Cyberpesten is een vorm van pesten die online plaatsvindt en/of via technologie wordt gepleegd. Het kan plaatsvinden op sociale media, via video's en teksten, of als onderdeel van onlinespellen, en gaat gepaard met schelden, het delen van gênante foto's en verschillende vormen van publiekelijk beschimpen en vernederen.

Kinderen en tieners brengen steeds meer tijd online door. Als gevolg daarvan zijn cyberpesten de afgelopen jaren in frequentie toegenomen, wat duidelijk maakt dat opvoeders zich bewust moeten zijn van cyberpesten en het potentieel om schade aan te richten bij leerlingen.

Hier is alles wat je moet weten over de basisprincipes van cyberpesten.

Wat is Cyberpesten?

Traditioneel pesten wordt doorgaans gedefinieerd als een onevenwicht in fysieke of emotionele macht, de intentie om fysieke of emotionele schade te veroorzaken, en gedrag dat wordt herhaald of waarschijnlijk zal worden herhaald. Cyberpesten past ook in deze definitie, maar vindt vaak online plaats via sociale media of andere vormen van digitale communicatie.

Chad A. Rose, directeur van het Mizzou Ed Bully Prevention Lab aan de Universiteit van Missouri, heeft gezegd dat cyberpesten, in tegenstelling tot traditioneel pesten, altijd en overal kan plaatsvinden.

"We leven nu in een wereld waar pesten niet begint en eindigt met schoolbellen," zei Rose. "Het omvat het hele leven van een kind."

Hoe vaak komt Cyberpesten voor?

Cyberpesten kan voor zowel opvoeders als ouders moeilijk te herkennen zijn omdat ze het niet horen of zien gebeuren, en het kan plaatsvinden in privé-sms-ketens of op prikborden die volwassenen gewoonlijk niet bezoeken. Leerlingen kunnen ook terughoudend zijn om toe te geven dat het gebeurt.

Toch is er goed bewijs dat cyberpesten toeneemt. In 2019, The CDC gevonden dat 16 procent van de studenten cyberpesten ervaren. Meer recentelijk, Security.org's onderzoek bleek dat 20 procent van de kinderen en adolescenten tussen 10 en 18 jaar cyberpesten meemaakten, en dat kinderen uit huishoudens die minder dan 75.000 dollar per jaar verdienden meer dan twee keer zoveel kans hadden om cyberpesten mee te maken.

Wat zijn enkele manieren om cyberpesten te voorkomen?

Om cyberpesten te voorkomen moeten leerlingen leren digitaal burgerschap en geletterdheid, zei Rose. lessen en activiteiten moeten de nadruk leggen op online veiligheid, de leerlingen eraan herinneren dat zij moeten nadenken voordat zij berichten plaatsen, dat berichten permanent zijn en dat die duurzaamheid belangrijke gevolgen heeft.

Andere belangrijke stappen zijn dat schoolleiders prioriteit geven aan SEL en empathieonderwijs en sterke relaties aangaan met zorgverleners. Op die manier kunnen de zorgverleners van zowel het slachtoffer als de dader worden ingeschakeld om cyberpesten een halt toe te roepen.

Hoewel sommige opvoeders, ouders en verzorgers geneigd kunnen zijn om het gebruik van technologie te verbieden als een manier om leerlingen te beschermen tegen cyberpesten, zei Rose dat dat niet het antwoord is omdat technologie deel uitmaakt van het leven van kinderen.

"Vroeger zeiden we tegen kinderen als iemand je mishandelt, verwijder de app," zei Rose. "Ik heb lang gezegd dat we ze niet zomaar kunnen zeggen dat ze zich sociaal moeten verwijderen." Rose zei bijvoorbeeld dat je een kind niet zou zeggen te stoppen met basketbal als ze gepest werden op het veld.

In plaats van het gebruik van technologie te verbieden, moeten opvoeders en verzorgers kinderen leren hoe ze technologie op verantwoorde wijze kunnen gebruiken en zich kunnen wapenen tegen de negatieve gevolgen van cyberpesten.

• Wat is SEL?
• 4 manieren om cyberpesten te voorkomen
• Studie: Populaire studenten zijn niet altijd geliefd