Az internetes zaklatás a zaklatás olyan formája, amely az interneten történik és/vagy a technológia segítségével követik el. A zaklatás történhet a közösségi médiában, videókon és szöveges üzeneteken keresztül, vagy online játékok részeként, és magában foglalja a neveket, a kínos fényképek megosztását, valamint a nyilvános megszégyenítés és megalázás különböző formáit.

A gyerekek és tizenévesek egyre több időt töltenek online szocializálódással. Ennek eredményeképpen az utóbbi években egyre gyakoribbá váltak a cyberbullying incidensek, ami rávilágít arra, hogy a pedagógusoknak tisztában kell lenniük a cyberbullyinggal és annak lehetőségével, hogy kárt okozhat a diákoknak.

Íme minden, amit a cyberbullying alapjairól tudni kell.

Mi a cyberbullying?

A hagyományos zaklatást általában úgy határozzák meg, hogy az magában foglalja a fizikai vagy érzelmi hatalom kiegyensúlyozatlanságát, a fizikai vagy érzelmi sérülés okozásának szándékát, valamint az ismétlődő vagy valószínűleg ismétlődő viselkedést. A számítógépes zaklatás szintén megfelel ennek a meghatározásnak, de gyakran online történik a közösségi médián vagy a digitális kommunikáció más formáin keresztül.

Chad A. Rose, a Missouri Egyetem Mizzou Ed Bully Prevention Lab igazgatója, azt mondta hogy a hagyományos zaklatással ellentétben a cyberbullying bármikor és bárhol előfordulhat.

"Ma már olyan világban élünk, ahol a zaklatás nem az iskolai csengőszóval kezdődik és ér véget" - mondta Rose. "A zaklatás egy gyerek egész életét átfogja".

Mennyire gyakori a cyberbullying?

A cyberbullyingot a pedagógusok és a szülők számára is nehéz lehet felismerni, mivel nem hallják vagy látják, és előfordulhat, hogy privát szövegláncokban vagy olyan üzenőfalakon zajlik, amelyeket a felnőttek jellemzően nem látogatnak. A diákok esetleg nem szívesen ismerik be, hogy ez történik.

Még így is vannak jó bizonyítékok arra, hogy a cyberbullying egyre növekszik. 2019-ben a CDC talált hogy a diákok 16 százaléka tapasztalta a cyberbullyingot. Nemrégiben a Security.org kutatás megállapította, hogy a 10 és 18 év közötti gyerekek és serdülők 20 százaléka tapasztalt internetes zaklatást, és az évi 75 000 dollárnál kevesebbet kereső háztartásokból származó gyerekek több mint kétszer nagyobb valószínűséggel tapasztaltak internetes zaklatást.

Milyen módjai vannak a cyberbullying megelőzésének?

A számítógépes zaklatás megelőzése érdekében a diákokat meg kell tanítani arra, hogy digitális állampolgárság és az írástudás, mondta Rose. leckék és tevékenységek hangsúlyoznia kell az online biztonságot, emlékeztetnie kell a diákokat, hogy gondolkodjanak, mielőtt posztolnak, hogy a posztok véglegesek, és hogy ennek az állandóságnak fontos következményei vannak.

További kulcsfontosságú lépés, hogy az iskolai vezetők prioritásként kezeljék a SEL és az empátia oktatását, és erős kapcsolatokat alakítsanak ki a gondviselőkkel. Így, ha a cyberbullying mégis előfordul, mind az áldozat, mind az elkövető gondviselőit be lehet vonni, hogy segítsenek véget vetni a zaklatásnak.

Míg egyes pedagógusok, szülők és gondviselők hajlamosak lehetnek arra, hogy betiltsák a technológia használatát, hogy így védjék meg a diákokat a cyberbullyingtól, Rose szerint ez nem megoldás, mert a technológia a gyerekek életének része.

"Azt szoktuk mondani a gyerekeknek, hogy ha valaki rosszul bánik veled, töröld az alkalmazást" - mondta Rose. "Már régóta mondom, hogy nem mondhatjuk nekik, hogy szociálisan távolítsák el magukat." Rose szerint például nem mondanánk egy gyereknek, hogy hagyja abba a kosárlabdázást, ha a pályán zaklatják.

Ahelyett, hogy betiltanák a technológia használatát, a pedagógusoknak és a gondozóknak meg kell tanítaniuk a gyerekeket arra, hogyan használják felelősen a technológiát, és hogyan védekezzenek a cyberbullying negatív hatásai ellen.

• Mi az a SEL?
• 4 módja a cyberbullying megelőzésének
• Tanulmány: A népszerű diákok nem mindig népszerűek