မာတိကာ
ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည် အွန်လိုင်းတွင် ဖြစ်ပေါ်ပြီး/သို့မဟုတ် နည်းပညာမှတစ်ဆင့် ကျူးလွန်သည့် အနိုင်ကျင့်မှုပုံစံတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဆိုရှယ်မီဒီယာတွင်၊ ဗီဒီယိုများနှင့် စာသားများမှတစ်ဆင့် သို့မဟုတ် အွန်လိုင်းဂိမ်းများ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်ပြီး နာမည်ခေါ်ဆိုမှု၊ ရှက်စရာကောင်းသော ဓာတ်ပုံများ မျှဝေခြင်းနှင့် အများသူငှာ အရှက်ရစေသည့် ပုံစံအမျိုးမျိုးတို့ ပါဝင်နိုင်သည်။
ကလေးများနှင့် ဆယ်ကျော်သက်များသည် အွန်လိုင်းတွင် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရန် အချိန်ပို၍ သုံးစွဲကြသည်။ ရလဒ်အနေဖြင့်၊ မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုဖြစ်စဉ်များသည် အကြိမ်ရေတိုးမြင့်လာခဲ့ပြီး ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခံရမှုနှင့်ပတ်သက်၍ အသိပညာပေးသူများ သတိထားရန် လိုအပ်ကြောင်းနှင့် ကျောင်းသားများကို အန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်သည့်အလားအလာများကို မီးမောင်းထိုးပြသည်။
ဤသည်မှာ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်း၏ အခြေခံအချက်များအကြောင်း သိထားရမည့်အရာအားလုံးဖြစ်သည်။
ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းဟူသည် အဘယ်နည်း။
ရိုးရာအနိုင်ကျင့်ခြင်းကို ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ သို့မဟုတ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စွမ်းအားမညီမျှမှု၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ သို့မဟုတ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထိခိုက်မှုများဖြစ်စေရန် ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ထပ်ခါတလဲလဲ သို့မဟုတ် ထပ်ခါထပ်ခါဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အပြုအမူများ ပါဝင်သည်ဟု ယေဘုယျအားဖြင့် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုသည်။ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည်လည်း ဤအဓိပ္ပါယ်နှင့် ကိုက်ညီသော်လည်း လူမှုမီဒီယာ သို့မဟုတ် အခြားသော ဒစ်ဂျစ်တယ် ဆက်သွယ်မှုပုံစံများမှတစ်ဆင့် အွန်လိုင်းတွင် မကြာခဏ ဖြစ်ပွားသည်။
ကြည့်ပါ။: GPT-4 ဆိုတာဘာလဲ။ ChatGPT ၏နောက်အခန်းတွင် ပညာပေးသူများ သိထားရန် လိုအပ်သည်မစ်ဆူရီတက္ကသိုလ်ရှိ Mizzou Ed Bully Prevention Lab မှ ဒါရိုက်တာ Chad A. Rose က က ရိုးရာအနိုင်ကျင့်ခြင်းမှမဟုတ်ဘဲ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုသည် အချိန်မရွေး နေရာမရွေး ဖြစ်ပွားနိုင်သည်ဟု ဆိုသည်။
“အနိုင်ကျင့်မှုတွေ မစတင်တော့ဘဲ ကျောင်းတက်ခေါင်းလောင်းသံတွေနဲ့ အဆုံးသတ်တဲ့ အခုကမ္ဘာကြီးမှာ ကျွန်တော်တို့ နေထိုင်နေပါတယ်” ဟု Rose က ဆိုသည်။ "ကလေးတစ်ဘဝလုံးကို လွှမ်းခြုံထားသည်။"
ကြည့်ပါ။: Buck Institute for Education သည် Gold Standard PBL ပရောဂျက်များ၏ ဗီဒီယိုများကို ထုတ်ဝေသည်။ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည် မည်မျှအဖြစ်များသနည်း။
ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည် ခက်ခဲနိုင်သည်။ပညာတတ်များနှင့် မိဘနှစ်ပါးစလုံးသည် ၎င်းဖြစ်ပျက်နေသည်ကို မကြားရသောကြောင့် သို့မဟုတ် မမြင်နိုင်သောကြောင့် အသိအမှတ်ပြုရန်၊ ၎င်းသည် မကြာခဏဆိုသလို အရွယ်ရောက်ပြီးသူများ ပုံမှန်မဟုတ်သော သီးသန့်စာသားကွင်းဆက်များ သို့မဟုတ် မက်ဆေ့ချ်ဘုတ်များတွင် ဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းကို ဝန်ခံရန် တွန့်ဆုတ်နေပေမည်။
ဒါတောင်မှ၊ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှု မြင့်တက်လာနေတဲ့ အထောက်အထားကောင်းတွေ ရှိပါတယ်။ 2019 ခုနှစ်တွင် CDC မှ ကျောင်းသား 16 ရာခိုင်နှုန်းသည် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းကို ကြုံတွေ့ခဲ့ရကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။ မကြာသေးမီက၊ Security.org ၏ သုတေသန သည် အသက် 10 နှင့် 18 နှစ်ကြား မြီးကောင်ပေါက်အရွယ် ကလေးများနှင့် ဆယ်ကျော်သက်များ၏ 20 ရာခိုင်နှုန်းသည် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းကို ကြုံတွေ့ရပြီး နှစ်စဉ် $75,000 အောက်ဝင်ငွေရှိသော အိမ်ထောင်စုများမှ ကလေးများသည် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခံရနိုင်ခြေ နှစ်ဆပိုများကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။ .
ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းကို တားဆီးရန် နည်းလမ်းအချို့ကား အဘယ်နည်း။
ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းကို တားဆီးရန်အတွက် ကျောင်းသားများအား ဒစ်ဂျစ်တယ်နိုင်ငံသားဖြစ်မှု နှင့် စာတတ်မြောက်ရေးတို့ကို သင်ကြားပေးသင့်သည်ဟု Rose က ပြောကြားခဲ့သည်။ ဤ သင်ခန်းစာများနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များ သည် အွန်လိုင်းဘေးကင်းရေးကို အလေးပေးသင့်သည်၊ မတင်မီစဉ်းစားရန် ကျောင်းသားများကို သတိပေးသင့်သည်၊ ပို့စ်များသည် အမြဲတမ်းဖြစ်သည်၊ ထိုတည်မြဲမှုအတွက် အရေးကြီးသောသက်ရောက်မှုများရှိကြောင်း ကျောင်းသားများကို သတိပေးသင့်သည်။
အခြားသော့ချက်အဆင့်များသည် ကျောင်းခေါင်းဆောင်များသည် SEL နှင့် စာနာမှုပညာရေးကို ဦးစားပေးရန်နှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများနှင့် ခိုင်မာသောဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ရန်ဖြစ်သည်။ ဤနည်းဖြင့် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှု ဖြစ်ပွားပါက၊ တရားခံနှင့် ပြစ်မှုကျူးလွန်သူ နှစ်ဦးစလုံး၏ ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများကို အဆုံးအဖြတ်ပေးနိုင်ရန် စာရင်းသွင်းနိုင်သည်။
အချို့သော ပညာတတ်များ၊ မိဘများနှင့် စောင့်ရှောက်ပေးသူများသည် နည်းပညာအသုံးပြုမှုကို တားမြစ်ရန် လိုလားနေသော်လည်း၊ကျောင်းသားများကို ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းမှ ကာကွယ်ရန် နည်းလမ်းတစ်ခုအနေဖြင့် နည်းပညာသည် ကလေးများ၏ဘဝ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သောကြောင့် ယင်းသည် အဖြေမဟုတ်ကြောင်း Rose မှ ပြောကြားခဲ့သည်။
“တစ်ယောက်ယောက်က မင်းကို ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်ရင် အက်ပ်ကို ဖျက်ပစ်ဖို့ ကလေးတွေကို ပြောဖူးတယ်” ဟု Rose ကဆိုသည်။ “လူမှုရေးအရ သူတို့ကိုယ်သူတို့ ဖယ်ရှားဖို့ သူတို့ကို ပြောလို့မရဘူးဆိုတာ ငါပြောနေတာကြာပြီ။” ဥပမာအားဖြင့်၊ တရားရုံးတွင် အနိုင်ကျင့်ခံရပါက ကလေးအား ဘတ်စကတ်ဘောကစားခြင်းကို ရပ်ရန် Rose က ပြောခဲ့သည်။
နည်းပညာအသုံးပြုခြင်းကို တားမြစ်မည့်အစား ပညာတတ်များနှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်သူများသည် ကလေးများအား နည်းပညာအသုံးပြုနည်းကို တာဝန်သိစွာ သင်ကြားပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်း၏ဆိုးကျိုးများကို သတိပြုပါ။
- SEL ဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း။
- ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းကို တားဆီးရန် နည်းလမ်း 4 ခု
- လေ့လာမှု- လူကြိုက်များသော ကျောင်းသားများ အမြဲတမ်း သဘောကျစရာမဟုတ်ပါ