Kibermobings ir mobinga veids, kas notiek tiešsaistē un/vai tiek īstenots ar tehnoloģiju starpniecību. Tas var notikt sociālajos plašsaziņas līdzekļos, videoierakstos un īsziņās vai kā daļa no tiešsaistes spēlēm, un tas var ietvert apsaukāšanu, neērtu fotogrāfiju koplietošanu, kā arī dažādus publiskas apkaunošanas un pazemošanas veidus.

Bērni un pusaudži aizvien vairāk laika pavada, socializējoties tiešsaistē. Tāpēc pēdējos gados arvien biežāk notiek kibermobinga gadījumi, kas uzsver nepieciešamību pedagogiem būt informētiem par kibermobingu un tā potenciālo kaitējumu skolēniem.

Šeit ir viss, kas jums jāzina par kibermobinga pamatiem.

Kas ir kibermobings?

Tradicionālo iebiedēšanu parasti definē kā tādu, kas ietver fiziskas vai emocionālas varas nelīdzsvarotību, nodomu nodarīt fizisku vai emocionālu kaitējumu un uzvedību, kas atkārtojas vai var atkārtoties. Arī kiberiebiedēšana atbilst šai definīcijai, taču tā bieži notiek tiešsaistē, izmantojot sociālos plašsaziņas līdzekļus vai citus digitālās saziņas veidus.

Čads A. Rose, Misūri Universitātes Mizzou Ed Bully Prevention Lab direktors, ir teicis. ka atšķirībā no tradicionālā iebiedēšanas veida kiberiebiedēšana var notikt jebkurā laikā un jebkurā vietā.

"Mēs tagad dzīvojam pasaulē, kurā iebiedēšana nesākas un nebeidzas ar skolas zvanu," sacīja Roze. "Tā aptver visu bērna dzīvi."

Cik izplatīta ir kibermobings?

Kibermobingu var būt grūti atpazīt gan pedagogiem, gan vecākiem, jo viņi to nedzird un neredz, un tas var notikt privātu īsziņu ķēdēs vai ziņojumu dēļos, kurus pieaugušie parasti neapmeklē. Skolēni var arī nevēlēties atzīt, ka tas notiek.

Tomēr ir labi pierādījumi, ka kibermobings pieaug. 2019. gadā CDC atrasts ka 16% skolēnu ir saskārušies ar kibermobingu. Vēl nesen Security.org izpēte tika konstatēts, ka 20 % bērnu un pusaudžu vecumā no 10 līdz 18 gadiem ir piedzīvojuši kibermobingu, un bērniem no mājsaimniecībām, kuru ienākumi ir mazāki par 75 000 ASV dolāru gadā, ir vairāk nekā divas reizes lielāka iespēja piedzīvot kibermobingu.

Kādi ir daži veidi, kā novērst kibermobingu?

Lai novērstu kibermobingu, skolēniem būtu jāiemāca. digitālā pilsonība un lasīt un rakstītprasmi, teica Rose. nodarbības un aktivitātes jāuzsver drošība tiešsaistē, jāatgādina skolēniem, ka pirms publicēšanas ir jādomā, ka ziņas ir paliekošas un ka tām ir svarīgas sekas.

Citi svarīgi soļi ir, lai skolu vadītāji par prioritāti izvirzītu SEL un empātijas izglītību un veidotu ciešas attiecības ar aprūpētājiem. Tādā veidā, ja kibermobings tomēr notiek, gan cietušā, gan vainīgā aprūpētāji var tikt iesaistīti, lai palīdzētu to izbeigt.

Lai gan daži pedagogi, vecāki un aprūpētāji, iespējams, ir noskaņoti aizliegt tehnoloģiju lietošanu, lai pasargātu skolēnus no kibermobinga, Rose sacīja, ka tā nav pareizā atbilde, jo tehnoloģijas ir bērnu dzīves sastāvdaļa.

"Mēs mēdzam bērniem teikt, ja kāds pret tevi izturas slikti, dzēsti lietotni," teica Roze. "Es jau sen esmu teikusi, ka mēs nevaram vienkārši pateikt, lai viņi sociāli noņemt sevi." Piemēram, Roze teica, ka jūs neteiktu bērnam pārtraukt spēlēt basketbolu, ja viņu uzmācas laukumā.

Tā vietā, lai aizliegtu tehnoloģiju lietošanu, pedagogiem un aprūpētājiem ir jāmāca bērniem, kā atbildīgi lietot tehnoloģijas un pasargāt sevi no kibermobinga negatīvajām sekām.

• Kas ir SEL?
• 4 veidi, kā novērst kibermobingu
• Pētījums: populāri skolēni ne vienmēr ir labi iecienīti