사이버 괴롭힘은 온라인에서 발생하거나 기술을 통해 자행되는 괴롭힘의 한 형태입니다. 그것은 소셜 미디어, 비디오 및 텍스트를 통해 또는 온라인 게임의 일부로 발생할 수 있으며 욕설, 부끄러운 사진 공유, 다양한 형태의 공개적인 창피와 굴욕을 포함합니다.

어린이와 청소년은 점점 더 많은 시간을 온라인에서 사귀고 있습니다. 그 결과 최근 몇 년 동안 사이버 괴롭힘 사건의 빈도가 증가했으며, 이는 교육자가 사이버 괴롭힘과 학생에게 해를 끼칠 수 있는 가능성에 대해 인식할 필요성을 강조합니다.

사이버 괴롭힘의 기본에 대해 알아야 할 모든 것이 있습니다.

사이버 괴롭힘이란 무엇입니까?

전통적인 괴롭힘은 일반적으로 신체적 또는 정서적 힘의 불균형, 신체적 또는 정서적 해를 입히려는 의도, 반복되거나 반복될 가능성이 있는 행동으로 정의됩니다. 사이버 괴롭힘도 이 정의에 적합하지만 소셜 미디어나 다른 형태의 디지털 커뮤니케이션을 통해 온라인에서 자주 발생합니다.

미주리 대학의 Mizzou Ed Bully Prevention Lab 소장인 Chad A. Rose는 전통적인 괴롭힘과 달리 사이버 괴롭힘은 언제 어디서나 발생할 수 있다고 말했습니다.

"우리는 괴롭힘이 시작되지 않고 학교 종소리로 끝나지 않는 세상에 살고 있습니다."라고 Rose는 말했습니다. "아이의 전 생애를 포함합니다."

사이버 괴롭힘은 얼마나 흔한가요?

사이버 괴롭힘은 어려울 수 있습니다.교육자와 부모 모두 이러한 일이 발생하는 것을 엿듣거나 보지 않기 때문에 인식할 수 있으며, 일반적으로 성인이 자주 방문하지 않는 비공개 텍스트 체인이나 게시판에서 발생할 수 있습니다. 학생들은 또한 그것이 일어나고 있음을 인정하기를 꺼릴 수 있습니다.

그래도 사이버 괴롭힘이 증가하고 있다는 좋은 증거가 있습니다. 2019년 CDC는 학생의 16%가 사이버 폭력을 경험했다고 발견 했습니다. 보다 최근에 Security.org의 연구 에서는 10세에서 18세 사이의 어린이와 청소년의 20%가 사이버 괴롭힘을 경험했으며 연간 소득이 $75,000 미만인 가정의 어린이는 사이버 괴롭힘을 경험할 가능성이 두 배 이상 높은 것으로 나타났습니다. .

사이버 괴롭힘을 방지하는 방법은 무엇입니까?

사이버 괴롭힘을 방지하기 위해 학생들은 디지털 시민의식 과 읽고 쓰는 능력을 배워야 한다고 Rose는 말했습니다. 이러한 수업 및 활동 은 온라인 안전을 강조하고 학생들에게 게시하기 전에 생각하고 게시물은 영구적이며 이러한 영구성에 중요한 의미가 있음을 상기시켜야 합니다.

다른 주요 단계는 학교 지도자가 SEL 및 공감 교육을 우선시하고 간병인과 강력한 관계를 구축하는 것입니다. 그렇게 하면 사이버 괴롭힘이 발생하는 경우 피해자와 가해자 모두의 간병인이 참여하여 이를 끝낼 수 있습니다.

일부 교육자, 부모 및 보호자는 기술 사용을 금지하는 경향이 있지만사이버 괴롭힘으로부터 학생들을 보호하는 방법으로 Rose는 기술이 아이들의 삶의 일부이기 때문에 그것이 답이 아니라고 말했습니다.

"우리는 아이들에게 누군가가 당신을 학대하면 앱을 삭제하라고 말하곤 했습니다."라고 Rose는 말했습니다. "나는 그들에게 사회적으로 스스로를 제거하라고 말할 수는 없다고 오랫동안 말해왔습니다." 예를 들어 Rose는 아이가 코트에서 괴롭힘을 당하면 농구를 그만두라고 말하지 않을 것이라고 말했습니다.

기술 사용을 금지하는 대신 교육자와 보호자는 아이들에게 기술을 책임감 있게 사용하는 방법을 가르쳐야 합니다. 사이버 괴롭힘의 부정적인 영향으로부터 자신을 보호하십시오.

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