साइबरबुलिंग क्या है?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

साइबरबुलिंग बदमाशी का एक रूप है जो ऑनलाइन होता है और/या प्रौद्योगिकी के माध्यम से होता है। यह सोशल मीडिया पर, वीडियो और टेक्स्ट के माध्यम से, या ऑनलाइन गेम के हिस्से के रूप में हो सकता है, और नाम-पुकार, शर्मनाक तस्वीरों को साझा करना, और सार्वजनिक रूप से शर्मसार करने और अपमान करने के विभिन्न रूपों को शामिल कर सकता है।

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बच्चे और किशोर अधिक से अधिक समय ऑनलाइन सामाजिकता में बिताते हैं। नतीजतन, हाल के वर्षों में साइबरबुलिंग की घटनाओं की आवृत्ति में वृद्धि हुई है, जो शिक्षकों को साइबरबुलिंग और छात्रों को नुकसान पहुंचाने की इसकी क्षमता के बारे में जागरूक होने की आवश्यकता पर प्रकाश डालती है।

साइबरबुलिंग की बुनियादी बातों के बारे में जानने के लिए यहां वह सब कुछ है जो आपको जानना चाहिए।

साइबरबुलिंग क्या है?

पारंपरिक बदमाशी को आम तौर पर शारीरिक या भावनात्मक शक्ति के असंतुलन, शारीरिक या भावनात्मक नुकसान पहुंचाने के इरादे और बार-बार होने वाले या दोहराए जाने की संभावना वाले व्यवहार के रूप में परिभाषित किया जाता है। साइबर धमकी भी इस परिभाषा में फिट बैठती है, लेकिन सोशल मीडिया या डिजिटल संचार के अन्य रूपों के माध्यम से अक्सर ऑनलाइन होती है।

मिसौरी विश्वविद्यालय में मिज़ौ एड बुली प्रिवेंशन लैब के निदेशक चाड ए. रोज़ ने कहा है कि पारंपरिक बदमाशी के विपरीत, साइबरबुलिंग कभी भी और कहीं भी हो सकती है।

"हम अब एक ऐसी दुनिया में रहते हैं जहां डराना-धमकाना स्कूल की घंटियों से शुरू और खत्म नहीं होता," रोज़ ने कहा। "इसमें एक बच्चे का पूरा जीवन शामिल है।"

साइबरबुलिंग कितनी आम है?

साइबरबुलिंग कठिन हो सकती हैशिक्षकों और माता-पिता दोनों के लिए पहचानने के लिए क्योंकि वे सुनते नहीं हैं या इसे घटित होते हुए नहीं देखते हैं, और यह निजी पाठ श्रृंखलाओं में या संदेश बोर्डों पर हो सकता है जो आमतौर पर वयस्क नहीं करते हैं। छात्र यह स्वीकार करने में अनिच्छुक भी हो सकते हैं कि ऐसा हो रहा है।

फिर भी, इस बात के अच्छे सबूत हैं कि साइबरबुलिंग बढ़ रही है। 2019 में, सीडीसी ने पाया कि 16 प्रतिशत छात्रों ने साइबरबुलिंग का अनुभव किया। अभी हाल ही में, Security.org के अनुसंधान ने पाया कि 10 से 18 वर्ष की आयु के बीच के 20 प्रतिशत बच्चों और किशोरों ने साइबरबुलिंग का अनुभव किया, और जिन परिवारों के बच्चों ने सालाना $75,000 से कम कमाया, उनमें साइबरबुलिंग का अनुभव होने की संभावना दोगुनी थी। .

साइबरबुलिंग को रोकने के कुछ तरीके क्या हैं?

साइबरबुलिंग को रोकने के लिए छात्रों को डिजिटल नागरिकता और साक्षरता सिखाई जानी चाहिए, रोज़ ने कहा। इन पाठों और गतिविधियों में ऑनलाइन सुरक्षा पर जोर देना चाहिए, छात्रों को पोस्ट करने से पहले यह सोचने की याद दिलानी चाहिए कि पोस्ट स्थायी हैं और उस स्थायित्व के लिए महत्वपूर्ण निहितार्थ हैं।

स्कूल प्रमुखों के लिए एसईएल और सहानुभूति शिक्षा को प्राथमिकता देने और देखभाल करने वालों के साथ मजबूत संबंध बनाने के लिए अन्य महत्वपूर्ण कदम हैं। इस तरह अगर साइबरबुलिंग होती है, तो पीड़ित और अपराधी दोनों की देखभाल करने वालों को इसे समाप्त करने में मदद करने के लिए सूचीबद्ध किया जा सकता है।

हालांकि कुछ शिक्षक, माता-पिता और देखभाल करने वाले प्रौद्योगिकी के उपयोग पर प्रतिबंध लगाने के इच्छुक हो सकते हैंछात्रों को साइबरबुलिंग से बचाने के तरीके के रूप में, रोज़ ने कहा कि इसका उत्तर नहीं है क्योंकि तकनीक बच्चों के जीवन का हिस्सा है।

“हम बच्चों को कहते थे कि अगर कोई आपके साथ दुर्व्यवहार कर रहा है, तो ऐप को हटा दें,” रोज़ ने कहा। "मैंने लंबे समय से कहा है कि हम उन्हें सिर्फ सामाजिक रूप से खुद को हटाने के लिए नहीं कह सकते।" उदाहरण के लिए, रोज़ ने कहा कि अगर किसी बच्चे को कोर्ट पर धमकाया जा रहा है तो आप उसे बास्केटबॉल खेलना बंद करने के लिए नहीं कहेंगे।

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प्रौद्योगिकी के उपयोग पर प्रतिबंध लगाने के बजाय, शिक्षकों और देखभाल करने वालों को बच्चों को यह सिखाने की आवश्यकता है कि प्रौद्योगिकी का जिम्मेदारी से उपयोग कैसे करें और साइबरबुलिंग के नकारात्मक प्रभावों से खुद को बचाएं।

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ग्रेग पीटर्स एक अनुभवी शिक्षक और शिक्षा के क्षेत्र को बदलने के लिए उत्साही वकील हैं। एक शिक्षक, प्रशासक और सलाहकार के रूप में 20 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ, ग्रेग ने शिक्षकों और स्कूलों को सभी उम्र के छात्रों के लिए सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए नए तरीके खोजने में मदद करने के लिए अपना करियर समर्पित किया है।लोकप्रिय ब्लॉग के लेखक के रूप में, TOOLS & शिक्षा को बदलने के विचार, ग्रेग प्रौद्योगिकी का लाभ उठाने से लेकर व्यक्तिगत शिक्षा को बढ़ावा देने और कक्षा में नवाचार की संस्कृति को बढ़ावा देने तक विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर अपनी अंतर्दृष्टि और विशेषज्ञता साझा करते हैं। वह शिक्षा के लिए अपने रचनात्मक और व्यावहारिक दृष्टिकोण के लिए जाने जाते हैं, और उनका ब्लॉग दुनिया भर के शिक्षकों के लिए एक संसाधन बन गया है।एक ब्लॉगर के रूप में अपने काम के अलावा, ग्रेग प्रभावी शैक्षिक पहलों को विकसित करने और लागू करने के लिए स्कूलों और संगठनों के साथ सहयोग करते हुए एक लोकप्रिय वक्ता और सलाहकार भी हैं। उनके पास शिक्षा में मास्टर डिग्री है और वे कई विषय क्षेत्रों में प्रमाणित शिक्षक हैं। ग्रेग सभी छात्रों के लिए शिक्षा में सुधार करने और शिक्षकों को सशक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध है ताकि वे अपने समुदायों में वास्तविक बदलाव ला सकें।