Wat is kuberafknouery?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

Kuberafknouery is 'n vorm van afknouery wat aanlyn plaasvind en/of deur tegnologie gepleeg word. Dit kan op sosiale media, deur middel van video's en tekste, of as deel van aanlyn speletjies plaasvind, en betrek naamskending, die deel van verleentheid foto's en verskeie vorme van openbare skande en vernedering.

Sien ook: Wat is Gimkit en hoe kan dit vir onderrig gebruik word? Wenke en toertjies

Kinders en tieners spandeer al hoe meer tyd om aanlyn te sosialiseer. As gevolg hiervan het kuberafknouery voorvalle die afgelope paar jaar in frekwensie toegeneem, wat die behoefte beklemtoon dat opvoeders bewus moet wees van kuberafknouery en die potensiaal daarvan om studente skade te berokken.

Hier is alles wat jy moet weet oor die basiese beginsels van kuberafknouery.

Wat is kuberafknouery?

Tradisionele afknouery word oor die algemeen gedefinieer as 'n wanbalans van fisiese of emosionele krag, die opset om fisiese of emosionele skade te veroorsaak, en gedrag wat herhaal word of waarskynlik herhaal sal word. Kuberafknouery pas ook by hierdie definisie, maar kom gereeld aanlyn voor deur sosiale media of ander vorme van digitale kommunikasie.

Chad A. Rose, direkteur van Mizzou Ed Bully Prevention Lab by die Universiteit van Missouri, het gesê dat in teenstelling met tradisionele afknouery, kuberafknouery enige tyd en enige plek kan voorkom.

“Ons leef nou in 'n wêreld waar afknouery nie met skoolklokke begin en eindig nie,” het Rose gesê. "Dit omvat 'n kind se hele lewe."

Hoe algemeen is kuberafknouery?

Kuberafknouery kan moeilik weesvir beide opvoeders en ouers om te herken omdat hulle dit nie hoor of sien nie, en dit kan plaasvind in private tekskettings of op boodskapborde wat volwassenes nie gewoonlik gereeld besoek nie. Studente kan ook huiwerig wees om te erken dat dit gebeur.

Tog is daar goeie bewyse dat kuberafknouery aan die toeneem is. In 2019 het die CDC vind dat 16 persent van studente kuberafknouery ervaar het. Meer onlangs het Security.org se navorsing bevind dat 20 persent van kinders en adolessente tussen die ouderdom van 10 en 18 kuberafknouery ervaar het, en kinders uit huishoudings wat minder as $75 000 jaarliks ​​verdien, was meer as twee keer so geneig om kuberafknouery te ervaar. .

Sien ook: Wat is Vocaroo? Wenke & amp; Truuks

Wat is 'n paar maniere om kuberafknouery te voorkom?

Om kuberafknouery te voorkom, moet studente digitale burgerskap en geletterdheid geleer word, het Rose gesê. Hierdie lesse en aktiwiteite moet aanlynveiligheid beklemtoon, studente herinner om te dink voordat dit geplaas word, dat plasings permanent is en dat daar belangrike implikasies vir daardie permanensie is.

Ander sleutelstappe is vir skoolleiers om SEL en empatie-opvoeding te prioritiseer en om sterk verhoudings met versorgers te smee. Op dié manier as kuberafknouery wel voorkom, kan die versorgers van beide die slagoffer en die oortreder ingespan word om te help om 'n einde daaraan te maak.

Terwyl sommige opvoeders, ouers en versorgers geneig is om tegnologiegebruik te verbiedas 'n manier om studente teen kuberafknouery te beskerm, het Rose gesê dit is nie die antwoord nie, want tegnologie is deel van kinders se lewens.

“Ons het altyd vir kinders gesê as iemand jou mishandel, vee die toepassing uit,” het Rose gesê. "Ek het lankal gesê dat ons nie net vir hulle kan sê om hulself sosiaal te verwyder nie." Rose het byvoorbeeld gesê jy sal nie vir 'n kind sê om op te hou basketbal speel as hulle op die baan geboelie word nie.

In plaas daarvan om tegnologiegebruik te verbied, moet opvoeders en versorgers kinders leer hoe om tegnologie verantwoordelik te gebruik en waak hulle teen die negatiewe gevolge van kuberafknouery.

  • Wat is SEL?
  • 4 maniere om kuberafknouery te voorkom
  • Studie: Gewilde studente is Nie altyd goed gehou nie

Greg Peters

Greg Peters is 'n ervare opvoeder en passievolle voorstander vir die transformasie van die onderwysveld. Met meer as 20 jaar ondervinding as onderwyser, administrateur en konsultant, het Greg sy loopbaan daaraan gewy om opvoeders en skole te help om innoverende maniere te vind om leeruitkomste vir studente van alle ouderdomme te verbeter.As die skrywer van die gewilde blog, TOOLS & IDEES OM ONDERWYS TE TRANSFORMEER, deel Greg sy insigte en kundigheid oor 'n wye reeks onderwerpe, van die benutting van tegnologie tot die bevordering van persoonlike leer en die bevordering van 'n kultuur van innovasie in die klaskamer. Hy is bekend vir sy kreatiewe en praktiese benadering tot onderwys, en sy blog het 'n goeie hulpbron vir opvoeders regoor die wêreld geword.Benewens sy werk as 'n blogger, is Greg ook 'n gesogte spreker en konsultant, wat met skole en organisasies saamwerk om effektiewe opvoedkundige inisiatiewe te ontwikkel en te implementeer. Hy het 'n Meestersgraad in Opvoedkunde en is 'n gesertifiseerde onderwyser in verskeie vakgebiede. Greg is daartoe verbind om onderwys vir alle studente te verbeter en opvoeders te bemagtig om 'n werklike verskil in hul gemeenskappe te maak.