বিষয়বস্তুৰ তালিকা
চাইবাৰ বুলিং হৈছে অনলাইনত সংঘটিত আৰু/বা প্ৰযুক্তিৰ জৰিয়তে সংঘটিত হোৱা এটা ধৰণৰ গুণ্ডাগিৰি। ই ছ’চিয়েল মিডিয়াত, ভিডিঅ’ আৰু টেক্সটৰ জৰিয়তে, বা অনলাইন গেমৰ অংশ হিচাপে হ’ব পাৰে, আৰু ইয়াৰ লগত নাম কোৱা, লজ্জাজনক ফটো শ্বেয়াৰ কৰা, আৰু বিভিন্ন ধৰণৰ ৰাজহুৱা লজ্জা আৰু অপমান জড়িত হৈ থাকে।
শিশু আৰু কিশোৰ-কিশোৰীসকলে অনলাইনত সামাজিকভাৱে মিলিত হৈ অধিক সময় কটায়। ফলত শেহতীয়া বছৰবোৰত চাইবাৰ বুলিঙৰ কাণ্ডৰ সংখ্যা বৃদ্ধি পাইছে, যিয়ে শিক্ষাবিদসকলে চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰিৰ বিষয়ে সচেতন হোৱাৰ প্ৰয়োজনীয়তা আৰু ইয়াৰ দ্বাৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ক্ষতি কৰাৰ সম্ভাৱনাক উজ্জ্বল কৰি তুলিছে।
চাইবাৰ বুলিঙৰ মূল কথাবোৰৰ বিষয়ে আপুনি জানিবলগীয়া সকলো কথা ইয়াত উল্লেখ কৰা হৈছে।
See_also: বক্তাসকল: টেক ফ’ৰাম টেক্সাছ ২০১৪চাইবাৰ বুলিং কি?
পৰম্পৰাগত গুণ্ডাগিৰিক সাধাৰণতে শাৰীৰিক বা আৱেগিক শক্তিৰ ভাৰসাম্যহীনতা, শাৰীৰিক বা আৱেগিক ক্ষতি কৰাৰ উদ্দেশ্য আৰু পুনৰাবৃত্তি হোৱা বা পুনৰাবৃত্তি হোৱাৰ সম্ভাৱনা থকা আচৰণৰ সৈতে জড়িত বুলি সংজ্ঞায়িত কৰা হয়। চাইবাৰ বুলিংও এই সংজ্ঞাৰ লগত খাপ খাই পৰে, কিন্তু ছ’চিয়েল মিডিয়া বা অন্যান্য ধৰণৰ ডিজিটেল যোগাযোগৰ জৰিয়তে অনলাইনত সঘনাই সংঘটিত হয়।
মিছৌৰী বিশ্ববিদ্যালয়ৰ মিজ্জ’ এড বুলি প্ৰিভেনচন লেবৰ পৰিচালক চাড এ ৰোজে কৈছে যে পৰম্পৰাগত গুণ্ডাগিৰিৰ দৰে নহয়, চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰি যিকোনো সময়তে আৰু যিকোনো ঠাইতে হ’ব পাৰে।
“আমি এতিয়া এনে এখন পৃথিৱীত বাস কৰোঁ য’ত দাদাগিৰি স্কুলৰ ঘণ্টাৰে আৰম্ভ নহয় আৰু শেষ নহয়,” ৰোজে কয়। “ই এটা শিশুৰ সমগ্ৰ জীৱনকে সামৰি লৈছে।”
চাইবাৰ বুলিং কিমান সাধাৰণ?
চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰি কঠিন হ’ব পাৰেশিক্ষাবিদ আৰু অভিভাৱক উভয়েই চিনি পাব পাৰে কাৰণ তেওঁলোকে ইয়াক শুনা নাই বা দেখা নাপায়, আৰু ই ব্যক্তিগত টেক্সট চেইন বা বাৰ্তা ব'ৰ্ডত হ'ব পাৰে যিবোৰ প্ৰাপ্তবয়স্কসকলে সাধাৰণতে সঘনাই নাযায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলেও সেয়া হৈ আছে বুলি স্বীকাৰ কৰিবলৈ অনিচ্ছুক হ’ব পাৰে।
তথাপিও চাইবাৰ বুলিং বৃদ্ধি পোৱাৰ ভাল প্ৰমাণ পোৱা গৈছে। ২০১৯ চনত The CDC এ বিচাৰি পাইছিল যে ১৬ শতাংশ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰিৰ সন্মুখীন হৈছিল। শেহতীয়াকৈ Security.org ৰ গৱেষণা ত দেখা গৈছে যে ১০ৰ পৰা ১৮ বছৰৰ ভিতৰৰ ২০ শতাংশ শিশু আৰু কিশোৰ-কিশোৰীয়ে চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰিৰ সন্মুখীন হয়, আৰু বছৰি ৭৫,০০০ ডলাৰৰ কম উপাৰ্জন কৰা পৰিয়ালৰ শিশুৱে চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰিৰ সন্মুখীন হোৱাৰ সম্ভাৱনা দুগুণতকৈ অধিক .
চাইবাৰ বুলিং প্ৰতিৰোধৰ কিছুমান উপায় কি কি?
চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰি ৰোধ কৰিবলৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক ডিজিটেল নাগৰিকত্ব আৰু সাক্ষৰতা শিকোৱা উচিত বুলি ৰোজে কয়। এই পাঠ আৰু কাৰ্য্যকলাপ সমূহে অনলাইন সুৰক্ষাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিব লাগে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পোষ্ট কৰাৰ আগতে চিন্তা কৰিবলৈ সোঁৱৰাই দিব লাগে, পোষ্টসমূহ যে স্থায়ী, আৰু সেই স্থায়িত্বৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰভাৱ আছে।
অন্য মূল পদক্ষেপসমূহ হ'ল বিদ্যালয়ৰ নেতাসকলে এছ ই এল আৰু সহানুভূতিশীল শিক্ষাক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়া আৰু যত্ন লোৱাসকলৰ সৈতে শক্তিশালী সম্পৰ্ক গঢ়ি তোলা। তেনেকৈ যদি চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰি হয়, তেন্তে ইয়াৰ অন্ত পেলোৱাত সহায় কৰিবলৈ ভুক্তভোগী আৰু অপৰাধী উভয়ৰে যত্ন লোৱা লোকক তালিকাভুক্ত কৰিব পাৰি।
See_also: গুগল স্লাইড পাঠ পৰিকল্পনাযদিও কিছুমান শিক্ষাবিদ, অভিভাৱক, আৰু যত্ন লোৱা লোকে প্ৰযুক্তিৰ ব্যৱহাৰ নিষিদ্ধ কৰিবলৈ প্ৰৱল হ'ব পাৰেছাত্ৰ-ছাত্ৰীক চাইবাৰ বুলিঙৰ পৰা ৰক্ষা কৰাৰ উপায় হিচাপে ৰোজে কয় যে সেয়া উত্তৰ নহয় কাৰণ প্ৰযুক্তি শিশুৰ জীৱনৰ অংশ।
“আমি আগতে ল’ৰা-ছোৱালীক কৈছিলো যে যদি কোনোবাই আপোনাক বেয়া ব্যৱহাৰ কৰিছে, তেন্তে এপটো ডিলিট কৰক,” ৰোজে কয়। “মই বহুদিনৰ পৰা কৈ আহিছো যে আমি তেওঁলোকক কেৱল সামাজিকভাৱে নিজকে আঁতৰাই পেলাবলৈ ক’ব নোৱাৰো।” উদাহৰণস্বৰূপে, ৰোজে কৈছিল যে আপুনি কোনো শিশুক ক’ৰ্টত বাস্কেটবল খেলা বন্ধ কৰিবলৈ ক’ব নোৱাৰে।
প্ৰযুক্তি ব্যৱহাৰত নিষেধাজ্ঞা আৰোপ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে শিক্ষাবিদ আৰু যত্ন লোৱাসকলে শিশুসকলক প্ৰযুক্তি কেনেকৈ দায়িত্বশীলভাৱে ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে আৰু... চাইবাৰ বুলিঙৰ নেতিবাচক প্ৰভাৱৰ পৰা নিজকে ৰক্ষা কৰক।
- SEL কি?
- চাইবাৰ গুণ্ডাগিৰি প্ৰতিৰোধৰ ৪টা উপায়
- অধ্যয়ন: জনপ্ৰিয় ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল... সদায় ভালপোৱা নহয়