ഉള്ളടക്കം ഡിജിറ്റലായി സംഭരിക്കുക
  • സംഭരിക്കൽ പങ്കിട്ടു ഒരു ഉള്ളിലെ ഉള്ളടക്കവും വിഭവങ്ങളുംഓൺലൈൻ ശേഖരം

2. Google Jamboard ഉപയോഗിച്ച് ശരീരഘടനയും ശരീരശാസ്ത്രവും - ഒരു സയൻസ് ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജ് നേടുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രാവീണ്യം നേടാനുള്ള കഴിവുകളിൽ ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

  • പ്രധാന മനുഷ്യ ശരീരഭാഗങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക
  • വ്യത്യസ്‌ത മനുഷ്യ ശരീരാവയവങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവരിക്കുക

3. WeVideo ഉപയോഗിച്ചുള്ള കാലാവസ്ഥാ പാഠം - ഒരു സയൻസ് ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജ് നേടുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രാവീണ്യം നേടാനുള്ള കഴിവുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു കഴിയും . കാൻവ ഉപയോഗിച്ചുള്ള ജൈവവൈവിധ്യം - ഒരു സയൻസ് ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജ് നേടുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രാവീണ്യം നേടാനുള്ള കഴിവുകളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

  • ആവാസവ്യവസ്ഥ, ജനിതകം, ഉൾപ്പെടെയുള്ള ജൈവവൈവിധ്യത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളെ വിവരിക്കുക. കൂടാതെ സ്പീഷിസുകൾ
  • ജൈവവൈവിധ്യത്തിന്റെ തരങ്ങളെക്കുറിച്ച് ശക്തമായ ധാരണ തെളിയിക്കുന്ന ഒരു മൾട്ടിമീഡിയ അവതരണം സൃഷ്ടിക്കുക

ഞാൻ എങ്ങനെ ബാഡ്ജുകൾ സൃഷ്ടിക്കും?

ബാഡ്ജുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് നിരവധി വ്യത്യസ്ത ഓപ്ഷനുകൾ ലഭ്യമാണ്. ഒരു സൗജന്യ ഓപ്‌ഷൻ അക്രെഡിബിൾ ബാഡ്ജ് ബിൽഡർ ആണ്.

ബാഡ്‌ജ് ഐക്കണിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഇമേജുകൾ ഇറക്കുമതി ചെയ്യാനുള്ള കഴിവാണ് അക്രെഡിബിളിൽ നല്ലത്. നിറം, ടെക്‌സ്‌റ്റ് വലുപ്പം, ശൈലി എന്നിവ മാറ്റിക്കൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമെന്ന് തോന്നുന്ന രീതിയിൽ ബാഡ്ജ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യാൻ കഴിയും.

ഒരു ബാഡ്‌ജ് സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ വളരെ ലളിതമാണ്:

ഇതും കാണുക: എന്താണ് ക്വിസ്‌ലെറ്റ്, ഇത് ഉപയോഗിച്ച് എനിക്ക് എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാനാകും?

  1. അക്രഡിബിൾ ബാഡ്‌ജ് ബിൽഡറിലേക്ക് പോകുക .
  2. "ബാഡ്ജ് ഡിസൈനർ" ക്ലിക്ക് ചെയ്യുകമുകളിൽ ഇടത് മൂലയിൽ.
  3. നിങ്ങളുടെ ബാഡ്ജിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള രൂപമായ പശ്ചാത്തല രൂപം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഡസൻ കണക്കിന് ഓപ്‌ഷനുകൾ ലഭ്യമാണ്.
  4. ബാഡ്‌ജിലേക്ക് ടെക്‌സ്‌റ്റ് ചേർക്കാൻ "ടെക്‌സ്റ്റ്" ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. ഇത് ബാഡ്ജിന്റെ പേരായിരിക്കും, ഉദാഹരണത്തിന് "ശാസ്ത്ര വിദഗ്ദ്ധൻ."
  5. എതെങ്കിലും പശ്ചാത്തല ചിത്രങ്ങൾ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യാൻ "ചിത്രങ്ങൾ" ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
  6. ബാഡ്ജുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുന്ന ഗ്രാഫിക്സ് ചേർക്കാൻ "ഐക്കണുകൾ" ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
  7. ബാഡ്ജിലേക്ക് റിബണുകൾ ചേർക്കാൻ "റിബണുകൾ" ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
  8. നിങ്ങളുടെ ബാഡ്‌ജ് ഒരു SVG അല്ലെങ്കിൽ PNG ഫയലായി ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക.

ചിത്രങ്ങളോ ഐക്കണുകളോ കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ റിബണുകളോ ഉൾപ്പെടുത്താൻ താൽപ്പര്യമില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് 5-7 ഘട്ടങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും ഒഴിവാക്കാം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്ജുകൾ ഇമെയിൽ ചെയ്ത് അവരുടെ കുടുംബങ്ങളുമായി പങ്കിടാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക. അവ അവരുടെ പോർട്ട്‌ഫോളിയോകളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം, കൂടാതെ ബാഡ്‌ജുകളും പ്രിന്റ് ചെയ്‌ത് ഫ്രെയിമിൽ ഇടാം!

ഈ അധ്യയന വർഷം നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠന പ്രക്രിയയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങൾ പുതിയ കാര്യങ്ങൾ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, ഡിജിറ്റൽ ബാഡ്‌ജുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഇത് അവരെ എങ്ങനെ പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതിൽ നിങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടേക്കാം.

ഇതും കാണുക: എന്താണ് പിക്‌സ്റ്റൺ, അത് എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാം?
  • അതിനായി ഒരു ബാഡ്ജ് ഉണ്ട്
  • ക്ലാസ് റൂം ഇടപഴകൽ: അധ്യാപകർക്കുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുള്ള 4 നുറുങ്ങുകൾ

Greg Peters

ഗ്രെഗ് പീറ്റേഴ്സ് പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു അധ്യാപകനും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയെ പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ആവേശഭരിതനായ അഭിഭാഷകനുമാണ്. അദ്ധ്യാപകൻ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ, കൺസൾട്ടന്റ് എന്നീ നിലകളിൽ 20 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള ഗ്രെഗ്, എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠന ഫലങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നൂതന മാർഗങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ അധ്യാപകരെയും സ്കൂളുകളെയും സഹായിക്കുന്നതിന് തന്റെ കരിയർ സമർപ്പിച്ചു.ജനപ്രിയ ബ്ലോഗിന്റെ രചയിതാവ് എന്ന നിലയിൽ, TOOLS & വിദ്യാഭ്യാസം മാറ്റുന്നതിനുള്ള ആശയങ്ങൾ, ടെക്‌നോളജി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നത് മുതൽ വ്യക്തിഗതമാക്കിയ പഠനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും ക്ലാസ് മുറിയിൽ നൂതന സംസ്‌കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനും വരെയുള്ള വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ ഗ്രെഗ് തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകളും വൈദഗ്ധ്യവും പങ്കിടുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള ക്രിയാത്മകവും പ്രായോഗികവുമായ സമീപനത്തിന് അദ്ദേഹം അറിയപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബ്ലോഗ് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള അദ്ധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു ഉറവിടമായി മാറിയിരിക്കുന്നു.ഒരു ബ്ലോഗർ എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് പുറമേ, ഗ്രെഗ് ഒരു ആവശ്യക്കാരനായ സ്പീക്കറും കൺസൾട്ടന്റുമാണ്, ഫലപ്രദമായ വിദ്യാഭ്യാസ സംരംഭങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും സ്കൂളുകളുമായും ഓർഗനൈസേഷനുകളുമായും സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒന്നിലധികം വിഷയ മേഖലകളിൽ സർട്ടിഫൈഡ് അധ്യാപകനാണ്. എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവരുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റികളിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ മാറ്റം വരുത്താൻ അധ്യാപകരെ ശാക്തീകരിക്കുന്നതിനും ഗ്രെഗ് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമാണ്.