ການກະຕຸ້ນນັກຮຽນດ້ວຍປ້າຍດິຈິຕອນ

Greg Peters 07-06-2023
Greg Peters

ເດັກນ້ອຍຍິງ ແລະເດັກຊາຍຖືກກະຕຸ້ນໂດຍປ້າຍ, ເປັນຫຍັງນັກຮຽນບໍ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ?

ສະນັ້ນ ປ້າຍດິຈິຕອລແມ່ນຫຍັງ, ແລະມັນສາມາດໃຊ້ເພື່ອກະຕຸ້ນນັກຮຽນ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນປະສົບການການຮຽນຮູ້ໄດ້ແນວໃດ? ນອກຈາກນັ້ນ, ຂັ້ນຕອນງ່າຍໆອັນໃດທີ່ຕ້ອງການເພື່ອສ້າງປ້າຍດິຈິຕອນ, ແລະເຈົ້າເຊື່ອມຕໍ່ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ກັບກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ແນວໃດ?

ປ້າຍດີຈີຕອລແມ່ນຫຍັງ?

ປ້າຍດິຈິຕອລແມ່ນໃບຮັບຮອງດິຈິຕອນທີ່ຮັບຮູ້ທົ່ວທຸກມຸມເພື່ອສະແດງເຖິງຄວາມຊຳນານຂອງຄວາມສາມາດສະເພາະ, ທັກສະ, ໂປຣແກຣມ, ແລະອື່ນໆ. ປ້າຍສາມາດອີງໃສ່ຊຸດທັກສະສະເພາະບຸກຄົນ, ຫຼືການປະສົມຂອງທັກສະຕ່າງໆ.

ຂ້ອຍສາມາດກະຕຸ້ນນັກຮຽນດ້ວຍປ້າຍດິຈິຕອນໄດ້ແນວໃດ?

ມີຫຼາຍ ໃຊ້ສຳລັບປ້າຍ ພາຍໃນການຮຽນການສອນ. ຂອງການໃຊ້ປ້າຍດິຈິຕອນ, ການກະຕຸ້ນນັກຮຽນແມ່ນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດ.

ຫຼາຍຄັ້ງ, ນັກຮຽນບໍ່ເຫັນຄຸນຄ່າຂອງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຢູ່ ເນື່ອງຈາກແນວຄວາມຄິດສາມາດເປັນຕົວຕົນເກີນໄປ ຫຼື ບໍ່ເຊື່ອມຕໍ່ໂດຍກົງກັບວິໄສທັດ ແລະ ປະສົບການຊີວິດໃນປະຈຸບັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການຄິດໄລ່ອັດຕາສ່ວນເປັນເດັກນ້ອຍອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຈຸດຫມາຍ, ມັນມາເປັນທັກສະທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໃນເວລາທີ່ການຄິດໄລ່ລາຄາຂາຍໃນເວລາຊື້ເຄື່ອງແລະການດຸ່ນດ່ຽງທາງດ້ານການເງິນສ່ວນບຸກຄົນແລະການໃຊ້ຈ່າຍ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ມັນອາດຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະຊັກຊວນນັກຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງສໍາລັບອະນາຄົດ.

ຂ່າວດີແມ່ນວ່າການຮູ້ເຖິງທ່າແຮງທີ່ຈະໄດ້ຮັບປ້າຍດິຈິຕອນ, ຫຼືຊຸດຂອງປ້າຍທີ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປະສົບການການຮຽນຮູ້, ສາມາດກະຕຸ້ນຫຼາຍ. ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກສຶກສາຈະມີປ້າຍດິຈິຕອນເພື່ອແບ່ງປັນກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາຍັງຈະມີໃບຢັ້ງຢືນທີ່ສາມາດເພີ່ມເຂົ້າໃນຫຼັກຊັບ, ເຊິ່ງສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ໃນເວລາທີ່ສະຫມັກກັບວິທະຍາໄລຫຼືແມ້ກະທັ້ງຊີວະປະຫວັດຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການຈ້າງງານ.

ປ່ຽນປ້າຍດິຈິຕອນທີ່ມີລາຍໄດ້ເປັນການແຂ່ງຂັນທີ່ເປັນມິດ. ນີ້ອາດຈະເປັນການແຂ່ງຂັນປະຈໍາເດືອນ, ປະຈໍາໄຕມາດ, ຫຼືປະຈໍາປີ, ຫຼືອີງໃສ່ບາງຫນ່ວຍງານ. ຄ້າຍຄືກັນກັບການຫຼິ້ນເກມທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄະແນນ ຫຼືເຂົ້າເຖິງລະດັບທີ່ສູງກວ່າຂອງເກມໂດຍອີງໃສ່ການຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການໄດ້ຮັບປ້າຍດິຈິຕອນສາມາດໃຫ້ແຮງຈູງໃຈທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.

ຕົວ​ຢ່າງ​ຂອງ​ການ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່ Digital Badges ກັບ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ ແລະ​ການ​ມອບ​ຫມາຍ​ແມ່ນ​ຫຍັງ?

ການເຊື່ອມຕໍ່ການສ້າງລາຍໄດ້ຂອງປ້າຍດິຈິຕອລກັບຫຼາຍຂົງເຂດຄວາມສາມາດແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະກະຕຸ້ນນັກຮຽນໃຫ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້, ນອກເຫນືອຈາກພຽງແຕ່ປະສົບການດຽວເທົ່ານັ້ນ.

ຕົວຢ່າງ, ໃນວິທະຍາສາດ, ມີຫຼາຍຂົງເຂດເນື້ອໃນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເຈົ້າສາມາດສ້າງປ້າຍດິຈິຕອລວິທະຍາສາດທີ່ນັກຮຽນສາມາດຫາເງິນໄດ້ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບສີ່ບົດຮຽນວິທະຍາສາດໄດ້ສຳເລັດ:

1. ບົດຮຽນວິທະຍາສາດສິ່ງແວດລ້ອມໂດຍໃຊ້ Wakelet - ຄວາມສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງຕໍ່ ການໄດ້ຮັບປ້າຍດິຈິຕອລວິທະຍາສາດລວມເຖິງການສາມາດ:

  • ຊອກຫາເນື້ອຫາອອນໄລນ໌ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເປົ້າໝາຍການຮຽນຮູ້ຂອງຫຼັກສູດ
  • ການເກັບຮັກສາເນື້ອຫາທາງດິຈິຕອລໄວ້ໃນຄັງເກັບມ້ຽນອອນໄລນ໌ທີ່ແຂງແຮງ
  • ການເກັບຮັກສາທີ່ແບ່ງປັນ ເນື້ອຫາແລະຊັບພະຍາກອນພາຍໃນຄັງເກັບອອນໄລນ໌

2. ວິທະຍາສາດ ແລະ ສະລີລະວິທະຍາໂດຍໃຊ້ Google Jamboard - ຄວາມສາມາດສຳລັບນັກຮຽນເພື່ອກ້າວໄປສູ່ການໄດ້ຮັບປ້າຍດິຈິຕອລທາງວິທະຍາສາດ ລວມເຖິງການສາມາດ:

ເບິ່ງ_ນຳ: Gradescope ແມ່ນຫຍັງ ແລະມັນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອສອນແນວໃດ?
  • ລະບຸສ່ວນທີ່ສຳຄັນຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ
  • ອະທິບາຍການທໍາງານຂອງອະໄວຍະວະຕ່າງໆໃນຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ

3. ບົດຮຽນສະພາບອາກາດໂດຍໃຊ້ WeVideo - ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນເພື່ອກ້າວໄປສູ່ການໄດ້ຮັບປ້າຍດິຈິຕອນທາງວິທະຍາສາດລວມມີ ສາມາດ:

  • ກຳນົດຄຳສັບອຸຕຸນິຍົມວິທະຍາ
  • ວິເຄາະຮູບແບບສະພາບອາກາດ
  • ລາຍງານສົມມຸດຕິຖານພະຍາກອນອາກາດຢ່າງຖືກຕ້ອງ

4 . ຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານຊີວະນາໆພັນໃນການນຳໃຊ້ Canva - ຄວາມສາມາດສຳລັບນັກຮຽນເພື່ອກ້າວໄປສູ່ການໄດ້ຮັບປ້າຍດິຈິຕອລທາງວິທະຍາສາດ ລວມມີຄວາມສາມາດໃນການ:

  • ອະທິບາຍອົງປະກອບຂອງຊີວະນາໆພັນ, ລວມທັງລະບົບນິເວດ, ພັນທຸກໍາ, ແລະຊະນິດພັນ
  • ສ້າງການນຳສະເໜີມັນຕິມີເດຍທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງແຂງແຮງກ່ຽວກັບປະເພດຂອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຊີວະນາໆພັນ

ຂ້ອຍຈະສ້າງປ້າຍແນວໃດ?

ມີຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບການສ້າງປ້າຍ. ທາງເລືອກໜຶ່ງທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າແມ່ນ ຕົວສ້າງປ້າຍທີ່ຍອມຮັບ .

ສິ່ງທີ່ດີກ່ຽວກັບ Accredible ແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການນໍາເຂົ້າຮູບພາບເພື່ອໃຊ້ສໍາລັບໄອຄອນປ້າຍ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ອອກ​ແບບ badge ໄດ້​ຕາມ​ທີ່​ທ່ານ​ເຫັນ​ເຫມາະ​, ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ສີ​, ຂະ​ຫນາດ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ​, ແລະ​ຮູບ​ແບບ​.

ຂັ້ນຕອນການສ້າງປ້າຍແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ:

  1. ໄປທີ່ Accredible Badge Builder .
  2. ຄລິກ “ຕົວອອກແບບປ້າຍ”ໃນແຈເບື້ອງຊ້າຍດ້ານເທິງ.
  3. ເລືອກຮູບຮ່າງພື້ນຫຼັງທີ່ຈະເປັນຮູບຮ່າງໂດຍລວມຂອງປ້າຍຂອງທ່ານ. ມີຫຼາຍສິບຕົວເລືອກໃຫ້ເລືອກ.
  4. ຄລິກ “ຂໍ້ຄວາມ” ເພື່ອເພີ່ມຂໍ້ຄວາມໃສ່ປ້າຍ. ນີ້ຈະເປັນຊື່ຂອງປ້າຍ, ຕົວຢ່າງ "ຜູ້ຊ່ຽວຊານວິທະຍາສາດ."
  5. ຄລິກ “ຮູບພາບ” ເພື່ອອັບໂຫລດຮູບພາບພື້ນຫຼັງໃດໆ.
  6. ຄລິກ “ໄອຄອນ” ເພື່ອເພີ່ມກາຟິກທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບປ້າຍ.
  7. ຄລິກ “ໂບ” ເພື່ອເພີ່ມໂບໃສ່ປ້າຍ.
  8. ດາວໂຫລດປ້າຍຂອງເຈົ້າເປັນໄຟລ໌ SVG ຫຼື PNG.

ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ຂ້າມ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ໃດ​ຫນຶ່ງ​ໃນ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ທີ 5-7 ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ທ່ານ​ບໍ່​ຕ້ອງ​ການ​ທີ່​ຈະ​ປະ​ກອບ​ຮູບ​ພາບ​ໃດ​ຫນຶ່ງ​, icon​, ແລະ / ຫຼື ribbon​. ສົ່ງອີເມວປ້າຍດິຈິຕອນໃຫ້ກັບນັກຮຽນ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາແບ່ງປັນກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກມັນຍັງສາມາດຖືກລວມເຂົ້າໃນຫຼັກຊັບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະປ້າຍຍັງສາມາດພິມແລະໃສ່ໃນກອບໄດ້!

ໃນຂະນະທີ່ທ່ານພະຍາຍາມສິ່ງໃຫມ່ໆເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ໃນສົກຮຽນນີ້, ລອງໃຊ້ປ້າຍດິຈິຕອນ. ເຈົ້າອາດຈະປະຫລາດໃຈກັບວິທີທີ່ມັນກະຕຸ້ນ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບເຂົາເຈົ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: Wizer ແມ່ນຫຍັງ ແລະມັນເຮັດວຽກແນວໃດ?
  • ມີປ້າຍສໍາລັບສິ່ງນັ້ນ
  • ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນ: 4 ຄໍາແນະນໍາຈາກນັກຮຽນສໍາລັບຄູ

Greg Peters

Greg Peters ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການ ແລະຜູ້ສະໜັບສະໜູນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຫັນປ່ຽນດ້ານການສຶກສາ. ດ້ວຍປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີທີ່ເປັນຄູສອນ, ຜູ້ບໍລິຫານ, ແລະທີ່ປຶກສາ, Greg ໄດ້ອຸທິດອາຊີບຂອງຕົນເພື່ອຊ່ວຍນັກການສຶກສາ ແລະໂຮງຮຽນຊອກຫາວິທີປະດິດສ້າງເພື່ອປັບປຸງຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນທຸກໄວ.ໃນຖານະເປັນຜູ້ຂຽນຂອງ blog ທີ່ນິຍົມ, TOOLS & ແນວຄວາມຄິດເພື່ອຫັນປ່ຽນການສຶກສາ, Greg ແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມຊໍານານຂອງລາວໃນຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງ, ຈາກການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໄປສູ່ການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນແລະສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາຂອງນະວັດຕະກໍາໃນຫ້ອງຮຽນ. ລາວເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບວິທີການທີ່ສ້າງສັນແລະປະຕິບັດໃນການສຶກສາຂອງລາວ, ແລະ blog ຂອງລາວໄດ້ກາຍເປັນຊັບພະຍາກອນສໍາລັບນັກການສຶກສາທົ່ວໂລກ.ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນ blogger, Greg ຍັງເປັນນັກເວົ້າແລະທີ່ປຶກສາທີ່ຕ້ອງການ, ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນແລະອົງການຈັດຕັ້ງເພື່ອພັດທະນາແລະປະຕິບັດການລິເລີ່ມດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງໃນຫຼາຍສາຂາວິຊາ. Greg ມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະປັບປຸງການສຶກສາສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກການສຶກສາເພື່ອສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແທ້ຈິງໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາ.