Што такое кібербулінг?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

Кібер-здзекі - гэта форма здзекаў, якая адбываецца ў Інтэрнэце і/або здзяйсняецца з дапамогай тэхналогій. Гэта можа адбывацца ў сацыяльных сетках, праз відэа і тэкставыя паведамленні, або як частка онлайн-гульняў, і ўключаць у сябе абразы, абмен няёмкімі фотаздымкамі і розныя формы публічнай ганьбы і прыніжэння.

Дзеці і падлеткі праводзяць усё больш часу за зносінамі ў Інтэрнэце. У выніку за апошнія гады выпадкі кібер-здзекаў пачасціліся, што падкрэслівае неабходнасць таго, каб выкладчыкі ведалі пра кібер-здзекі і іх патэнцыял нанясення шкоды вучням.

Вось усё, што вам трэба ведаць аб асновах кіберздзекаў.

Што такое кіберздзекі?

Традыцыйныя здзекі звычайна вызначаюцца як дысбаланс фізічнай або эмацыйнай сілы, намер нанесці фізічную або эмацыйную шкоду і паводзіны, якія паўтараюцца або могуць паўтарыцца. Кібер-здзек таксама адпавядае гэтаму вызначэнню, але часта адбываецца ў Інтэрнэце праз сацыяльныя сеткі або іншыя формы лічбавай камунікацыі.

Чад А. Роўз, дырэктар лабараторыі па прадухіленні хуліганства Mizzou Ed Bully Prevention Lab ва Універсітэце Місуры, сказаў , што ў адрозненне ад традыцыйнага здзеку, кібер-здзекі могуць адбывацца ў любы час і ў любым месцы.

«Цяпер мы жывем у свеце, дзе здзекі не пачынаюцца і не заканчваюцца школьнымі званкамі», — сказала Роўз. «Гэта ахоплівае ўсё жыццё дзіцяці».

Наколькі распаўсюджаны кібер-здзекі?

Кібер-здзекі могуць быць цяжкімікаб і педагогі, і бацькі маглі распазнаць, таму што яны не чуюць і не бачаць, што гэта адбываецца, і гэта можа адбывацца ў прыватных ланцужках тэкставых паведамленняў або на дошках аб'яў, якія дарослыя звычайна не наведваюць. Студэнты таксама могуць не жадаць прызнаваць, што гэта адбываецца.

Глядзі_таксама: Што такое Gimkit і як яго можна выкарыстоўваць для навучання? Парады і рэкамендацыі

Нягледзячы на ​​гэта, ёсць важкія доказы росту кібер-здзекаў. У 2019 годзе CDC выявіў , што 16 працэнтаў студэнтаў сутыкаліся з кібер-здзекамі. Зусім нядаўна даследаванне Security.org паказала, што 20 працэнтаў дзяцей і падлеткаў ва ўзросце ад 10 да 18 гадоў сутыкаліся з кібер-здзекамі, а дзеці з сем'яў, якія зарабляюць менш за 75 000 долараў у год, больш чым у два разы часцей падвяргаліся кібер-здзекам .

Якія існуюць спосабы прадухілення інтэрнэт-здзекаў?

Для прадухілення кібер-здзекаў студэнтаў трэба вучыць лічбавай грамадзянскасці і пісьменнасці, сказаў Роўз. Гэтыя ўрокі і мерапрыемствы павінны падкрэсліваць бяспеку ў інтэрнэце, нагадваць студэнтам аб тым, што яны павінны падумаць, перш чым публікаваць паведамленні, што паведамленні з'яўляюцца пастаяннымі і што гэта мае важныя наступствы.

Глядзі_таксама: Гадзіна геніяў: 3 стратэгіі ўключэння гэтага ў свой клас

Іншымі ключавымі крокамі для кіраўнікоў школ з'яўляюцца прыярытэты SEL і адукацыі эмпатыі, а таксама наладжванне моцных адносін з выхавальнікамі. Такім чынам, калі кібер-здзекі сапраўды адбываюцца, апекуны як ахвяры, так і злачынцы могуць быць прыцягнуты, каб дапамагчы пакласці канец гэтаму.

Хоць некаторыя выкладчыкі, бацькі і выхавальнікі могуць быць схільныя забараніць выкарыстанне тэхналогійяк спосаб абараніць студэнтаў ад кібер-здзекаў, Роўз сказала, што гэта не рашэнне, таму што тэхналогіі з'яўляюцца часткай жыцця дзяцей.

«Раней мы казалі дзецям, калі нехта дрэнна абыходзіцца з вамі, выдаліце ​​праграму», — сказала Роўз. "Я даўно казаў, што мы не можам проста сказаць ім, каб яны сацыяльна выдаліліся". Напрыклад, Роўз сказала, што вы не скажаце дзіцяці кінуць гуляць у баскетбол, калі над ім здзекуюцца на пляцоўцы.

Замест таго, каб забараняць выкарыстанне тэхналогій, педагогі і выхавальнікі павінны вучыць дзяцей, як выкарыстоўваць тэхналогіі адказна і засцерагчы сябе ад негатыўных наступстваў кібер-здзекаў.

  • Што такое SEL?
  • 4 спосабы прадухіліць інтэрнэт-здзекі
  • Даследаванне: папулярныя студэнты Не заўсёды падабаўся

Greg Peters

Грэг Пітэрс - дасведчаны педагог і гарачы прыхільнік пераўтварэння сферы адукацыі. Маючы больш чым 20-гадовы досвед працы настаўнікам, адміністратарам і кансультантам, Грэг прысвяціў сваю кар'еру дапамозе выкладчыкам і школам у пошуку інавацыйных спосабаў паляпшэння вынікаў навучання для студэнтаў усіх узростаў.Як аўтар папулярнага блога TOOLS & ІДЭІ ДЛЯ ТРАНСФАРМАЦЫІ АДУКАЦЫІ, Грэг дзеліцца сваім разуменнем і вопытам па шырокім дыяпазоне тэм, ад выкарыстання тэхналогій да прасоўвання персаналізаванага навучання і развіцця культуры інавацый у класе. Ён вядомы сваім крэатыўным і практычным падыходам да адукацыі, а яго блог стаў папулярным рэсурсам для выкладчыкаў ва ўсім свеце.У дадатак да працы ў якасці блогера, Грэг таксама з'яўляецца запатрабаваным дакладчыкам і кансультантам, які супрацоўнічае са школамі і арганізацыямі для распрацоўкі і рэалізацыі эфектыўных адукацыйных ініцыятыў. Ён мае ступень магістра ў галіне адукацыі і з'яўляецца сертыфікаваным настаўнікам у розных прадметных галінах. Грэг імкнецца палепшыць адукацыю для ўсіх студэнтаў і пашырыць магчымасці педагогаў, каб зрабіць рэальныя змены ў сваіх супольнасцях.