എന്താണ് സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ എന്നത് ഓൺലൈനിൽ സംഭവിക്കുന്ന ഒരു തരം ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ആണ്. ഇത് സോഷ്യൽ മീഡിയയിലൂടെയോ വീഡിയോകളിലൂടെയോ ടെക്‌സ്‌റ്റുകളിലൂടെയോ ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകളുടെ ഭാഗമായോ സംഭവിക്കാം, കൂടാതെ പേര് വിളിക്കൽ, ലജ്ജാകരമായ ഫോട്ടോകൾ പങ്കിടൽ, വിവിധ രൂപത്തിലുള്ള പൊതു അപമാനവും അപമാനവും എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

കുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും ഓൺലൈനിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ സമയം ചിലവഴിക്കുന്നു. തൽഫലമായി, സമീപ വർഷങ്ങളിൽ സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ സംഭവങ്ങളുടെ ആവൃത്തി വർദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഇത് സൈബർ ഭീഷണിയെക്കുറിച്ചും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ദോഷം വരുത്താനുള്ള സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും അധ്യാപകർ ബോധവാന്മാരാകേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു.

ഇതും കാണുക: എന്താണ് ഡ്യുവോലിംഗോ ഗണിതം, അത് എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാം?

സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തലിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ അറിയേണ്ടതെല്ലാം ഇവിടെയുണ്ട്.

എന്താണ് സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ?

ശാരീരികമോ വൈകാരികമോ ആയ ശക്തിയുടെ അസന്തുലിതാവസ്ഥ, ശാരീരികമോ വൈകാരികമോ ആയ ദോഷം വരുത്താനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം, ആവർത്തിക്കുന്നതോ ആവർത്തിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ളതോ ആയ പെരുമാറ്റം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നതാണ് പരമ്പരാഗത ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ എന്ന് പൊതുവെ നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നത്. സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തലും ഈ നിർവചനത്തിന് അനുയോജ്യമാണ്, പക്ഷേ സോഷ്യൽ മീഡിയയിലൂടെയോ മറ്റ് ഡിജിറ്റൽ ആശയവിനിമയങ്ങളിലൂടെയോ ഓൺലൈനിൽ പതിവായി സംഭവിക്കുന്നു.

പരമ്പരാഗത ഭീഷണിയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി സൈബർ ഭീഷണി എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും എവിടെയും സംഭവിക്കാമെന്ന് മിസോറി സർവകലാശാലയിലെ മിസോ എഡ് ബുള്ളി പ്രിവൻഷൻ ലാബിന്റെ ഡയറക്ടർ ചാഡ് എ റോസ് പറഞ്ഞു .

“ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ആരംഭിക്കാത്തതും സ്കൂൾ മണികളിൽ അവസാനിക്കാത്തതുമായ ഒരു ലോകത്താണ് ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ജീവിക്കുന്നത്,” റോസ് പറഞ്ഞു. "ഇത് ഒരു കുട്ടിയുടെ മുഴുവൻ ജീവിതത്തെയും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു."

സൈബർ ഭീഷണി എത്രത്തോളം സാധാരണമാണ്?

സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ കഠിനമായേക്കാംഅദ്ധ്യാപകർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും, കാരണം അവർ അത് കേൾക്കുകയോ സംഭവിക്കുന്നത് കാണുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല, മാത്രമല്ല ഇത് സ്വകാര്യ ടെക്‌സ്‌റ്റ് ശൃംഖലകളിലോ മുതിർന്നവർ പതിവായി വരാത്ത സന്ദേശ ബോർഡുകളിലോ സംഭവിക്കാം. അത് സംഭവിക്കുന്നുവെന്ന് സമ്മതിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മടിയുണ്ടായേക്കാം.

അങ്ങനെയാണെങ്കിലും, സൈബർ ഭീഷണി വർധിച്ചുവരുന്നു എന്നതിന് നല്ല തെളിവുകളുണ്ട്. 2019-ൽ, 16 ശതമാനം വിദ്യാർത്ഥികൾ സൈബർ ഭീഷണി നേരിടുന്നതായി CDC കണ്ടെത്തി . അടുത്തിടെ, Security.org-ന്റെ ഗവേഷണം 10 നും 18 നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിലും കൗമാരക്കാരിലും 20 ശതമാനം സൈബർ ഭീഷണി നേരിടുന്നതായി കണ്ടെത്തി, കൂടാതെ പ്രതിവർഷം 75,000 ഡോളറിൽ താഴെ വരുമാനമുള്ള കുടുംബങ്ങളിലെ കുട്ടികൾ സൈബർ ഭീഷണി നേരിടാനുള്ള സാധ്യത ഇരട്ടിയിലേറെയാണ്. .

സൈബർ ഭീഷണി തടയാനുള്ള ചില വഴികൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

സൈബർ ഭീഷണി തടയാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വവും സാക്ഷരതയും പഠിപ്പിക്കണം, റോസ് പറഞ്ഞു. ഈ പാഠങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഓൺലൈൻ സുരക്ഷയ്ക്ക് ഊന്നൽ നൽകണം, പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് ചിന്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കണം, പോസ്റ്റുകൾ ശാശ്വതമാണെന്നും ആ ശാശ്വതതയ്ക്ക് പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രത്യാഘാതങ്ങളുണ്ടെന്നും.

സ്‌കൂൾ ലീഡർമാർക്ക് SEL-നും സഹാനുഭൂതി വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും മുൻഗണന നൽകുകയും പരിചരിക്കുന്നവരുമായി ശക്തമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് മറ്റ് പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ. സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ സംഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് അവസാനിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഇരയുടെയും കുറ്റവാളിയുടെയും പരിചരണം നൽകുന്നവരെ ഉൾപ്പെടുത്താവുന്നതാണ്.

ചില അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും പരിചരിക്കുന്നവരും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗം നിരോധിക്കാൻ ചായ്‌വുള്ളവരായിരിക്കാംസൈബർ ഭീഷണിയിൽ നിന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമെന്ന നിലയിൽ, സാങ്കേതികവിദ്യ കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഭാഗമായതിനാൽ അതൊരു ഉത്തരമല്ലെന്ന് റോസ് പറഞ്ഞു.

ഇതും കാണുക: എന്താണ് ThingLink, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു?

“ആരെങ്കിലും നിങ്ങളോട് മോശമായി പെരുമാറുകയാണെങ്കിൽ, ആപ്പ് ഇല്ലാതാക്കൂ എന്ന് ഞങ്ങൾ കുട്ടികളോട് പറയാറുണ്ടായിരുന്നു,” റോസ് പറഞ്ഞു. "സാമൂഹികമായി സ്വയം നീക്കം ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾക്ക് അവരോട് പറയാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ പണ്ടേ പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്." ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടി കോർട്ടിൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തിയാൽ ബാസ്കറ്റ്ബോൾ കളിക്കുന്നത് നിർത്താൻ നിങ്ങൾ പറയില്ലെന്ന് റോസ് പറഞ്ഞു.

സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗം നിരോധിക്കുന്നതിനുപകരം, അധ്യാപകരും പരിചാരകരും സാങ്കേതികവിദ്യ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സൈബർ ഭീഷണിയുടെ പ്രതികൂല ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വയം സൂക്ഷിക്കുക.

  • എന്താണ് SEL?
  • സൈബർ ഭീഷണി തടയാനുള്ള 4 വഴികൾ
  • പഠനം: ജനപ്രിയ വിദ്യാർത്ഥികൾ എല്ലായ്‌പ്പോഴും നന്നായി ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല

Greg Peters

ഗ്രെഗ് പീറ്റേഴ്സ് പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു അധ്യാപകനും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയെ പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ആവേശഭരിതനായ അഭിഭാഷകനുമാണ്. അദ്ധ്യാപകൻ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ, കൺസൾട്ടന്റ് എന്നീ നിലകളിൽ 20 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള ഗ്രെഗ്, എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠന ഫലങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നൂതന മാർഗങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ അധ്യാപകരെയും സ്കൂളുകളെയും സഹായിക്കുന്നതിന് തന്റെ കരിയർ സമർപ്പിച്ചു.ജനപ്രിയ ബ്ലോഗിന്റെ രചയിതാവ് എന്ന നിലയിൽ, TOOLS & വിദ്യാഭ്യാസം മാറ്റുന്നതിനുള്ള ആശയങ്ങൾ, ടെക്‌നോളജി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നത് മുതൽ വ്യക്തിഗതമാക്കിയ പഠനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും ക്ലാസ് മുറിയിൽ നൂതന സംസ്‌കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനും വരെയുള്ള വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ ഗ്രെഗ് തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകളും വൈദഗ്ധ്യവും പങ്കിടുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള ക്രിയാത്മകവും പ്രായോഗികവുമായ സമീപനത്തിന് അദ്ദേഹം അറിയപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബ്ലോഗ് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള അദ്ധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു ഉറവിടമായി മാറിയിരിക്കുന്നു.ഒരു ബ്ലോഗർ എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് പുറമേ, ഗ്രെഗ് ഒരു ആവശ്യക്കാരനായ സ്പീക്കറും കൺസൾട്ടന്റുമാണ്, ഫലപ്രദമായ വിദ്യാഭ്യാസ സംരംഭങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും സ്കൂളുകളുമായും ഓർഗനൈസേഷനുകളുമായും സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒന്നിലധികം വിഷയ മേഖലകളിൽ സർട്ടിഫൈഡ് അധ്യാപകനാണ്. എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവരുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റികളിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ മാറ്റം വരുത്താൻ അധ്യാപകരെ ശാക്തീകരിക്കുന്നതിനും ഗ്രെഗ് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമാണ്.