Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι μια μορφή εκφοβισμού που λαμβάνει χώρα στο διαδίκτυο ή/και διαπράττεται μέσω της τεχνολογίας. Μπορεί να λαμβάνει χώρα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, μέσω βίντεο και κειμένων ή στο πλαίσιο διαδικτυακών παιχνιδιών και περιλαμβάνει χαρακτηρισμούς, κοινοποίηση ντροπιαστικών φωτογραφιών και διάφορες μορφές δημόσιας διαπόμπευσης και ταπείνωσης.

Τα παιδιά και οι έφηβοι περνούν όλο και περισσότερο χρόνο κοινωνικοποιούμενοι στο διαδίκτυο. Ως αποτέλεσμα, τα περιστατικά διαδικτυακού εκφοβισμού έχουν αυξηθεί σε συχνότητα τα τελευταία χρόνια, γεγονός που αναδεικνύει την ανάγκη οι εκπαιδευτικοί να είναι ενήμεροι για τον διαδικτυακό εκφοβισμό και την πιθανότητα να προκαλέσει βλάβη στους μαθητές.

Ακολουθούν όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τα βασικά στοιχεία του διαδικτυακού εκφοβισμού.

Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός;

Ο παραδοσιακός εκφοβισμός ορίζεται γενικά ως συμπεριφορά που περιλαμβάνει ανισορροπία σωματικής ή συναισθηματικής δύναμης, πρόθεση πρόκλησης σωματικής ή συναισθηματικής βλάβης και συμπεριφορά που επαναλαμβάνεται ή είναι πιθανό να επαναληφθεί. Ο διαδικτυακός εκφοβισμός ταιριάζει επίσης σε αυτόν τον ορισμό, αλλά συμβαίνει συχνά στο διαδίκτυο μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης ή άλλων μορφών ψηφιακής επικοινωνίας.

Chad A. Rose, διευθυντής του Mizzou Ed Bully Prevention Lab στο Πανεπιστήμιο του Μιζούρι, έχει πει ότι σε αντίθεση με τον παραδοσιακό εκφοβισμό, ο διαδικτυακός εκφοβισμός μπορεί να συμβεί οποτεδήποτε και οπουδήποτε.

"Ζούμε πλέον σε έναν κόσμο όπου ο εκφοβισμός δεν αρχίζει και δεν τελειώνει με το σχολικό κουδούνι", δήλωσε η Rose. "Περιλαμβάνει ολόκληρη τη ζωή ενός παιδιού".

Πόσο συχνός είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός;

Ο διαδικτυακός εκφοβισμός μπορεί να είναι δύσκολο να αναγνωριστεί τόσο από τους εκπαιδευτικούς όσο και από τους γονείς, επειδή δεν τον ακούνε ή δεν τον βλέπουν να συμβαίνει, και μπορεί να λαμβάνει χώρα σε ιδιωτικές αλυσίδες κειμένων ή σε πίνακες μηνυμάτων που οι ενήλικες συνήθως δεν επισκέπτονται. Οι μαθητές μπορεί επίσης να είναι απρόθυμοι να παραδεχτούν ότι συμβαίνει.

Ακόμα κι έτσι, υπάρχουν βάσιμες ενδείξεις ότι ο διαδικτυακός εκφοβισμός βρίσκεται σε άνοδο. Το 2019, το CDC βρέθηκε ότι το 16% των μαθητών βίωσαν εκφοβισμό στον κυβερνοχώρο. Πιο πρόσφατα, το Security.org's έρευνα διαπίστωσε ότι το 20% των παιδιών και των εφήβων ηλικίας μεταξύ 10 και 18 ετών βίωσαν διαδικτυακό εκφοβισμό, ενώ τα παιδιά από νοικοκυριά που κερδίζουν λιγότερα από 75.000 δολάρια ετησίως είχαν υπερδιπλάσιες πιθανότητες να βιώσουν διαδικτυακό εκφοβισμό.

Ποιοι είναι μερικοί τρόποι για να αποτρέψετε τον εκφοβισμό στον κυβερνοχώρο;

Για την πρόληψη του διαδικτυακού εκφοβισμού οι μαθητές πρέπει να διδάσκονται ψηφιακή ιθαγένεια και τον αλφαβητισμό, είπε η Ρόουζ. μαθήματα και δραστηριότητες θα πρέπει να δίνουν έμφαση στην ασφάλεια στο διαδίκτυο, να υπενθυμίζουν στους μαθητές να σκέφτονται πριν δημοσιεύσουν, ότι οι δημοσιεύσεις είναι μόνιμες και ότι αυτή η μονιμότητα έχει σημαντικές συνέπειες.

Άλλα βασικά βήματα είναι οι διευθυντές των σχολείων να δώσουν προτεραιότητα στην εκπαίδευση σε θέματα SEL και ενσυναίσθησης και να δημιουργήσουν ισχυρές σχέσεις με τους φροντιστές. Με αυτόν τον τρόπο, αν συμβεί διαδικτυακός εκφοβισμός, οι φροντιστές τόσο του θύματος όσο και του θύτη μπορούν να επιστρατευτούν για να βοηθήσουν να δοθεί ένα τέλος σε αυτόν.

Ενώ ορισμένοι εκπαιδευτικοί, γονείς και φροντιστές μπορεί να τείνουν να απαγορεύσουν τη χρήση της τεχνολογίας ως τρόπο προστασίας των μαθητών από τον διαδικτυακό εκφοβισμό, η Rose δήλωσε ότι αυτό δεν είναι η απάντηση, επειδή η τεχνολογία είναι μέρος της ζωής των παιδιών.

"Συνηθίζαμε να λέμε στα παιδιά ότι αν κάποιος σας κακομεταχειρίζεται, διαγράψτε την εφαρμογή", δήλωσε η Rose. "Εδώ και καιρό λέω ότι δεν μπορούμε απλά να τους λέμε να απομακρυνθούν κοινωνικά." Για παράδειγμα, η Rose είπε ότι δεν θα λέγατε σε ένα παιδί να σταματήσει να παίζει μπάσκετ αν το εκφοβίζουν στο γήπεδο.

Αντί να απαγορεύουν τη χρήση της τεχνολογίας, οι εκπαιδευτικοί και οι φροντιστές πρέπει να διδάσκουν στα παιδιά πώς να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα και να προστατεύονται από τις αρνητικές συνέπειες του διαδικτυακού εκφοβισμού.

• Τι είναι το SEL;
• 4 τρόποι πρόληψης του διαδικτυακού εκφοβισμού
• Μελέτη: Οι δημοφιλείς μαθητές δεν είναι πάντα αρεστοί