Cybermobbing ist eine Form von Mobbing, die online und/oder mit Hilfe von Technologie stattfindet. Es kann in sozialen Medien, durch Videos und Texte oder als Teil von Online-Spielen stattfinden und Beschimpfungen, das Teilen von peinlichen Fotos und verschiedene Formen der öffentlichen Beschämung und Demütigung beinhalten.

Da Kinder und Jugendliche immer mehr Zeit im Internet verbringen, haben Vorfälle von Cybermobbing in den letzten Jahren zugenommen, was zeigt, wie wichtig es ist, dass Pädagogen über Cybermobbing und dessen Potenzial, Schülern Schaden zuzufügen, informiert sind.

Hier finden Sie alles, was Sie über die Grundlagen von Cybermobbing wissen müssen.

Was ist Cybermobbing?

Traditionelles Mobbing wird im Allgemeinen definiert als ein Ungleichgewicht körperlicher oder emotionaler Macht, die Absicht, körperlichen oder emotionalen Schaden anzurichten, und ein Verhalten, das wiederholt wird oder wahrscheinlich wiederholt wird. Cybermobbing entspricht ebenfalls dieser Definition, findet aber häufig online über soziale Medien oder andere Formen der digitalen Kommunikation statt.

Chad A. Rose, Direktor des Mizzou Ed Bully Prevention Lab an der Universität von Missouri, hat gesagt dass Cybermobbing im Gegensatz zum herkömmlichen Mobbing jederzeit und überall auftreten kann.

"Wir leben heute in einer Welt, in der Mobbing nicht mehr mit der Schulglocke beginnt und endet", sagte Rose, "es umfasst das ganze Leben eines Kindes."

Wie verbreitet ist Cybermobbing?

Cybermobbing kann sowohl für ErzieherInnen als auch für Eltern schwer zu erkennen sein, da sie es nicht mitbekommen oder sehen, und es kann in privaten Textketten oder in Foren stattfinden, die Erwachsene normalerweise nicht besuchen. SchülerInnen geben es vielleicht auch nur ungern zu.

Dennoch gibt es gute Belege dafür, dass Cybermobbing zunimmt. 2019 wird die CDC gefunden dass 16 Prozent der Schüler von Cybermobbing betroffen sind. Kürzlich hat die Website Security.org Forschung fand heraus, dass 20 Prozent der Kinder und Jugendlichen zwischen 10 und 18 Jahren von Cybermobbing betroffen sind, und dass Kinder aus Haushalten mit einem Jahreseinkommen von weniger als 75.000 Dollar mehr als doppelt so häufig von Cybermobbing betroffen sind.

Welche Möglichkeiten gibt es, Cybermobbing zu verhindern?

Um Cybermobbing vorzubeugen, sollten die Schüler unterrichtet werden digitale Staatsbürgerschaft und Alphabetisierung, sagte Rose. Diese Unterricht und Aktivitäten sollten die Sicherheit im Internet betonen und die Schüler daran erinnern, dass sie nachdenken sollten, bevor sie etwas posten, und dass Beiträge dauerhaft sind und dass diese Dauerhaftigkeit wichtige Auswirkungen hat.

Weitere wichtige Schritte sind die Priorisierung von SEL und Empathieerziehung durch die Schulleitung sowie der Aufbau enger Beziehungen zu den Betreuungspersonen, damit im Falle von Cybermobbing die Betreuungspersonen sowohl des Opfers als auch des Täters zur Beendigung des Vorfalls herangezogen werden können.

Während einige Pädagogen, Eltern und Betreuer dazu neigen könnten, die Nutzung von Technologien zu verbieten, um Schüler vor Cybermobbing zu schützen, sagte Rose, dass dies keine Lösung sei, da die Technologie Teil des Lebens der Kinder sei.

"Wir haben den Kindern immer gesagt, dass sie die App löschen sollen, wenn sie von jemandem schlecht behandelt werden", so Rose, Ich sage schon seit langem, dass wir ihnen nicht einfach sagen können, dass sie sich sozial entfernen sollen".

Anstatt die Nutzung der Technologie zu verbieten, müssen Erzieher und Betreuer den Kindern beibringen, wie sie die Technologie verantwortungsvoll nutzen und sich vor den negativen Auswirkungen von Cybermobbing schützen können.

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