Què és el ciberassetjament?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

El ciberassetjament és una forma d'assetjament que es produeix en línia i/o es perpetra mitjançant la tecnologia. Pot tenir lloc a les xarxes socials, a través de vídeos i textos, o com a part de jocs en línia, i implica insults, compartir fotos vergonyoses i diverses formes de vergonya i humiliació pública.

Vegeu també: Les millors eines i aplicacions gratuïtes d'avaluació formativa

Els nens i els adolescents passen cada cop més temps socialitzant en línia. Com a resultat, els incidents de ciberassetjament han augmentat en freqüència en els darrers anys, fet que posa de manifest la necessitat que els educadors siguin conscients del ciberassetjament i del seu potencial per causar danys als estudiants.

Aquí teniu tot el que necessiteu saber sobre els conceptes bàsics del ciberassetjament.

Què és el ciberassetjament?

L'assetjament escolar tradicional es defineix generalment com el desequilibri del poder físic o emocional, la intenció de causar danys físics o emocionals i la conducta que es repeteix o és probable que es repeteixi. El ciberassetjament també s'ajusta a aquesta definició, però es produeix en línia amb freqüència a través de les xarxes socials o altres formes de comunicació digital.

Chad A. Rose, director de Mizzou Ed Bully Prevention Lab de la Universitat de Missouri, ha dit que, a diferència de l'assetjament tradicional, el ciberassetjament es pot produir en qualsevol moment i en qualsevol lloc.

"Ara vivim en un món on l'assetjament escolar no comença i acaba amb les campanes de l'escola", va dir Rose. "Engloba tota la vida d'un nen."

Quan de comú és el ciberassetjament?

El ciberassetjament pot ser difícilperquè tant els educadors com els pares ho reconeguin perquè no ho senten ni veuen que es produeix, i pot tenir lloc en cadenes de text privades o en taulers de missatges que els adults no solen freqüentar. Els estudiants també poden ser reticents a admetre que està passant.

Tot i així, hi ha bones proves que el ciberassetjament està en augment. El 2019, el CDC va trobar que el 16% dels estudiants van patir ciberassetjament. Més recentment, la investigació de Security.org va trobar que el 20% dels nens i adolescents d'entre 10 i 18 anys van patir ciberassetjament, i els nens de llars que guanyaven menys de 75.000 dòlars anuals tenien més del doble de probabilitats de patir ciberassetjament. .

Quines són algunes maneres de prevenir el ciberassetjament?

Per evitar el ciberassetjament, els estudiants haurien d'ensenyar ciutadania digital i alfabetització, va dir Rose. Aquestes lliçons i activitats haurien de posar èmfasi en la seguretat en línia, recordar als estudiants que pensin abans de publicar, que les publicacions són permanents i que aquesta permanència té implicacions importants.

Uns altres passos clau són que els líders escolars prioritzin l'APE i l'educació en empatia i forgin relacions sòlides amb els cuidadors. D'aquesta manera, si es produeix ciberassetjament, es poden reclutar els cuidadors tant de la víctima com de l'agressor per ajudar a posar-hi fi.

Tot i que alguns educadors, pares i cuidadors poden estar inclinats a prohibir l'ús de la tecnologiacom a manera de protegir els estudiants del ciberassetjament, Rose va dir que aquesta no és la resposta perquè la tecnologia forma part de la vida dels nens.

"Solíem dir als nens que si algú us maltractava, suprimiu l'aplicació", va dir la Rose. "Fa temps que dic que no podem dir-los que es retirin socialment". Per exemple, Rose va dir que no li diries a un nen que deixi de jugar a bàsquet si se'ls assetja a la pista.

En lloc de prohibir l'ús de la tecnologia, els educadors i els cuidadors han d'ensenyar als nens com utilitzar la tecnologia de manera responsable i protegir-se dels efectes negatius del ciberassetjament.

Vegeu també: 10 eines d'IA més enllà de ChatGPT que poden estalviar temps als professors
  • Què és SEL?
  • 4 maneres de prevenir el ciberassetjament
  • Estudi: els estudiants populars són No sempre m'agrada

Greg Peters

Greg Peters és un educador experimentat i un defensor apassionat de la transformació del camp de l'educació. Amb més de 20 anys d'experiència com a professor, administrador i consultor, Greg ha dedicat la seva carrera a ajudar els educadors i les escoles a trobar maneres innovadores de millorar els resultats d'aprenentatge dels estudiants de totes les edats.Com a autor del popular bloc, TOOLS & IDEES PER TRANSFORMAR L'EDUCACIÓ, Greg comparteix els seus coneixements i experiència en una àmplia gamma de temes, des de l'aprofitament de la tecnologia fins a la promoció de l'aprenentatge personalitzat i el foment d'una cultura d'innovació a l'aula. És conegut pel seu enfocament creatiu i pràctic de l'educació, i el seu bloc s'ha convertit en un recurs de referència per a educadors de tot el món.A més de la seva feina com a blogger, Greg també és un orador i consultor molt sol·licitat, col·laborant amb escoles i organitzacions per desenvolupar i implementar iniciatives educatives efectives. Té un Màster en Educació i és professor certificat en múltiples matèries. Greg es compromet a millorar l'educació per a tots els estudiants i a capacitar els educadors per marcar una diferència real a les seves comunitats.